Đoạn mở đầu nói đến nhiều ý nghĩa khác nhau của tiếng cười? Ý nghĩa nào được bàn luận trong văn bản này?

Câu hỏi này nằm trong bộ câu hỏi ôn tập Ngữ văn lớp 6 giúp Giáo viên có thêm tài liệu giảng dạy và giúp học sinh học tốt môn Ngữ văn 6.

Đoạn mở đầu nói đến nhiều ý nghĩa khác nhau của tiếng cười? Ý nghĩa nào được bàn luận trong văn bản này?

Câu hỏi: Đoạn mở đầu nói đến nhiều ý nghĩa khác nhau của tiếng cười? Ý nghĩa nào được bàn luận trong văn bản này?

Lời giải:

- Đoạn mở đầu nói đến nhiều ý nghĩa khác nhau của tiếng cười:

+ Có tiếng cười trao gửimột niềm tin yêu

+ Có tiếng cười thay cho một lời  cảm ơn, một tình cảm chân thành muốn nói

+ Có tiếng cười hài hước, dí dỏm khiến người ta quên cảmệt nhọc

+ Có tiếng cười phê phán những thói hư tật xấu.

- Nhưng tiếng cười được bàn luận trong bài viết này là tiếng cười "ta không bao giờ muốn nghe, không bao giờ chờ đợi. Những tiếng cười khiến ta phải phiền lòng, khó chịu và ước sao nó không hướng vào mình. Đó là sự cười nhạo, chê bai người khác.

Xem thêm các câu hỏi ôn tập Ngữ văn lớp 6 hay, chi tiết khác:

• Em đã từng bị cười nhạo hay chứng kiến cảnh bạn mình bị cười nhạo chưa? Em có nhận thấy hành động cười nhạo người khác là vô ý không?

• Cần ứng xử như thế nào khi bị người ta cười nhạo?

• Văn bản “Tiếng cười không muốn nghe” thuộc thể loại nào?

• Phương thức biểu đạt chính trong văn bản “Tiếng cười không muốn nghe” là gì?

• Văn bản “Tiếng cười không muốn nghe” được kể theo ngôi thứ mấy?

• Tác giả của văn “Tiếng cười không muốn nghe” là ai?

• Nêu bố cục của văn bản “Tiếng cười không muốn nghe”

• Nêu nội dung, nghệ thuật của văn bản “tiếng cười không muốn nghe”

• Theo em, mục đích chính mà văn bản “Tiếng cười không muốn nghe” hướng tới là gì?

• Người viết có thái độ, suy nghĩ thế nào trước những hiện tượng cười cợt khiếm khuyết của người khác? Thái độ suy nghĩ đó dựa trên những lý lẽ nào?

• Nhận xét các bằng chứng tác giả sử dụng để chứng minh cho lý lẽ đã nêu?

• Lòng nhân ái, sự cảm thông là "phương thuốc" hữu hiệu để trị "căn bệnh" cười nhạo người khác. Em có đồng ý với kiến đó không? Vì sao?

• Em có lý lẽ hay bằng chứng nào cụ thể có thể bổ sung cho văn bản? Hãy tìm một số câu tục ngữ nói về cách ứng xử trong cuộc sống

• Tóm tắt văn bản “Tiếng cười không muốn nghe”

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (siêu ngắn)

Loạt bài soạn văn lớp 6 hay nhất dựa trên đề bài và hình ảnh của sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6 Tập 1, Tập 2 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục). Bản quyền soạn văn lớp 6 thuộc VietJack, nghiêm cấm mọi hành vi sao chép mà chưa được xin phép.

---