Trắc nghiệm Loại vi trùng quý hiếm (có đáp án) - Chân trời sáng tạo

Với 15 câu hỏi trắc nghiệm Loại vi trùng quý hiếm Ngữ văn lớp 8 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Ngữ Văn 8.

Trắc nghiệm Loại vi trùng quý hiếm (có đáp án) - Chân trời sáng tạo

Tìm hiểu tác giả A-zít Nê-xin

Câu 1. Đâu là năm sinh, năm mất của tác giả A-zit Nê-xin?

A. 1915 – 1995

B. 1915 – 1996

C. 1914 – 1995

D. 1914 – 1996

Hiển thị đáp án

A-zit Nê-xin (1915 – 1995)

Đáp án cần chọn là: A

Câu 2. A-zit Nê-xin là nhà văn người nước nào?

A. Pháp

B. Anh

C. Mĩ

D. Thổ Nhĩ Kỳ

Hiển thị đáp án

A-zit Nê-xin là nhà văn người Thổ Nhĩ Kỳ

Đáp án cần chọn là: D

Câu 3. Bút danh “A-zit Nê-xin” được tác giả lấy cảm hứng từ đâu?

A. Từ cha

B. Từ mẹ

C. Từ vợ cũ

D. Từ con trai

Hiển thị đáp án

Tên khai sinh là Mehmet Nusret, thường được gọi với cái tên A-zit Nê-xin, đây nguyên là tên cha ông, được ông sử dụng làm bút danh khi bắt đầu sáng tác

Đáp án cần chọn là: A

Câu 4. A-zit Nê-xin sáng lập Qũy Nê-xin năm bao nhiêu?

A. 1970

B. 1971

C. 1972

D. 1973

Hiển thị đáp án

Năm 1972, A-zit Nê-xin sáng lập Qũy Nê-xin, mục đích của quỹ là mỗi năm đưa 4 trẻ em nghèo vào trụ sở của quỹ để che chở, nuôi dưỡng, giáo dục…

Đáp án cần chọn là: C

Câu 5. Đâu không phải sáng tác của A-zit Nê-xin?

A. Những người thích đùa

B. Hoàng tử bé

C. Cầu thủ bóng đá

D. Con cái chúng ta giỏi thật

Hiển thị đáp án

“Hoàng từ bé” – Ê-xu-pe-ri

Đáp án cần chọn là: B

Phân tích văn bản Loại vi trùng quý hiếm

Câu 1. Ai là tác giả của văn bản “Loại vi trùng quý hiếm”?

A. A-zit Nê-xin

B. Uy-li-am Sếch-xpia

C. Vũ Đình Long

D. Lưu Quang Vũ

Hiển thị đáp án

A-zit Nê-xin là tác giả của văn bản “Loại vi trùng quý hiếm”

Đáp án cần chọn là: A

Câu 2. Vị giáo sư là người thế nào?

A. Có đầu óc vượt trội trong giới nhãn khoa

B. Có tinh thần thương người

C. Khét tiếng nghiêm khắc

D. A và C đúng

Hiển thị đáp án

Vị giáo sư có đầu óc vượt trội trong giới nhãn khoa và khét tiếng nghiêm khắc

Đáp án cần chọn là: D

Câu 3. Khi đến mỗi giường bệnh, giáo sư làm gì?

A. Xem xét, hỏi han tình trạng của bệnh nhân

B. Chỉ dừng lại không quá một phút rồi tiếp tục đi

C. Truy tìm loại vi trùng mới

D. Tất cả đáp án trên

Hiển thị đáp án

Trước mỗi giường bệnh, giáo sư chỉ dừng lại không quá một phút rồi tiếp tục đi

Đáp án cần chọn là: B

Câu 4. Bệnh nhân mà giáo sư dừng lại để xem xét có vấn đề gì?

A. Anh ta không bị làm sao

B. Anh ta bị cận thị

C. Anh ta đau cả hai mắt và nhức đầu liên tục

D. B và C đúng

Hiển thị đáp án

Bệnh nhân mà giáo sư dừng lại để xem xét bị đau cả hai mắt và nhức đầu liên tục

Đáp án cần chọn là: C

Câu 5. Đoàn tùy tùng khi thấy giáo sư không hé môi mà chỉ xì ra một tiếng đã làm gì?

