Theo em, để cùng lau nước mắt và rửa sạch máu cho Trái Đất, mỗi người chúng ta cần phải làm gì?

Câu hỏi này nằm trong bộ câu hỏi ôn tập Ngữ văn lớp 6 giúp Giáo viên có thêm tài liệu giảng dạy và giúp học sinh học tốt môn Ngữ văn 6.

Theo em, để cùng lau nước mắt và rửa sạch máu cho Trái Đất, mỗi người chúng ta cần phải làm gì?

Câu hỏi: Theo em, để cùng “lau nước mắt” và “rửa sạch máu” cho Trái Đất, mỗi người chúng ta cần phải làm gì?

Lời giải:

Theo em, để cùng lau nước mắt và rửa sạch máu cho Trái Đất, mỗi người chúng ta cần làm những việc cụ thể:

- Trồng và bảo vệ cây xanh xung quanh nhà, xung quanh trường.

- Rút các loại phích cắm điện khỏi ổ cắm, tắt các công tắc điện tránh lãng phí điện khi không sử dụng.

- Sử dụng sản phẩm tái chế, các sản phẩm bằng vật liệu hữu cơ, giảm sử dụng túi ni lông.

- Đổ rác đúng nơi quy định, phân chia các loại rác thải theo nguồn gốc: hữu cơ, tái chế, y tế,...

- Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường của trường và của khu phố: khơi thông cống rãnh, nhặt cỏ, tỉa cây ở khu vực không gian chung như công viên, vườn hoa...

Xem thêm các câu hỏi ôn tập Ngữ văn lớp 6 hay, chi tiết khác:

• Văn bản “Trái Đất” thuộc thể loại nào?

• Phương thức biểu đạt chính trong văn bản “Trái Đất”

• Văn bản “Trái Đất” được kể theo ngôi thứ mấy?

• Tác giả của văn bản “Trái Đất” là ai? Nêu khái quát về tác giả đó

• Nêu bố cục của văn bản “Trái Đất”

• Nêu nội dung, nghệ thuật của văn bản “Trái Đất”

• Bốn dòng đầu của bài thơ tập trung nói về điều gì?

• Bốn dòng thơ sau cho biết thái độ của nhà thơ đối với Trái Đất như thế nào?

• Nhắc đến nước mắt và máu, nhà thơ muốn nói lên tình trạng gì của Trái Đất?

• Chỉ ra sự khác nhau giữa các cách hình dung về Trái Đất và thái độ cư xử với Trái Đất được thể hiện trong bài thơ

• Hãy tìm ra điểm chung về mặt nội dung giữa bài thơ của Ra-xun Gam-da-tốp với hai văn bản Trái Đất – cái nôi của sự sống và Các loài chung sống với nhau như thế nào?

• Cùng đưa ra một thông điệp giống nhiều văn bản khác, nhưng bài thơ Trái Đất của Ra-xun Gam-da-tốp vẫn có được sự độc đáo, sức hấp dẫn riêng. Theo em, những gì đã tạo nên sự độc đáo, sức hấp dẫn riêng ấy?

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (siêu ngắn)

Loạt bài soạn văn lớp 6 hay nhất dựa trên đề bài và hình ảnh của sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6 Tập 1, Tập 2 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục). Bản quyền soạn văn lớp 6 thuộc VietJack, nghiêm cấm mọi hành vi sao chép mà chưa được xin phép.

---