(Ôn thi Viên chức Mầm non) Giáo án cho trẻ 25-36 tháng tuổi

Giáo án cho trẻ 25-36 tháng tuổi có đáp án chi tiết trong bộ tài liệu ôn thi Viên chức Mầm non Vòng 2 giúp bạn ôn luyện để tự tin bước vào kì thi tuyển Viên chức Mầm non.

(Ôn thi Viên chức Mầm non) Giáo án cho trẻ 25-36 tháng tuổi

Xem thử

Chỉ từ 180k mua trọn bộ Giáo án theo từng độ tuổi bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

BÉ CHỌN QUẢ NÀO - CTHUONG

Chủ đề: Cây trái miền quê

Đề tài: Bé chọn quả nào?

Nhóm lớp: 25 – 36 tháng

I. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhận biết và phân biệt được hoa hồng và hoa cúc

- Trẻ biết cây dừa có thân dài, lá dài, có quả.

- Nói được từ cây dừa, quả dừa.

- Phát âm đúng từ cây dừa, quả dừa.

- Biết nước dừa uống ngon, bổ.

- GD trẻ không bứt lá bẻ cành cây.

II. Chuẩn bị:

- Một số hình ảnh về cây dừa được trình chiếu trên các slide.

- Một số quả nhựa cho cháu chơi trò chơi.

III. Tiến Hành:

1. Hoạt động 1: Cây dừa

Cô và bé cùng lên xe đi xem phim

- Cho trẻ quan sát và trò chuyện với trẻ về cây dừa, một số bộ phận của cây dừa.

- Cho quan sát nhiều cây dừa, cho vài trẻ nêu nhận xét.

- Quan sát hoa dừa, quả dừa non, quả dừa già…

- Qua mỗi tranh cô tập nói cho trẻ các từ: Cây dừa, quả dừa…

2. Hoạt động 2: Quả dừa

Cho mỗi trẻ nếm một chút nước dừa và trò chuyện với trẻ về nước trẻ vừa nếm.

Giáo dục trẻ nước dừa uống ngon và bổ.

- Giáo dục trẻ không bứt lá bẻ cành.

- GD trẻ tưới cây, bảo vệ cây con để cây lớn cho ta trái ngọt.

3. Hoạt động 3: Bé thích quả nào?

+ Trò chơi:

- Cô chuẩn bị nhiều quả bỏ vào 2 rổ, chia lớp làm 2 đội thi nhau lên chọn quả chạy nhanh bỏ vào rổ trong thời gian 1 phút đội nào nhiều hơn là thắng.

- Kết thúc tiết học cho cháu chơi tự do.

Kết thúc.

CHÚ VỊT DỄ THƯƠNG - CTHUONG

Chủ đề: Những con vật đáng yêu

Đề tài: Chú vịt dễ thương

Nhóm lớp: 25-36 tháng

I. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ lắng nghe và vận động nhịp nhàng theo bài hát.

- Trẻ gọi tên và nhận biết được đặc điểm đặc trưng của con vịt, có khả năng lắp ráp các bộ phận của con vịt cho hoàn chỉnh.

- Trẻ nghe và hiểu lời nói của cô, nói được câu trọn vẹn

- Trẻ lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của cô.

II. Chuẩn bị:

- Đĩa CD có hình ảnh con vịt

- Tranh con vịt, trứng vịt

- Các con vịt tách rời các bộ phận để trẻ ráp

- Băng nhạc bài hát: “một con vịt”

II. Tiến Hành:

1. Hoạt động 1: Con gì kêu thế?

Cô và trẻ cùng chơi trò chơi: “Nghe tiếng kêu đoán tên con vật”

Hỏi trẻ về con vịt (theo sự hiểu biết của trẻ)

Cho trẻ xem tivi

Cho xem tranh để củng cố lại các bộ phận và đặc điểm đặc trưng của con vịt: Đầu, mình, chân có màng nên bơi được dưới nước, tiếng kêu, đẻ ra trứng…

2. Hoạt động 2: Vịt con dạo chơi

Cô hỏi trẻ vịt đi như thế nào?

Cô và trẻ cùng giả làm vịt đi dạo chơi, mở nhạc và cho trẻ vận động theo bài hát “ Một con vịt”

3. Hoạt động 3: “Nào ta cùng làm”

Cô cho trẻ xem một bức tranh có thiếu các bộ phận của con vịt, nhờ trẻ dán thêm cho hoàn chỉnh.

kết thúc

CON GÀ TRỐNG - CTHUONG

Chủ đề: Bé biết con gì?

Đề tài: Con gà trống

Nhóm lớp: 25-36 tháng

I. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhận biết con gà trống qua hình dáng bên ngoài, gọi đúng tên: con gà trống.

- Nhận biết và gọi tên các bộ phận của con gà trống.

- Bắt chước tiếng gáy của con gà trống.

- Hát theo cô và vận động theo nhạc bài: con gà trống.

- Giáo dục trẻ yêu thương với các con vật gần gũi.

II. Chuẩn bị:

- Bài giảng tương tác trên phần mềm PP.

III. Tiến Hành:

1. Hoạt động 1: Hát múa: con gà trống

Cô và bé cùng hát múa bài: Con gà trống.

