Trắc nghiệm Sống, hay không sống – đó là vấn đề (có đáp án) - Kết nối tri thức

Với 20 câu hỏi trắc nghiệm Sống, hay không sống – đó là vấn đề Ngữ văn lớp 11 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Ngữ Văn 11.

Trắc nghiệm Sống, hay không sống – đó là vấn đề (có đáp án) - Kết nối tri thức

Tác giả Sếch – xpia

Câu 1. Tác giả Sếch – xpia sinh ra tại?

A. Nước Anh

B. Nước Mỹ

C. Nước Pháp

D. Nước Đức

Hiển thị đáp án

Uy-li-am Sếch-xpia (1564 – 1616) sinh ra tại Stratford-upon-Avon nước Anh

Đáp án cần chọn là: A

Câu 2. Ý nào sau đây đúng khi nói về tiểu sử tác giả Sếch – xpia?

A. Năm 1585 ông lên Luân Đôn kiếm sống và bắt đầu sự nghiệp nghệ thuật.

B. Năm 1578 gia đình sa sút, ông buộc phải thôi học.

C. Năm 1612 ông rời Luân Đôn về quê sinh sống.

D. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

- Năm 1578 gia đình sa sút, ông buộc phải thôi học.

- Năm 1585 ông lên Luân Đôn kiếm sống và bắt đầu sự nghiệp nghệ thuật.

- Năm 1612 ông rời Luân Đôn về quê sinh sống.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 3. Hai tác phẩm nổi tiếng “Hamlet" và “ Romeo and Juliet” của Sếch – xpia thuộc thể loại kịch nào?

A. Hài kịch

B. Bi kich

C. Chính kịch

D. Kịch lịch sử

Hiển thị đáp án

Hai tác phẩm nổi tiếng “Hamlet" và “ Romeo and Juliet” của Sếch – xpia thuộc thể loại bi kịch

Đáp án cần chọn là: B

Câu 4. Các tác phẩm kịch của Sếch – xpia chia thành mấy loại?

A. Hai loại

B. Ba loại

C. Bốn loại

D. Năm loại

Hiển thị đáp án

Sếch-xpia viết hơn 40 vở kịch, tất cả đều dưới dạng thơ, và được chia thành ba loại:

- Hài kịch: “Giông tố”, “As you like it”, “Cardenio", ...

- Bi kich: "Hamlet", "Othello", "King Lear", " Romeo and Juliet",...

- Kịch lịch sử: “King John”, “Henry V”, “Richard II”, ....

Đáp án cần chọn là: B

Câu 5. Phong cách nghệ thuật của Sếch – xpia là?

A. Là tiếng nói của lương tri tiến bộ, của tự do

B. Là tiếng nói của lòng nhân ái bao la

C. Là tiếng nói của khả năng vươn dậy để khẳng định cuộc sống con người

D. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

Tác phẩm của ông là tiếng nói của lương tri tiến bộ, của tự do, của lòng nhân ái bao la và của niềm tin bất diệt vào khả năng hướng thiện và khả năng vươn dậy để khẳng định cuộc sống con người.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 6. Ý nào sau đây đúng khi nói về tầm ảnh hưởng của tác giả Sếch – xpia?

A. Ông đã phát triển kịch nghệ cả về xây dựng nhân vật, cốt truyện, ngôn ngữ và thể loại.

B. Vở “Rô-mê-ô và Giu-li-ét" đã đánh dấu việc lãng mạn được xem là đề tài giá trị đối với bi kịch.

C. Tác phẩm của Sếch - xpia ảnh hưởng sâu sắc tới thi ca thế hệ sau.

D. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

- Cống hiến của U. Sếch-xpia in đậm dấu ấn lên kịch nghệ và văn chương các thế hệ sau.

- Ông đã phát triển kịch nghệ cả về xây dựng nhân vật, cốt truyện, ngôn ngữ và thể loại.

+ Vở “Rô-mê-ô và Giu-li-ét” đã đánh dấu việc lãng mạn được xem là đề tài giá trị đối với bi kịch.

+ Độc thoại đã từng được sử dụng chủ yếu để truyền đạt thông tin về nhân vật và sự kiện nhưng Sếch-xpia đã sử dụng nó để khám phá tâm trí nhân vật.

- Tác phẩm của Sếch-xpia ảnh hưởng sâu sắc tới thi ca thế hệ sau. Rõ ràng, ông vĩ đại hơn hẳn các nhà viết kịch lớn của Pháp trước thời ông như Racine hay Molière.

- Những nhà thơ trường phái lãng mạn đã nỗ lực để làm sống lại kịch thơ Sếch-xpia.

Đáp án cần chọn là: D

Tác phẩm Sống hay không sống, đó là vấn đề

Câu 1. Văn bản Sống hay không sống, đó là vấn đề trích trong tác phẩm nào?

