15+ Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc

Tổng hợp các bài văn Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc hay nhất giúp học sinh có thêm tài liệu tham khảo để viết văn hay hơn.

15+ Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc

Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc - mẫu 1

Xin kính chào tất cả quý thầy cô và các bạn. Mình tên là......... Nhắc tới tình cảm gia đình chúng ta thường nói tới tình mẫu tử, đúng không ạ? Nhưng có thứ tình cảm cũng không thua kém gì tình mẫu thử, theo tôi đó là tình phụ tử. Truyện ngắn "Chiếc lược ngà" của Nguyễn Quang Sáng là truyện ngắn hay khắc họa tính cách nhân vật và tình cảm cha con sâu sắc.

Ông Sáu, một hình tượng đẹp về người cha hy sinh cả cuộc đời để gìn giữ tình cha con bất diệt, dù chiến tranh, hình thức bên ngoài có thay đổi thì tình cảm đó chưa bao giờ phai nhạt trong người đàn ông này. Nhớ con, thương con vô hạn, Sau tám năm xa nhà đi kháng chiến, bé Thu lên tám tuổi thì ông Sáu người cha xa biệt con từng ấy thời gian giờ mới có dịp về phép thăm nhà, gặp mặt đứa con gái đầu lòng mà ông vô cùng thương nhớ,ông nghĩ rằng đó là động lực để ông cố gắng chiến đấu. Khi vừa cập bến tàu, nhìn thấy Thu ông đã vội cất tiếng gọi con cùng với điệu bộ "vừa bước, vừa khom người đưa tay chờ đón con", có lẽ lúc này ông rất vui và xúc động, hạnh phúc, tin rằng đứa con sẽ đến với mình. Nhưng oái oăm thay bé Thu đã từ chối, chạy và kêu thét lên gọi má khiến ông Sáu vô cùng buồn bã, thất vọng, đau đớn.

Và trong hai ngày phép ở lại cùng con ngắn ngủi, ông Sáu đã làm hết sức của mình không đi đâu chỉ quanh quẩn ở nhà với con, chăm sóc con nhưng bé Thu không nhận cha khiến ông vô cùng buồn,... nhưng ông sẵn lòng tha thứ cho con. Ông cứ nghĩ về tới nhà con sẽ chạy lại ôm ông và chia sẻ với ông những điều mà ông xa nó trong từng ấy thời gian nhưng tình yêu thương của người cha dành cho con trở nên bất lực khi ông Sáu đánh con bé một cái vào mông vì nó đã hất miếng trứng cá mà ông gắp ra khỏi bát cơm làm cơm văng tung toé, rồi nó bỏ đi sang nhà ngoại, vừa đi vừa vùng vằng, đánh đổ một số thứ đồ kêu loạng choạng để báo cho ông biết là hãy để nó yên.

Nhưng rồi, cuộc vui nào cũng phải tàn, dù không được con bé chấp nhận và yêu thương, nhưng đối với ông thời gian ngắn ngủi đó cũng khiến ông vơi đi nỗi nhớ về con sau 8 năm xa cách đằng đẵng. Cho đến lúc chia tay, ông nhìn con trìu mến lẫn buồn rầu "Đôi mắt của người cha giàu tình thương yêu, độ lượng, có phần thất vọng, sợ con không đón nhận tình cảm của mình. Nhưng rồi như có một thứ sức mạnh nào khiến bé Thu gọi ông là cha trong tiếng khóc nghẹn ngào, em hôn lên tất cả những gì em với tới và hôn ngay vào vết thẹo trên khuôn mặt ông,trước cử chỉ của bé Thu, "Anh Sáu một tay ôm con, một tay rút khăn lau nước mắt rồi hôn lên mái tóc con". Có thể nói rằng những giọt nước mắt của hai cha con đang rơi đó là giọt nước mắt sung sướng, hạnh phúc của một người cha cảm nhận được tình ruột thịt từ con mình.