Trò chuyện về con vật trong bài hát

Các bạn vừa hát về con gì?

Con gà trống gáy làm sao?

2. Hoạt động 2: Con gà trống

Cô cho trẻ quan sát hình ảnh con gà trống kết hợp cho từng trẻ nói đúng: con gà trống, và gọi tên đúng các bộ phận của gà trống.

Kết hợp hướng dẫn và gợi ý để trẻ nói lên cảm xúc của trẻ: gà trống đẹp.

3. Hoạt động 3: Gà trống ăn gì?

Cô trò chuyện với trẻ về thức ăn của gà trống.

Mỗi trẻ về bàn, nhận bút sáp và giấy vẽ gà trống, trẻ chấm các chấm vào tranh để cho gà trống ăn thóc.

Kết thúc.

 CÚN CON - CTHUONG

Chủ đề: Bé biết con gì?

Đề tài: Cún con

Nhóm lớp: 25-36 tháng

I. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ lắng nghe câu chuyện, nhắc lại được tên các con vật có trong câu chuyện.

- Gọi đúng tên con vật

- Diễn tả được âm thanh, tiếng kêu của con vật.

- Dạy bé biết nói trọn câu.

II. Chuẩn bị:

- Bài giảng tương tác trên phần mềm PP.

- Hình ngôi nhà của chó và ngôi nhà của mèo, các thẻ hình mèo và chó.

- Băng keo vẽ các đường song song rộng 50cm, dài 2m.

III. Tiến Hành:

1. Hoạt động 1: Câu chuyện: chó con và mèo con.

Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện của cún con theo hình ảnh trên máy tính.

vừa kể vừa trò chuyện với trẻ;

Trong tranh có con vật gì?

Cún con ở đâu?

bức tranh 2: cún con đi chơi ở đâu?

Cún con gặp bạn nào?

2. Hoạt động 2: Ai kể chuyện giỏi

Cô lần lượt mở lại từng tranh và trò chuyện với trẻ

Gợi ý cho trẻ nói lại nội dung cô vừa kể với những câu ngắn gọi.

khuyến khích trẻ nói và tạo điều kiện để mỗi trẻ đều được kể.

3. Hoạt động 3: đưa các bạn về nhà.

Trẻ nhặt các thẻ hình chó hoặc mèo, sau đó chạy theo đường thẳng và mang con vật về đúng nhà của nó.

Kết thúc.

 GIÁO ÁN NHÀ TRẺ CẢ NĂM

CHỦ ĐỀ 1: BÉ VÀ CÁC BẠN

Thời gian thực hiện: 3 tuần từ 26/8-20/9/2015

I. Đón trẻ

- Cô niềm nở, ân cần với trẻ, giúp trẻ nhanh chóng làm quen với cô giáo và các bạn.

- Dạy trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn khi đến lớp.

- Trao đổi nhanh với phụ huynh về nội quy của trường, lớp, các hoạt động ở trường cũng như tình hình sức khoẻ của trẻ.

- Cho trẻ chơi với các góc chơi mà trẻ thích

- Trò chuyện với trẻ về bản thân trẻ: Tên, tuổi, sở thích: Tên con là gì? Con mấy tuổi? Con thích đồ chơi gì? Con thích ăn quả gì? Thích quần áo màu gì? ….gợi ý trẻ giới thiệu về ảnh của mình nếu có.

- Đọc thơ, múa hát, kể chuyện có trong chủ đề.

- Xem tranh ảnh bé và các bạn.

- Chuẩn bị đồ dùng chuyển sang HĐ khác

II. Thể dục sáng

  Thổi bóng.

1. Mục tiêu

- Tập thở sâu, trẻ được hít thở không khí trong lành và tắm nắng buổi sáng.

- Biết tập các động tác theo cô, rèn luyện khả năng thực hiện bài tập theo yêu cầu của cô qua đó phát triển cơ bắp dây chằng, chiều cao cho trẻ.

- Tập trung ngay ngắn khi có hiệu lệnh, và  biết làm theo hiệu lệnh của cô.

- Trẻ có thói quen tập TD, có tinh thần tập thể, tính kỷ luật và tinh thần đoàn kết.

- Giúp cho trẻ có tinh thần thoải mái khi tham gia các hoạt động khác

- GD trẻ có thói quen thể dục sáng để có cơ thể khoẻ mạnh

2. Chuẩn bị

- Sân tập sạch sẽ bằng phẳng

- Đầu tóc, quần áo trang phục của cô và trẻ gọn gàng, phù hợp.

- Mỗi trẻ 1 quả bóng đường kính 15-20cm.

- Tâm sinh lý thoải mái

3. Tổ chức HĐ

................................

................................

................................

Xem thử

Xem thêm tài liệu ôn thi Viên chức Mầm non mới nhất, đầy đủ hay khác:

• (Viên chức Mầm non) Giáo án đổi mới

• (Viên chức Mầm non) Giáo án nhà trẻ cả năm

• (Viên chức Mầm non) Giáo án theo Chủ đề

• (Viên chức Mầm non) Giáo án thi giáo viên giỏi huyện

• (Viên chức Mầm non) Giáo án Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ

• (Viên chức Mầm non) Giáo án Mầm non - Thể dục

---