Tiếng Việt 4 VNEN Bài 8C: Kể chuyện theo trình tự thời gian, không gian

Tiếng Việt 4 VNEN Bài 8C: Kể chuyện theo trình tự thời gian, không gian

A. Hoạt động cơ bản

1 (Trang 88 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Kể lại một việc mà em đã làm cho các bạn nghe. Chú ý sử dụng những từ ngữ chỉ thời gian: Trong lúc .... thì ...

Gợi ý trả lời:

   Hôm qua mình đã làm một việc được bố mẹ khen, mình cảm thấy vui lắm!

   Buổi chiều tan học, chúng mình có hẹn nhau sẽ đá bóng trên sân. Trận bóng diễn ra rất vui vẻ, sôi nổi. Trong lúc chúng mình mải mê đá bóng thì có một bạn đánh giày lại gần. Nhìn bạn ấy, chúng mình đoán được bạn cũng muốn tham gia. Mình cầm theo trái bóng, chạy lại gần bạn đánh giày, nói với bạn:

   - Bạn tham gia với chúng mình cho vui nhé!

   Bạn ấy rất vui, gật đầu đồng ý. Trận bóng của chúng mình hôm đó vui hơn rất nhiều khi có thêm bạn đánh giày.

2 (Trang 88 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Tìm hiểu về cách dùng dấu ngoặc kép:

1) Chọn đúng tác dụng của dấu ngoặc kép ở cột B cho mỗi ví dụ ở cột A:

2) Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép

Trả lời:

1) a - 2, b - 1

2) Tác dụng của dấu ngoặc kép là:

- Dấu ngoặc kép được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.

- Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được trích dẫn.

3 (Trang 88 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Tìm và viết vào vở lời nói trực tiếp của nhân vật trong đoạn văn sau:

   Ông Lơ-vốp là người Nga, sống ở thành phố Xanh Pê-téc-bua. Năm nay, ông muốn đi du lịch A-then, thủ đô Hy Lạp nên ông đi học tiếng vào các buổi tối.

   Ông học rất chăm chỉ suốt một tháng. Sau đó, ngày nghĩ đến và ông đi Hy Lạp.

   Vài tuần sau, ông trở về, bạn bè hỏi: “Đi nghỉ ở A-then, ông có gặp khó khăn về tiếng Hy Lạp không?”

   Ông Lơ-vốp trả lời: “Ồ, không, tôi không gặp khó khăn gì. Nhưng người Hy Lạp thì có đấy.”

(Theo Vui học Anh ngữ)

Trả lời:

Lời nói trực tiếp trong đoạn văn trên là:

- “Đi nghỉ ở A-then, ông có gặp khó khăn về tiếng Hy Lạp không?”

- “Ồ, không, tôi không gặp khó khăn gì. Nhưng người Hy Lạp thì có đấy.”

4 (Trang 89 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Chép lại các câu văn sau khi đã điền dấu câu thích hợp vào ô trống:

Va-li-a thích nhất tiết mục ( ) Cô gái phi ngựa đánh đàn ( ) Em nói với mẹ ( ) Mẹ ơi, con thích trở thành diễn viên xiếc ( ).

Trả lời:

Va-li-a thích nhất tiết mục "Cô gái phi ngựa đánh đàn". Em nói với mẹ: "Mẹ ơi, con thích trở thành diễn viên xiếc".

B. Hoạt động thực thành

1 (Trang 89 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1):

Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm: có một hôm, rồi một hôm; trong khi đó; có lần; sau đó; ít lâu sau; thời gian trôi qua; trong khi ... thì; cùng lúc đó.

a) Nhóm từ ngữ cho biết câu chuyện được kể theo trình tự thời gian trước sau.

b) Nhóm từ ngữ cho biết câu chuyện được kể theo trình tự thời gian đồng thời.

Trả lời:

2 (Trang 89 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Kể lại câu chuyện Ở vương quốc Tương Lai theo trình tự không gian: Trong khi Mi-tin đi thăm công xưởng xanh thì Tin-tin đã đi thăm khu vườn kì diệu.

Chú ý: Sử dụng cụm từ chỉ thời gian để kể, M: Trong lúc ... thì...

Trả lời:

   Mi-tin đến thăm công xưởng xanh. Một em bé mang một chiếc máy có đôi cánh xanh ra đón. Em bảo khi nào ra đời em sẽ chế ra một vật làm cho con người hạnh phúc. Tiếp đến, em bé thứ hai mang 30 lọ thuốc trường sinh ra khoe với Mi-tin. Từ trong đám đông đi ra, em bé thứ ba mang theo một thứ ánh sáng lạ thường. Tiếp theo đó em thứ tư cũng không quên khoe chiếc máy biết bay trên không như một con chim do mình chế ra. Còn em bé cuối cùng cho xem Mi-tin chiếc máy biết dò tìm những kho báu trên mặt trăng do mình tự chế.

   Trong lúc Mi-tin đi thăm công xưởng xanh thì Tin-tin tìm đến khu vườn kì diệu. Ở đây, Tin-tin gặp ba em bé sắp ra đời. Em nào cũng có một loại quả để giới thiệu. Em bé đầu tiên mang một chùm quả nho to như những quả lê. Tiếp theo em bé thứ hai làm Tin-tin và Mi-tin ngạc nhiên bởi những quả táo to như quả dưa. Cuối cùng em bé thứ ba khoe những quả dưa cỡ như những quả bí đỏ.

C. Hoạt động ứng dụng

Câu hỏi (Trang 89 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1)

Em hãy tìm một việc thích hợp để làm giúp mẹ khi mẹ nấu cơm

Gợi ý:

Một số việc em có thể giúp mẹ khi mẹ nấu cơm là:

- Nhặt rau và rửa rau.

- Lau bàn ăn và soạn chén đũa ra bàn ăn.

- Quét nhà sạch sẽ.

- Giúp mẹ chơi với em.

Xem thêm các bài Soạn Tiếng Việt 4 chương trình VNEN hay khác:

• Bài 9A: Những điều em ước mơ
• Bài 9B: Hãy biết ước mơ
• Bài 9C: Nói lên mong muốn của mình
• Bài 10A: Ôn tập 1
• Bài 10B: Ôn tập 2

Các chủ đề khác nhiều người xem

• Giải Toán lớp 4
• Văn mẫu lớp 4

ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN, SÁCH ÔN TẬP DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌC

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Giáo án, bài giảng powerpoint Văn, Toán, Lí, Hóa....

4.5 (243)

799,000đs

199,000 VNĐ

Đề thi, chuyên đề,bài tập cuối tuần Cánh diều, Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo...

4.5 (243)

799,000đ

99,000 VNĐ

Sách bài tập cuối tuần 1-2-3-4-5

4.5 (243)

149,000đ

49.000 - 99.000 VNĐ

xem tất cả

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Soạn, Giải bài tập Tiếng Việt lớp 4 VNEN của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Hướng dẫn học Tiếng Việt lớp 4 Tập 1, Tập 2 chương trình mới VNEN.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.