Đặc biệt tình cảm ông dành cho con gái của mình là lúc con đã dành thời gian rảnh rỗi của mình để làm cho con cái lược ngà, tình cảm của ông Sáu với con đã được thể hiện tập trung và sâu sắc ở phần sau của truyện, khi ông Sáu ở trong rừng, tại khu căn cứ.

Dù đã xa con thật rồi, nhưng khi trở về căn cứ, ông lại có cảm giác nỗi nhớ thương xen lẫn sự day dứt, ân hận ám ảnh ông suốt nhiều ngày vì ông đã đánh con khi nóng giận. Ông không nghĩ mình sẽ đánh con vì ông đúng là một người cha hiền lành, nhân hậu, biết nâng niu tình cảm cha con, nhưng có lẽ ông quá yêu con, bất lực nên ông mới hành động như thế. Rồi lời dặn của đứa con: "Ba về, ba mua cho con một cây lược ngà nghe ba!" đã thúc đẩy ông nghĩ đến việc làm một chiếc lược ngà dành cho con. Chứng tỏ ông rất chiều con và luôn giữ lời hứa với con. Đó là biểu hiện tình cảm trong sáng và sâu nặng của người cha.

Ông đã hạnh phúc biết bao nhiêu khi kiếm được khúc ngà, anh vui sướng như đứa trẻ được quà, rồi để hết tâm trí, công sức vào việc làm cây lược, cưa răng, chuốt bóng, khắc chữ... tỉ mỉ, cần mẫn, công phu. Lòng yêu con đã biến người chiến sĩ thành một nghệ nhân - nghệ nhân chỉ sáng tạo một tác phẩm duy nhất trong cuộc đời. Cho nên nó không chỉ là chiếc lược xinh xắn và quý giá mà đó là chiếc lược kết tụ tất cả tình phụ tử mộc mạc mà đằm thắm, sâu xa, đơn sơ mà kỳ diệu làm sao! Chiếc lược ngà thiêng liêng đã làm dịu nỗi ân hận và ánh lên niềm hy vọng khắc khoải sẽ có ngày anh Sáu được gặp lại con, trao tận tay nó món quà kỷ niệm này.

Nhưng chiến tranh thật tàn nhẫn, nó là thứ độc ác khiến tình cảm cha con sâu nặng trở thành thứ tình cảm thật đáng thương, anh không kịp đưa cho đứa con gái của mình cây lược ngà đến tận tay cho con, người cha ấy đã hy sinh trong một trận càn. Trước khi vĩnh biệt con,ông vẫn không quên nhờ người đưa cho con gái giúp ông, ông Sáu vẫn nhớ chiếc lược, đã chuyển nó cho người bạn như một cử chỉ chuyển giao sự sống, một sự uỷ thác, là ước nguyện cuối cùng của người bạn thân: ước nguyện của tình phụ tử. Điều đó đúng như ông Ba nói: "Chỉ có tình cha con là không thể chết được". Đó là điều trăng trối không lời, nó rõ ràng và thiêng liêng hơn cả một lời di chúc.

Có lẽ chiến tranh là thứ khiến chúng ta xa cách nhau, nó gây ra cho đồng loại những nỗi đau về thể xác và tâm hồn. Ông Sáu quả là một người cha chịu nhiều thiệt thòi nhưng vô cùng độ lượng và tận tụy vì tình yêu thương con. Một người cha để bé Thu suốt đời yêu quý và tự hào.

Sau khi đọc tác phẩm này, lòng tôi đọng nhiều suy nghĩ. Tôi tự thấy trân quý hơn thời gian mình có thể dành cho gia đình kể cả từng bữa ăn nhỏ. Tôi bắt đầu giảm bớt thời lượng đi chơi, ngao du với bạn bè lại để có xây dựng nhiều kỉ niệm bên gia đình hơn. Vì cuộc sống thật khó lường, không biết ngày mai sẽ ra sao nên tôi mong rằng tất cả mọi người ở đây cũng đều quý trọng gia đình. Trên đây là ý kiến của tôi, rất mong được thầy cô và các bạn nhận xét và góp ý.

Dàn ý Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc

1. Mở bài

- Giới thiệu tên sách, tác giả và hiện tượng đời sống mà cuốn sách gợi ra.

