Lý thuyết Tin học lớp 3 Cánh diều Bài 3: Em tập làm người chỉ huy giỏi

Với tóm tắt lý thuyết Tin học lớp 3 Bài 3: Em tập làm người chỉ huy giỏi sách Cánh diều hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt môn Tin học lớp 3.

Lý thuyết Tin học lớp 3 Cánh diều Bài 3: Em tập làm người chỉ huy giỏi

1. Trò chơi 1: Ai chia việc hợp lí?

Em hãy đóng vai nhóm trưởng của một nhóm gồm ba bạn. Nhóm nhận nhiệm vụ chuẩn bị một bài trình chiếu để giới thiệu với cả lớp một cảnh đẹp của Việt Nam. Nhóm trưởng cần phân chia nhiệm vụ thành các việc nhỏ hơn và phân công các bạn trong nhóm thực hiện. Em hãy trình bày nhiệm vụ đã được em chia nhỏ như thế nào và phân công cho các bạn trong nhóm ra sao.

Hướng dẫn:

Học sinh tự chia nhỏ công việc và phân công cho các bạn.

Ví dụ: Nhóm em sẽ làm một bài trình chiếu giới thiệu với cô giáo và các bạn về Hồ Hoàn Kiếm.

* Nhóm em xác định nhiệm vụ:

Những gì đã cho, đã có	Những việc cần làm, sản phẩm
1. Máy tính với phần mềm trình chiếu PowerPoint. 2. Thông tin về Hồ Hoàn kiếm đã biết: - Viên ngọc giữa lòng thủ đô. - Trong hồ có Tháp Rùa. - Cầu Thê Húc dẫn vào đền Ngọc Sơn.	Bài trình chiếu giới thiệu về Hồ Hoàn Kiếm với các thông tin: - Nội dung: Truyền thuyết về Hồ Hoàn kiếm. - Hình ảnh: hình ảnh về Tháp Rùa, Cầu Thê Húc, đền Ngọc Sơn.

* Nhóm em chia nhiệm vụ thành các công việc nhỏ hơn:

Công việc 1: Chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu:

a) Những thông tin đã có:

- Viên ngọc giữa lòng thủ đô.

- Trong hồ có Tháp Rùa.

- Cầu Thê Húc dẫn vào đền Ngọc Sơn.

b) Cần tìm thêm thông tin

- Truyền thuyết về Hồ Hoàn kiếm.

- Hình ảnh về Tháp Rùa, Cầu Thê Húc, đền Ngọc Sơn.

Công việc 2: Soạn thảo bài trình chiếu

Công việc 3: Trình chiếu và giới thiệu trước lớp

* Nhóm em thống nhất phân công nhiệm vụ cho các bạn:

Nga: Tìm thông tin về truyền thuyết về Hồ Hoàn kiếm.

Minh: Nhờ cô giáo tìm trên Internet một số hình ảnh về tháp Rùa, cầu Thê Húc, đền Ngọc Sơn.

Nam: Chủ trình cùng nhóm soạn thảo bài trình chiếu. Thực hiện trình chiếu và giới thiệu về Hồ Hoàn Kiếm trước lớp. (Nhóm trưởng)

2. Trò chơi 2: Điều khiển robot

Để có thể điều khiển robot đi được trên một bảng ô vuông như Hình 1, em cần biết những điều sau:

- Robot chỉ đi trên đoạn đường được tô đậm.

- Tại một số đỉnh ô vuông có đèn, thỉnh thoảng đèn bật lên màu đỏ.

- Bánh xe của robot nhận biết được màu đỏ của đèn và coi đó là vật cản.

- Luật đi của robot: Robot chỉ lăn bánh khi bánh xe không chạm màu đỏ. Nếu chạm màu đỏ thì robot phải nhảy lên cao và khi đó đèn màu đỏ tắt luôn không sáng lên nữa.

Ví dụ, để điều khiển robot đi từ A đến B (xem Hình 1), em có thể viết câu lệnh như trong Bảng 1:

Yêu cầu:

Em hãy thay mỗi dấu ? trong Bảng 2 bằng một câu lệnh để thực hiện tuần tự các lệnh từ 1 đến 9 thì robot sẽ đi từ C đến D.

Hướng dẫn:

Xem thêm tóm tắt lý thuyết Tin học lớp 3 Cánh diều hay khác:

• Lý thuyết Tin học lớp 3 Bài 1: Máy tính giúp em quan sát hạt đậu nảy mầm

• Lý thuyết Tin học lớp 3 Bài 2: Máy tính giúp em quan sát nhiều điều kì thú

• Lý thuyết Tin học lớp 3 Bài 1: Làm việc theo từng bước

• Lý thuyết Tin học lớp 3 Bài 2: Thực hiện một việc tuỳ thuộc vào điều kiện

• Lý thuyết Tin học lớp 3 Bài 1: Phát biểu nhiệm vụ và tìm sự trợ giúp của máy tính

• Lý thuyết Tin học lớp 3 Bài 2: Thực hành: Nhiệm vụ và sản phẩm

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 3 hay khác:

• Giải sgk Tin học lớp 3 Cánh diều
• Giải vbt Tin học lớp 3 Cánh diều
• Giải lớp 3 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 3 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 3 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---