Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề (có đáp án) - Kết nối tri thức

Với 9 câu hỏi trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề Ngữ văn lớp 10 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Ngữ Văn 10.

Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề (có đáp án) - Kết nối tri thức

Lí thuyết Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề

Câu 1. Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề là?

A. Dùng ngôn ngữ viết để giới thiệu, thuyết trình trước người nghe về vấn đề đã được nghiên cứu, tìm hiểu.

B. Dùng ngôn ngữ nói để giới thiệu, thuyết trình trước người nghe về vấn đề đã được nghiên cứu, tìm hiểu.

C. Dùng ngôn ngữ kí hiệu để giới thiệu, thuyết trình trước người nghe về vấn đề mà mình thích.

D. Dùng ngôn ngữ tượng hình để giới thiệu, thuyết trình trước người nghe về vấn đề đã được nghiên cứu, tìm hiểu.

Hiển thị đáp án

Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề là giới thiệu, thuyết trình trước người nghe về vấn đề đã được nghiên cứu, tìm hiểu.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 2. Ý nào sau đây không đúng khi nói về đặc điểm của bài giới thiệu, thuyết trình trước người nghe về vấn đề đã được nghiên cứu, tìm hiểu:

A. Phải giới thiệu, nhận định về một vấn đề cụ thể.

B. Phải giới thiệu, nhận định đầy đủ các khía cạnh của vấn đề.

C. Không được bình luận, đánh giá tác phẩm truyện bằng quan điểm của bản thân.

D. Bài giới thiệu cần có bố cục mạch lạc, làm nổi bật được nội dung thuyết trình.

Hiển thị đáp án

Khi nói về đặc điểm của bài giới thiệu, thuyết trình trước người nghe về vấn đề đã được nghiên cứu, tìm hiểu, người viết có quyền bình luận và đưa ra ý kiến cá nhân khi nhận xét về tác phẩm truyện đó.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 3. Đâu không phải là yêu cầu khi giới thiệu, thuyết trình trước người nghe về vấn đề đã được nghiên cứu, tìm hiểu?

A. Nêu được tên truyện, tên tác giả.

B. Khái quát được vấn đề thuyết trình.

C. Nêu được các luận điểm rõ ràng.

D. Sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ vào bài nói.

Hiển thị đáp án

Vấn đề không có tác giả nên yêu cầu nêu được tên truyện, tác giả là không phù hợp.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 4. Trong bài trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề, để tránh nói chung chung hoặc lan man, người nói cần phải làm gì?

A. Đặt tên cho bài nói.

B. Xác định ý và sắp xếp ý.

C. Cả đáp án A và B.

D. Đáp án  và B đều sai.

Hiển thị đáp án

Trong bài trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề, để tránh nói chung chung hoặc lan man, người nói cần đặt tên cho bài nói và xác định ý và sắp xếp ý.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 5. Thiết bị nào có thể hỗ trợ cho quá trình trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề?

A. Tranh liên quan đến chủ đề.

B. Máy chiếu.

C. Laptop.

D. Cả ba phương án trên.

Hiển thị đáp án

Các thiết bị trên đều hỗ trợ cho quá trình trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 6. Trước khi lắng nghe bài giới thiệu, thuyết trình trước người nghe về vấn đề đã được nghiên cứu, tìm hiểu, người nghe cần chuẩn bị gì?

A. Chuẩn bị giấy bút để ghi chép lại lời người nói trình bày.

B. Tìm hiểu các tri thức về vấn đề mà người nói sẽ trình bày.

C. Lên khung sườn cho bài nói để sẵn sàng hỗ trợ người nói khi cần.

D. Cả ba phương án trên.

Hiển thị đáp án

Tìm hiểu trước về bài nói, người nghe nên tìm hiểu các tri thức về vấn đề mà người nói sẽ trình bày. Ngoài ra, nếu người nói cho biết trước tác phẩm truyện sẽ được sử dụng làm đề tài nói, người nghe có thể tìm đọc tác phẩm, phác thảo những suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về tác phẩm ấy.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 7. Phần nào sau đây không thuộc nhiệm vụ của người nghe khi lắng nghe người khác giới thiệu, thuyết trình trước người nghe về vấn đề đã được nghiên cứu, tìm hiểu?

A. Chú ý lắng nghe bài nói.

B. Nghe trên tinh thần chuẩn bị đưa ra các quan điểm của mình để đối thoại với người nói.

C. Trao đổi với người nói về những điểm mà mình chưa đồng tình.

D. Tóm tắt lại nội dung chính của bài nói, đưa ra một số ý tưởng mở rộng.

Hiển thị đáp án

Tóm tắt lại nội dung chính của bài nói, đưa ra một số ý tưởng mở rộng là nhiệm vụ của người nói, không phải nhiệm vụ của người nghe.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 8. Đâu là nhiệm vụ của người nói và người nghe trong bước trao đổi sau khi hoàn thành bài giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện?

A. Người nói đưa ra các nhận xét, góp ý, câu hỏi về bài nói. Người nghe tiếp nhận các ý kiến này và trao đổi thêm.

B. Người nghe và người nói cùng đưa ra các nhận xét, góp ý, câu hỏi về bài nói.

C. Người nghe đưa ra các nhận xét, góp ý, câu hỏi về bài nói. Người nói tiếp nhận các ý kiến này và trao đổi thêm.

D. Người nghe và người nói cùng tiếp nhận các ý kiến và trao đổi thêm.

Hiển thị đáp án

Người nghe đưa ra các nhận xét, góp ý, câu hỏi về bài nói. Người nói tiếp nhận các ý kiến này và trao đổi thêm là nhiệm vụ của người nói và người nghe trong bước trao đổi sau khi hoàn thành bài thuyết trình.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 9. Vấn đề nào dưới đây có thể dùng làm đối tượng cho bài giới thiệu, thuyết trình trước người nghe về vấn đề đã được nghiên cứu, tìm hiểu?

Chọn đáp án không đúng.

A. Văn hóa ứng xử của giới trẻ thời đại mới.

B. Cách làm nón lá Việt Nam.

C. Hình tượng nhân vật anh hùng trong sử thi Việt Nam.

D. Đáp án A và C.

Hiển thị đáp án

Cách làm nón lá Việt Nam không phải là đối tượng cho bài giới thiệu, thuyết trình trước người nghe về vấn đề đã được nghiên cứu, tìm hiểu

Đáp án cần chọn là: B

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 10 Kết nối tri thức có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Văn 10 Tri thức ngữ văn trang 125

• Trắc nghiệm Văn 10 Xúy Vân giả dại

• Trắc nghiệm Văn 10 Huyện đường

• Trắc nghiệm Văn 10 Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân

• Trắc nghiệm Văn 10 Viết báo cáo nghiên cứu (Về một vấn đề văn hóa truyền thống Việt Nam)

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Soạn văn 10 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn văn 10 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn văn 10 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
• Giải Chuyên đề học tập Văn 10 Kết nối tri thức
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---