2. Thân bài

- Nêu ý kiến (suy nghĩ) về hiện tượng.

- Nêu lí lẽ và bằng chứng để làm sáng rõ ý kiến về hiện tượng cần bàn luận.

- Trình bày cụ thể về chi tiết, sự việc, nhân vật gợi lên hiện tượng cần bàn.

3. Kết bài

- Nêu tầm quan trọng, ý nghĩa thực tế của hiện tượng đời sống được gợi ra từ cuốn sách.

Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc - mẫu 2

Một trong những cuốn sách tâm đắc nhất với tôi là “Thép đã tôi thế đấy” của Nikolai A. Ostrovsky. Với nhân vật Pavel, tác giả đã đặt ra một vấn đề trong cuộc sống về ý chí nghị lực, nhiệt huyết tuổi trẻ mãnh liệt và lòng yêu nước sâu đậm của con người.

Tác phẩm kể về cuộc đời của Pavel Korchagin (thường được gọi là Pavlusha, Pavka) - một thanh niên trưởng thành trong khi điều kiện đất nước đang gặp nhiều khó khăn. Anh chơi thân với một cô bạn gái tên là Tonya, mà sau này trở thành người yêu. Tonya là một cô gái xinh xắn, yêu Pavel với tất cả tình cảm ban đầu trong trắng ngây thơ của một thiếu nữ mới lớn. Tình cảm của hai người có lẽ sẽ rất đẹp và trọn vẹn nếu như không có chuyện Pavel đi theo tiếng gọi của lý tưởng giai cấp lúc đó. Đó là ý tưởng muốn cống hiến sức trẻ của mình phục vụ cho Tổ quốc, cho cách mạng. Tonya rất yêu Pavel nhưng không thể đợi anh, hay đúng hơn là không dám “yêu một lý tưởng”. Đặc biệt là khi gia đình của cô lại thuộc giai cấp tư sản. Pavel từng nói với cô rằng: “Anh trước hết là người của Đảng - sau đó mới là người của em và những người thân khác. Em có gan yêu một công nhân, nhưng lại không có gan yêu một lý tưởng”. Sau cùng, Pavel chia tay Tonya để đi theo lý tưởng của mình.

Pavel trong tác phẩm được khắc họa là một thanh niên giàu lý tưởng, được tôi luyện trong “lò lửa” của cách mạng. Tác giả Nikolai A. Ostrovsky đã gửi gắm qua tác phẩm này một lí tưởng sống cao đẹp: “Cái quý nhất của con người ta là sự sống. Đời người chỉ sống có một lần. Phải sống sao cho khỏi xót xa, ân hận vì những năm tháng đã sống hoài, sống phí, cho khỏi hổ thẹn vì dĩ vãng ti tiện và hèn đớn của mình, để khi nhắm mắt xuôi tay có thể nói rằng: tất cả đời ta, tất cả sức ta, ta đã hiến dâng cho sự nghiệp cao đẹp nhất trên đời, sự nghiệp đấu tranh giải phóng loài người...”. Đó chính là điều mà mỗi thế hệ trẻ cần phải hướng tới dù trong bất cứ hoàn cảnh nào.

Như vậy, “Thép đã tôi thế đấy” đã giúp tôi hiểu thêm về thế hệ thanh niên nước Nga trong cách mạng. Đồng thời, tác phẩm còn đặt ra cho thế hệ trẻ - những chủ nhân tương lai của đất nước một bài học quý giá về lòng yêu nước, nhiệt huyết tuổi trẻ và nghị lực trong cuộc sống.

Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc - mẫu 3

Nhắc tới tình cảm gia đình người ta thường nói tới tình mẫu tử, nhưng có thứ tình cảm cũng không thua kém gì là tình phụ tử. Truyện ngắn "Chiếc lược ngà" của Nguyễn Quang Sáng là truyện ngắn hay khắc họa tính cách nhân vật và tình cảm cha con sâu sắc.

