Tin học có phải là khoa học? - Tác giả tác phẩm (mới 2024) - Ngữ văn lớp 12 Cánh diều

Với tác giả, tác phẩm Tin học có phải là khoa học? Ngữ văn lớp 12 hay nhất, chi tiết sách Cánh diều trình bày đầy đủ nội dung chính quan trọng nhất về tác phẩm Tin học có phải là khoa học?.

Tác giả - Tác phẩm: Tin học có phải là khoa học? - Ngữ văn lớp 12 Cánh diều

I. Tác giả văn bản Tin học có phải là khoa học?

- Phan Đình Diệu (1936 – 2018) quê ở Hà Tĩnh.

+ Ông là giáo sư, nhà toán học, nhà khoa học máy tính của Việt Nam. Ông là một trong những người được ghi nhận là có công đầu trong kế hoạch đào tạo và phát triển ngành tin học tại Việt Nam

+ Năm 1962, ông được cử đi Liên Xô làm nghiên cứu sinh tại khoa Toán học Tính toán và Điều khiển học. Ông theo đuổi nghiên cứu về Logic toán và Giải tích hàm, cũng như việc xây dựng một nền móng vững chắc của Toán học.

+ GS Phan Đình Diệu luôn đau đáu nghĩ về nền tin học nước nhà vì vậy mà ông luôn tìm tòi chiến lược sâu sắc về con đường phát triển ngành công nghệ thông tin.

II. Tìm hiểu văn bản Tin học có phải là khoa học?

1. Thể loại

- Tác phẩm Tin học có phải là khoa học? thuộc thể loại: văn bản thông tin.

2. Xuất xứ

- In trong Một góc nhìn của tri thức, tập một, Tạp chí Tia sáng – NXB Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh, 2004.

3. Phương thức biểu đạt

- Phương thức biểu đạt: thuyết minh.

4. Bố cục đoạn trích

- Phần 1 (từ đầu đến…hiện nay): quan điểm của tác giả về ngành Tin học.

- Phần 2 (tiếp theo đến…tương lai): tên gọi và sự ra đời của ngành Tin học.

- Phần 3 (đoạn còn lại): thái độ, quan điểm của người viết về ngành Tin học.

5. Giá trị nội dung

- Văn bản đề cập đến ngành Tin học, một ngành phong phú và đang phát triển với tốc độ nhanh chóng. Tác giả đã chỉ ra quá trình phát triển của Tin học và những thành tựu to lớn của nó. Qua đó thể hiện sự tác động của Tin đến mọi mặt kinh tế, xã hội và cả nhận thức của con người về thế giới.

6. Giá trị nghệ thuật

- Lập luận chặt chẽ, lí lẽ, dẫn chứng đầy tính thuyết phục.

III. Tìm hiểu chi tiết văn bản Tin học có phải là khoa học?

1. Sự phát triển của ngành Tin học

- “Ngành Tin học đã qua bao lần tiến hóa, thay đổi và bổ sung nhiều nội dung mới để trở thành một ngành khoa học thực sự phong phú và đang được tiếp tục phát triển mạnh như hiện nay”.

- Ngành Tin học đã được gọi bằng những cái tên: Khoa học máy tính, Khoa học tính toán, Khoa học thông tin, Khoa học và Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin.

2. Thái độ, quan điểm của người viết về ngành Tin học

- “Tin học mang đến một phương pháp mới , tăng thêm sức mạnh cho các phương pháp vốn có của khoa học”

- “cái mới mà Tin học đóng góp vào sự nhận thức khoa học là khả năng mở rộng tầm nhìn và sức mạnh của các phương pháp lí thuyết và thực nghiệm vào những địa hạt phức tạp”

- “Nhiều kết quả mới và đặc sắc trong nhiều lĩnh vực khoa học đã được phát hiện bằng phương pháp mới nói trên của Tin học.”

- Ông cho rằng Tin học “trở thành một ngành khoa học phong phú và đang tiếp tục phát triển.” Đối với ông, Tin học có một vai trò to lớn đối với con người “Tin học đang tác động lớn đến mọi mặt kinh tế, xã hội và cả nhận thức của con người về thế giới”và đây là một ngành sẽ mang đến nhiều hứa hẹn trong việc khám phá thế giới.

Học tốt bài Tin học có phải là khoa học?

Các bài học giúp bạn để học tốt bài Tin học có phải là khoa học? Ngữ văn lớp 12 hay khác:

• Bố cục Tin học có phải là khoa học?

• Tóm tắt Tin học có phải là khoa học?

Xem thêm tóm tắt tác giả tác phẩm Ngữ Văn lớp 12 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• Tác giả - tác phẩm: Đàn ghi ta của Lor-ca

• Tác giả - tác phẩm: Bài thơ của một người yêu nước mình

• Tác giả - tác phẩm: Thời gian

• Tác giả - tác phẩm: Cách mạng công nghiệp 4.0 và vai trò của trí thức khoa học - công nghệ

• Tác giả - tác phẩm: Phụ nữ và việc bảo vệ môi trường

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Soạn văn 12 Cánh diều (hay nhất)
• Soạn văn 12 Cánh diều (ngắn nhất)
• Soạn Chuyên đề Văn 12 Cánh diều
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---