A. Bi kịch Romeo và Juliet

B. Bi kich Hamlet

C. Hài kịch Giông tố

D. Kịch lịch sử King John

Hiển thị đáp án

Bi kịch Hamlet là vở kịch nổi tiếng được Shakespeare sáng tác vào những năm 1601, và đoạn trích Sống hay không sống? Đó là vấn đề là một đoạn trích nổi tiếng lấy trong vở kịch đó.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 2. Đoạn trích Sống hay không sống? Đó là vấn đề thuộc Hồi thứ mấy trong vở kịch Hamlet?

A. Hồi l

B. Hồi II

C. Hoi III

D. Hồi VI

Hiển thị đáp án

Đoạn trích Sống hay không sống? Đó là vấn đề thuộc Hồi thứ III trong vở kịch Hamlet

Đáp án cần chọn là: C

Câu 3. Ý nghĩa lời thoại của các nhân vật trước khi Hãm-lét xuất hiện là gì?

A. Thể hiện thái độ của Hãm – lét với Ô-phê-li-a

B. Thể hiện rõ thái độ của Hăm – lét với mọi người

C. Thể hiện rõ thái độ của mọi người với Hăm - lét

D. Thể hiện thái độ của Ô-phê-li-a với Hãm – lét

Hiển thị đáp án

Lời đối thoại của các nhân vật trước khi Hãm – lét xuất hiện đã thể hiện rõ thái độ của các nhân vật đối với nhân vật Hăm-lét. Tất cả đều đang nghi ngờ rằng rốt cuộc là Hăm-lét giả vờ ngốc hay ngốc thật, họ đều đang chờ đợi cơ hội để thủ tiêu chàng. Qua đó, ta thấy được sự độc ác, toan tính thâm độc của các nhân vật.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 4. Lời thoại của các nhân vật trước khi Hăm-lét xuất hiện cho thấy điều gì về bầu không khí xã hội bao quanh chàng

A. Bầu không khí thoải mái, dễ chịu

B. Bầu không khí căng thẳng bởi bị kiểm soát, theo dõi

C. Bầu không khí lãng mạn

D. Đáp án khác

Hiển thị đáp án

Lời thoại của các nhân vật trước khi Hăm-lét xuất hiện cho thấy bầu không khí xã hội bao quanh chàng đều bị kiểm soát, mọi người đều đang theo dõi, để ý đến từng hành động của chàng, thăm dò xem chàng đang bị điên thật hay giả vờ điên. Bởi vậy, không khí xung quanh chàng rất căng thẳng bởi biết bao ánh mắt đều đang dõi theo từng hành động của chàng.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 5. Hăm – lét mang trong mình tâm hồn và nội tâm như thế nào?

A. Trái tim và tâm hồn chai sạn

B. Trái tim yêu thương, tâm hồn nhạy cảm

C. Trái tim tổn thương, tâm hồn nguội lạnh

D. Đáp án khác

Hiển thị đáp án

Sự xung đột với cả thời đại đã để in hằn trong nội tâm của Hãm – lét. Chàng mang trong mình một trái tim tổn thương, một tâm hồn nguội lạnh với trách nhiệm to lớn phải đem cái tốt, cái đẹp cùng những âm mưu

đen tối ra ngoài ánh sáng.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 6. Lời nói của Ô-phê-li-a đối với Hăm – lét thể hiện thái độ gì?

A. Quan tâm, lo lắng

B. Thờ ơ, lạnh lùng

C. Kinh miệt

D. Yêu thương

Hiển thị đáp án

Lời nói của Ô-phê-li-a chứa đầy sự quan tâm, lo lắng dành cho chàng

Đáp án cần chọn là: A

Câu 7. Lời nói của Hăm – lét đối với Ô-phê-li-a thể hiện thái độ gì?

A. Quan tâm, lo lắng

B. Thờ ơ, lạnh lùng

C. Kinh miệt

D. Yêu thương

Hiển thị đáp án

Lời nói của Hăm – lét chứa đựng sự ghét bỏ, thờ ơ và thi thoảng có phần cay nghiệt khiến nàng phần nào bị tổn thương sâu sắc.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 8. Tâm trạng của Hăm-lét thể hiện như thế nào qua lời độc thoại?

A. Tâm trạng quyết tâm

B. Tâm trạng yên bình

C. Tâm trạng hỗn loạn

D. Tâm trạng u sầu

Hiển thị đáp án

Tâm trạng của Hăm-lét dường như rất hỗn loạn. Chàng không biết mình nên đưa ra lựa chọn nào mới là tốt nhất, chính xác nhất.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 9. Có thể xác định cách hiểu của Hăm-lét về “sống” và “không sống” như thế nào?