Ông Sáu, một hình tượng đẹp về người cha hy sinh cả cuộc đời để gìn giữ tình cha con bất diệt, dù chiến tranh, hình thức bên ngoài thì tình cảm đó chưa bao giờ phai nhạt trong người đàn ông này.

Nhớ con, thương con vô hạn, Sau tám năm xa nhà đi kháng chiến, bé Thu lên tám tuổi thì ông Sáu người cha xa biệt con từng ấy thời gian giờ mới có dịp về phép thăm nhà, gặp mặt đứa con gái đầu lòng mà ông vô cùng thương nhớ,ông nghĩ rằng đó là động lực để ông cố gắng chiến đấu. Khi vừa cập bến tàu, nhìn thấy Thuồng đã vội cất tiếng gọi con cùng với điệu bộ "vừa bước, vừa khom người đưa tay chờ đón con", có lẽ lúc này ông rất vui và xúc động, hạnh phúc, tin rằng đứa con sẽ đến với mình. Nhưng oái oăm thay bé Thu đã từ chối, chạy và kêu thét lên gọi má khiến ông Sáu vô cùng buồn bã, thất vọng, đau đớn.

Và trong hai ngày phép ở lại cùng con ngắn ngủi, ông Sáu đã làm hết sức của mình không đi đâu chỉ quanh quẩn ở nhà với con, chăm sóc con nhưng bé Thu không nhận cha khiến ông vô cùng buồn,... nhưng ông sẵn lòng tha thứ cho con. Ông cứ nghĩ về tới nhà con sẽ chạy lại ôm ông và chia sẻ với ông những điều mà ông xa nó trong từng ấy thời gian nhưng tình yêu thương của người cha dành cho con trở nên bất lực khi ông Sáu đánh con bé một cái vào mông vì nó đã hất miếng trứng cá mà ông gắp ra khỏi bát cơm làm cơm văng tung toé, rồi nó bỏ đi sang nhà ngoại, vừa đi vừa vùng vằng, đánh đổ một số thứ đồ kêu loạng choạng để báo cho ông biết là hãy để nó yên.

Nhưng rồi, cuộc vui nào cũng phải tàn, dù không được con bé chấp nhận và yêu thương, nhưng đối với ông thời gian ngắn ngủi đó cũng khiến ông vơi đi nỗi nhớ về con sau 8 năm xa cách đằng đẵng. Cho đến lúc chia tay, ông nhìn con trìu mến lẫn buồn rầu "Đôi mắt của người cha giàu tình thương yêu, độ lượng, có phần thất vọng, sợ con không đón nhận tình cảm của mình. Nhưng rồi như có một thứ sức mạnh nào khiến bé Thu gọi ông là cha trong tiếng khóc nghẹn ngào, em hôn lên tất cả những gì em với tới và hôn ngay vào vết thẹo trên khuôn mặt ông,trước cử chỉ của bé Thu, "Anh Sáu một tay ôm con, một tay rút khăn lau nước mắt rồi hôn lên mái tóc con". Có thể nói rằng những giọt nước mắt của hai cha con đang rơi đó là giọt nước mắt sung sướng, hạnh phúc của một người cha cảm nhận được tình ruột thịt từ con mình.

Đặc biệt tình cảm ông dành cho con gái của mình là lúc con đã dành thời gian rảnh rỗi của mình để làm cho con cái lược ngà, tình cảm của ông Sáu với con đã được thể hiện tập trung và sâu sắc ở phần sau của truyện, khi ông Sáu ở trong rừng, tại khu căn cứ.

Dù đã xa con thật rồi, nhưng khi trở về căn cứ, ông lại có cảm giác nỗi nhớ thương xen lẫn sự day dứt, ân hận ám ảnh ông suốt nhiều ngày vì ông đã đánh con khi nóng giận. Ông không nghĩ mình sẽ đánh con vì ông đúng là một người cha hiền lành, nhân hậu, biết nâng niu tình cảm cha con, nhưng có lẽ ông quá yêu con, bất lực nên ông mới hành động như thế. Rồi lời dặn của đứa con: "Ba về, ba mua cho con một cây lược ngà nghe ba!" đã thúc đẩy ông nghĩ đến việc làm một chiếc lược ngà dành cho con. Chứng tỏ ông rất chiều con và luôn giữ lời hứa với con. Đó là biểu hiện tình cảm trong sáng và sâu nặng của người cha.