A. Đưa gỉ mắt của con bệnh đi phân tích ngay lập tức

B. Hỏi giáo sư có biết là người đó bị bệnh gì không

C. Đứng im chờ phán xét

D. Tất cả đáp án trên

Hiển thị đáp án

Quen với mọi thái độ, cử chỉ của giáo sư, đoàn tùy tùng hiểu ngay là ngài yêu cầu tiến hành nghiên cứu gỉ mắt của con bệnh

Đáp án cần chọn là: A

Câu 6. Sau khi vị giáo sư cúi mình bên kính hiển vi thì ngài làm gì?

A. Nở nụ cười

B. Lấy mấy quyển sách dày cộm trên giá xuống, mở và đọc

C. Ra lệnh triệu tập tất cả đồng nghiệp và sinh viên đến

D. Tất cả đáp án trên

Hiển thị đáp án

Vị giáo sư cúi mình bên kính hiển vi. Đến khi ngài ngẩng đầu lên thì… lạy thánh Ala, mặt ngài xuất hiện nụ cười. Giáo sư liền lấy mấy quyển sách dày cộm trên giá xuống, mở mở, đọc đọc. Sau đó, ngài ra lệnh triệu tập tất cả đồng nghiệp và sinh viên đến

Đáp án cần chọn là: D

Câu 7. Thứ mà giáo sư công bố với mọi người là gì?

A. Một căn bệnh lạ chưa từng có

B. Một loại vi trùng quý hiếm, độc đáo vô song

C. Một cách chữ bệnh dân gian hữu ích

D. Tất cả đáp án trên

Hiển thị đáp án

Thứ mà giáo sư công bố với mọi người một loại vi trùng quý hiếm, độc đáo vô song

Đáp án cần chọn là: B

Câu 8. Đối với con vi trùng mới mà giáo sư có được, giáo sư có thái độ như thế nào?

A. Nâng niu, thích thú

B. Ghét bỏ, muốn tìm cách thủ tiêu ngay để tránh lây bệnh cho mọi người

C. Quan tâm, thương cảm cho số phận nhỏ bé

D. Tất cả đáp án trên

Hiển thị đáp án

Đối với con vi trùng, giáo sư có thái độ nâng niu, thích thú

Đáp án cần chọn là: A

Câu 9. Loại vi trùng mà giáo sư tìm được nguy hiểm đến mức nào?

A. Không nguy hiểm mà lại còn tốt cho sức khỏe con người

B. Khi lọt vào mắt, sau bốn mươi tám giờ mà không chữa trị sẽ mù tịt

C. Có thể giết chết người

D. Có thể khiến toàn bộ loài người bị diệt vong

Hiển thị đáp án

Loại vi trùng nguy hiểm tới mức khi lọt vào mắt, sau bốn mươi tám giờ mà không chữa trị sẽ mù tịt

Đáp án cần chọn là: B

Câu 10. Nhân vật ông giáo sư và các cộng sự của ông ta là hiện thân cho hạng người nào?

A. Hạng người chỉ quan tâm tới thú vui, lợi ích của bản thân mà bỏ mặc nhưng điều cần làm khác

B. Hạng người chỉ thích làm về những việc cao xa trong khi các vấn đề thực tiễn thì không giải quyết

C. Hạng người nhiệt huyết với khoa học, luôn nỗ lực, luôn chia sẻ thành quả với mọi người

D. A và B đúng

Hiển thị đáp án

A và B đúng

Đáp án cần chọn là: D

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 8 Thực hành tiếng Việt trang 115

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 8 Thuyền trưởng tàu viễn dương

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 8 Viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 8 Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 8 Ôn tập trang 130

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 8 hay khác:

• Soạn văn 8 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
• Soạn văn 8 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
• Giải lớp 8 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 8 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 8 Cánh diều (các môn học)

---