A. Chấp nhận, chịu đựng tất cả những sự khổ đau, bất hạnh mà người khác ban lại

B. Đấu tranh lại nó và kéo theo bao đau khổ cho người khác.

C. Chấp nhận, chịu đựng tất cả những sự khổ đau, bất hạnh mà người khác ban lại, hay là chúng ta đấu tranh lại nó

D. Không quan tâm đến cuộc sống

Hiển thị đáp án

Theo cách hiểu của Hăm-lét, “sống” và “không sống” là 2 khái niệm trừu tượng. Đó là chấp nhận, chịu đựng tất cả những sự khổ đau, bất hạnh mà người khác ban lại, hay là chúng ta đấu tranh lại nó và kéo theo bao đau khổ cho người khác.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 10. Ý nào đúng khi phân tích ý thức của Hăm-lét về những “khổ nhục trên cõi thế” mà con người phải gánh chịu?

A. Đó là những roi vọt, khinh bỉ của thời đại, sự áp bức của kẻ bạo ngược, hống hách của kẻ kiêu căng

B. Là lời cam chịu, than vãn rên rỉ, đổ mồ hôi dưới gánh nặng của cuộc đời mệt mỏi

C. Những nỗi dày vò của tình yêu tuyệt vọng, sự trì chậm của công lí

D. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

- Nhận thức của Hăm-lét về những “khổ nhục trên cõi thế” mà con người phải gánh chịu

+ Đó là những roi vọt, khinh bỉ của thời đại, sự áp bức của kẻ bạo ngược, hống hách của kẻ kiêu căng, những nỗi dày vò của tình yêu tuyệt vọng, sự trì chậm của công lí...

+ Là lời cam chịu, than vãn rên rỉ, đổ mồ hôi dưới gánh nặng của cuộc đời mệt mỏi, nếu không phải chỉ vì sợ một cái gì đó mênh mang sau khi chết.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 11. Hăm-lét đã nhận thức như thế nào về nguyên nhân tình trạng do dự, không thể hành động quyết đoán của chính mình?

A. Xuất phát từ nhận thức của Hăm - lét

B. Xuất phát từ tấm lòng cao thượng và đầy nhân nghĩa của chàng

C. Xuất phát từ cái nhìn của mọi người về Hãm - lét

D. A và B đúng

Hiển thị đáp án

Hăm-lét tự nhận thức được vào sự do dự của bản thân mình. Nguyên nhân của tình trạng do dự xuất phát từ nhận thức của bản thân Hăm-lét, bởi tấm lòng cao thượng và đầy nhân nghĩa của chàng.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 12. Tính chất bi kịch của xung đột được thể hiện qua lời độc thoại của Hãm-lét được thể hiện ở đâu?

A. Sự giằng xé của bản thân giữa một bên là sống vì tình yêu, một bên là sống vì trách nhiệm

B. Sự giằng xé của bản thân giữa một bên là sống vì bản thân mình, một bên là sống vì trách nhiệm

C. Sự giằng xé của bản thân giữa một bên là sống vì bản thân mình, một bên là sống vì tình yêu

D. Đáp án khác

Hiển thị đáp án

Bi kịch của xung đột được thể hiện qua lời độc thoại của Hăm-lét được thể hiện ở sự giằng xé của bản thân giữa một bên là sống vì bản thân mình, một bên là sống vì trách nhiệm. Thật khó để cân bằng cả hai.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 13. Giá trị nội dung của tác phẩm là?

A. Nêu lên những suy ngẫm về bản tính của con người

B. Nêu lên những trăn trở, lo âu của con người trong cuộc sống đầy gian nan, vất vả, những rủi ro vẫn đang thường trực xảy ra.

C. Nêu lên những trăn trở, lo âu của con người trong cuộc sống đầy gian nan, vất vả, những rủi ro vẫn đang thường trực xảy ra.

D. Nêu lên những trăn trở, lo âu của con người về tình yêu

Hiển thị đáp án

Đoạn trích Sống hay không sống? Đó là vấn đề được tác giả thể hiện không chỉ nêu lên tư tưởng, chủ đề của tác phẩm mà con nêu lên những suy ngẫm về bản tính của con người, những trăn trở, lo âu của con người trong cuộc sống đầy gian nan, vất vả, những rủi ro vẫn đang thường trực xảy ra.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 14. Giá trị nghệ thuật của tác phẩm là?

A. Cách xây dựng nhân vật độc đáo

B. Xây dựng tình huống hấp dẫn

C. Ngôn ngữ tinh tế

D. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

Nhờ tài năng của Shakespeare mà các tác phẩm của ông đã để lại những ấn tượng nhờ tài năng xây dựng nhân vật trong tác phẩm kịch độc đáo, tinh tế, các tình huống kịch hấp dẫn gây nên những ấn tượng sâu sắc trong tâm trí người tiếp nhận, các tác phẩm kịch của ông sẽ còn mãi trong hiện tại và tương lai.

Đáp án cần chọn là: D

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11 Kết nối tri thức có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã hội

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề đáng quan tâm (Kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ)

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 Củng cố, mở rộng trang 151

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 Thực hành đọc: Prô-mê-tê bị xiềng

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 11 hay khác:

• Soạn văn 11 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn văn 11 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn Chuyên đề Văn 11 Kết nối tri thức
• Giải lớp 11 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 11 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 11 Cánh diều (các môn học)

---