Ông đã hạnh phúc biết bao nhiêu khi kiếm được khúc ngà, anh vui sướng như đứa trẻ được quà, rồi để hết tâm trí, công sức vào việc làm cây lược, cưa răng, chuốt bóng, khắc chữ... tỉ mỉ, cần mẫn, công phu. Lòng yêu con đã biến người chiến sĩ thành một nghệ nhân - nghệ nhân chỉ sáng tạo một tác phẩm duy nhất trong cuộc đời. Cho nên nó không chỉ là chiếc lược xinh xắn và quý giá mà đó là chiếc lược kết tụ tất cả tình phụ tử mộc mạc mà đằm thắm, sâu xa, đơn sơ mà kỳ diệu làm sao! Chiếc lược ngà thiêng liêng đã làm dịu nỗi ân hận và ánh lên niềm hy vọng khắc khoải sẽ có ngày anh Sáu được gặp lại con, trao tận tay nó món quà kỷ niệm này.

Nhưng chiến tranh thật tàn nhẫn, nó là thứ độc ác khiến tình cảm cha con sâu nặng trở thành thứ tình cảm thật đáng thương, anh không kịp đưa cho đứa con gái của mình cây lược ngà đến tận tay cho con, người cha ấy đã hy sinh trong một trận càn. Trước khi vĩnh biệt con,ông vẫn không quên nhờ người đưa cho con gái giúp ông, ông Sáu vẫn nhớ chiếc lược, đã chuyển nó cho người bạn như một cử chỉ chuyển giao sự sống, một sự uỷ thác, là ước nguyện cuối cùng của người bạn thân: ước nguyện của tình phụ tử. Điều đó đúng như ông Ba nói: "Chỉ có tình cha con là không thể chết được". Đó là điều trăng trối không lời, nó rõ ràng và thiêng liêng hơn cả một lời di chúc.

Có lẽ chiến tranh là thứ khiến chúng ta xa cách nhau, nó gây ra cho đồng loại những nỗi đau về thể xác và tâm hồn. Ông Sáu quả là một người cha chịu nhiều thiệt thòi nhưng vô cùng độ lượng và tận tụy vì tình yêu thương con. Một người cha để bé Thu suốt đời yêu quý và tự hào.

Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc - mẫu 4

Trong học kì vừa qua, kết quả học tập của em rất tốt và được bố mẹ tặng cho cuốn sách "Chuyện con mèo dạy hải Âu bay" của nhà văn Louis Sepulveda. Câu chuyện về cái chết của chim hải Âu Kenga do ngộ độc dầu đã khiến em có những suy nghĩ, trăn trở về trách nhiệm của con người đối với môi trường sống trên Trái Đất.

Em chẳng thể nào quyên hình ảnh Kenga vùng vẫy, tuyệt vọng, khi toàn thân ngập trong lớp váng dầu: "Thứ chất lỏng dính như keo mà loài hải âu coi như tử thần màu đen của chúng giờ đây đang ép chặt đôi cánh vào mạng sườn của cô". Hành động vô tình làm tràn dầu ra vịnh của con người đã gây ra tình trạng ô nhiễm môi trường. Đặc biệt nó không chỉ xảy ra trong khu vực sống của Kenga và đàn hải Âu Hải Đăng Cát Đỏ. Ở rất nhiều nơi khác biển đã bị ô nhiễm vì dầu tràn, rác thải nhựa, cánh rừng,... là môi trường sống của con người nhưng cũng là ngôi nhà chung của muôn loài.

