Tin học lớp 4 trang 71 Kết nối tri thức

Trang trước Trang sau

Lời giải bài tập Tin học lớp 4 trang 71 trong Bài 15: Tạo chương trình máy tính để diễn tả ý tưởng Tin học lớp 4 Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh làm bài tập Tin học lớp 4.

Giải Tin học lớp 4 trang 71 Kết nối tri thức

Quảng cáo

Luyện tập 1 trang 71 SGK Tin học lớp 4: Em hãy trình bày cách xóa nhân vật, cách thêm ý nhân vật

Trả lời:

Cách xóa nhân vật: Nháy chuột vào biểu tượng thùng rác để xóa nhân vật.

Cách thêm nhân vật:

Nháy chuột chọn vào nút lệnh nhân vật để mở thư viện.

Chọn nhân vật trong thư viện.

Luyện tập 2 trang 71 SGK Tin học lớp 4: Ý tưởng của bạn Minh là tạo chương trình “Bể cá cảnh”, trong đó có một chú cá bơi tung tăng, nếu chạm phải cạnh bể thì chú cá phải quay trở lại. Chương trình nào sau đây diễn tả ý tưởng của bạn Minh?

Tin học lớp 4 Bài 15: Tạo chương trình máy tính để diễn tả ý tưởng

Trả lời:

Đáp án đúng là: B. Vì đáp án B thể hiện rõ ý tưởng của bạn Minh

Quảng cáo

Luyện tập 3 trang 71 SGK Tin học lớp 4: Em hãy tạo chương trình Scratch để thực hiện ý tưởng của bạn Minh ở câu 2.

Trả lời:

Tin học lớp 4 Bài 15: Tạo chương trình máy tính để diễn tả ý tưởng

Bước 1. Em quan sát và kéo thả các lệnh để tạo chương trình cho chú cá ( Hình B)

Bước 2. Nháy chuột vào nút lệnh Tin học lớp 4 Bài 15: Tạo chương trình máy tính để diễn tả ý tưởng để chạy chương trình. Tiếp tục nháy chuột nhiều lần vào nút lệnh để chú cá di chuyển liên tục trong bể cá.

Bước 3. Chọn lệnh Lưu về máy tính trong bảng chọn Tập tin. Cửa sổ Save as hiện ra, em hãy chọn thư mục lưu trữ và đặt tên là ChuCa.

Vận dụng trang 71 SGK Tin học lớp 4: Em hãy nâng cấp chương trình “Chú chó đáng yêu” và “Bể cá cảnh” để nhân vật va vào cạnh sân khấu khi bật ngược lại không bị lộn ngược đầu.

Trả lời:

Để nhân vật va vào cạnh sân khấu khi bật ngược lại không bị lộn ngược đầu, ta kéo thả lệnh Tin học lớp 4 Bài 15: Tạo chương trình máy tính để diễn tả ý tưởng vào sau câu lệnh .