Mỗi người cần làm gì để môi trường sống trên Trái Đất luôn trong lành và sự sống của mọi sinh vật được bảo vệ? Mùa hè vừa qua, khi đi biển, em đã cố gắng không dùng bao gói và ống hút bằng nhựa, không vứt rác ra bãi biển,... Ở nhà và ở trường, em luôn có ý thức cùng các bạn giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp, sử dụng tiết kiệm năng lượng,... Mỗi người trong chúng ta cần cố gắng hạn chế xả rác, khí thải, hóa chất độc hại vào môi trường. Đó có lẽ là cách mà ai cũng có thể làm được và là cách ứng xử đúng đắn nhất vì sự sống trên Trái Đất - hành tinh xanh.

Cuốn sách Chuyện con mèo dạy hải âu bay đã mang đến cho em những hiểu biết thú vị về thế giới thiên nhiên, những bài học sâu sắc về tình yêu thương, sự sẻ chia. Đặc biệt, cuốn sách đã giúp em hiểu rõ hơn những điều em có thể làm để góp phần gìn giữ ngôi nhà Trái Đất của chúng ta.

Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc - mẫu 5

Câu chuyện "Cô bé bán diêm" của Andersen đã khiến em thật sự xúc động và đau lòng trước số phận thảm thương của cô bé. Khép lại trang sách, những suy tư về tình yêu thương con người luôn mãi trăn trở trong tâm trí em. Liệu nếu là người qua đường trong câu chuyện "Cô bé bán diêm", chúng ta sẽ lựa chọn thờ ơ hay đồng cảm, phớt lờ hay sẻ chia với những hoàn cảnh khó khăn?

Trong đêm giao thừa lạnh giá, cô bé bán diêm đã ra đi với cái chết đau lòng. Cái chết của em là lời tố cáo đanh thép cho sự vô tình và bất công của xã hội đương thời. Đồng thời cũng để lại trong lòng độc giả những rung động, nỗi niềm xót thương khó tả. Em bé bán diêm đã phải chịu đựng sự tàn nhẫn của thế giới xung quanh, không ai quan tâm đến lời chào hàng tha thiết của em. Thậm chí khi em bé qua đời, thi thể lạnh giá của em cũng chỉ nhận được sự lạnh lùng và tàn nhẫn từ những người xung quanh. Dẫu biết rằng đêm giao thừa, ai ai cũng chỉ muốn mau chóng về nhà, đoàn tụ với gia đình, người thân. Nhưng người ta đã lỡ quên đi hoặc cố tình phớt lờ sự van xin thương xót, van xin chút tình người của cô bé đáng thương. Có lẽ chết trong đêm tuyết rơi cũng chẳng giá lạnh bằng không nhận được chút tình người ấm áp nào.

Nhưng trong thế giới đầy tàn bạo đó, nhà văn An-đéc-xen đã dành cho em tình yêu và sự thương cảm sâu sắc. Chính tình cảm đó đã khiến ông miêu tả em cuối truyện với đôi má hồng và nụ cười trên môi, và mơ tưởng về cuộc hành trình trở về thiên đường của hai bà cháu. Tuy nhiên, câu chuyện này đem lại cho chúng ta một cảnh tượng đau lòng, gợi lên sự đau xót vô bờ bến cho những kiếp người nghèo khổ.

Sự thờ ơ, vô cảm trước những mảnh đời bất hạnh đâu chỉ có từ thời của An-đéc-xen. Ngay trong chính xã hội hiện đại, đủ đầy vật chất ngày nay, con người ta đôi lúc cũng quên đi việc phải đồng cảm, sẻ chia với những người khó khăn. Hoặc có thể nhiều người đã quá nhàm chán và quen với những tin tức về đói nghèo, bạo lực, chiến tranh... đôi khi là lừa đảo... Tuy nhiên, đừng chỉ vì một vài trường hợp "con sâu làm rầu nồi canh" mà chán ghét, thờ ơ với nhiều người đang thật sự khó khăn cần giúp đỡ. Hãy hành động bằng sự sẻ chia với người đang gặp khó khăn, lên án những việc làm thờ ơ, vô cảm với người khác, lên án những hiện tượng lừa đảo, hay bạo hành, ngược đãi trẻ em. Đó mới là quyết định đúng đắn khi bạn đang phân vân liệu nên lựa chọn thờ ơ hay đồng cảm, phớt lờ hay sẻ chia.

“Cô bé bán diêm” là câu chuyện đầy nhân văn, khơi gợi trong lòng người đọc những xúc cảm và trách nhiệm về lòng nhân ái, bao dung, cảm thông và sẻ chia với mọi người. Dù ra đời đã lâu nhưng cho đến tận ngày nay, những giá trị cao cả ấy vẫn được lưu giữ vẹn nguyên.

Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc - mẫu 6

"Dế mèn phiêu lưu kí" của Tô Hoài là tác phẩm nổi tiếng và gắn bó với nhiều thế hệ thiếu nhi Việt Nam. Đặc biệt đọc trích đoạn "Bài học đường đời đầu tiên", hình ảnh Dế Mèn kiêu ngạo, ngông cuồng, đã gián tiếp gây ra cái chết của Dế Choắt khiến em không ngừng suy nghĩ về hiện tượng bắt nạt trong cuộc sống.

Từ đầu truyện, Dế Mèn đã xưng tụng mình là "Dám cà khịa với tất cả mọi bà con trong xóm". Chính bởi thế, Dế Mèn tự cho mình cái quyền được nạt dọa các con vật khác "tôi đã quát mấy chị Cào Cào ngụ ngoài đầu bờ [...] Thỉnh thoảng, tôi ngứa chân đá một cái, ghẹo anh Gọng Vó lấm láp vừa ngơ ngác dưới đầm lên". Những hành động của nhân vật này đã biểu hiện một cách rõ nét về hiện tượng bắt nạt.

Vậy thế nào là bắt nạt? Liệu tất cả chúng ta đã hiểu đúng về bắt nạt chưa? Theo em, bắt nạt là việc một cá nhân cậy vào quyền thế, sức mạnh để dọa nạt, ăn hiếp ai đó. Để ám chỉ tệ nạn này, người xưa thường sử dụng câu nói "ma mới bắt nạt ma cũ".

Ngày nay, bắt nạt không còn là hiện tượng mới mẻ trong xã hội mà trở nên vô cùng phổ biến. Trong mọi tình huống, mọi môi trường sống, chúng ta dễ dàng bắt gặp vấn nạn tiêu cực ấy. Một số người thường cậy vào địa vị bản thân, thời gian gắn bó lâu năm để ăn hiếp người mới. Hoặc có cá nhân dùng lời lẽ khó nghe, hành vi bạo lực tấn công đối phương. Điều này đã để lại rất nhiều hậu quả. Người bị bắt nạt dễ bị tổn thương về thể chất, mang trong mình bóng ma tâm lí. Thậm chí, nạn nhân có thể mắc các bệnh như: trầm cảm, u uất,... Đây là điều mà không ai mong muốn xảy đến.

Bên cạnh những con người "cậy mạnh hiếp yếu", vẫn còn vô vàn người tốt bụng và thiện lương. Họ mang trong mình tấm lòng nhiệt huyết, sự sẻ chia, đồng cảm, sẵn sàng giúp đỡ mọi người xung quanh. Đồng thời, luôn thân thiện, hòa đồng, không có hành động kì thị hay xa lánh người yếu thế, kém may mắn.

Để xã hội trở nên tốt đẹp, văn minh, chúng ta cần loại bỏ tệ nạn bắt nạt ngay từ bây giờ. Mỗi người phải có suy nghĩ, nhận thức đúng đắn; tích cực trau dồi lối sống, tác phong chuẩn mực. Ngoài ra, hãy mạnh mẽ lên án, phê phán những cá nhân có hành vi bắt nạt, gây tổn hại đến tinh thần, thể chất của người khác.

"Dế Mèn phiêu lưu kí" không chỉ giúp em mở rộng hiểu biết về thế giới loài vật phong phú, đa dạng mà còn mang đến nhiều bài học bổ ích, ý nghĩa. Đó là việc sống yêu thương, đoàn kết, biết cho đi để nhận lại thay vì bắt nạt một ai đó. Từ đây, em luôn nhắc nhở bản thân phải sống đẹp, sống đúng như những thông điệp mà cuốn sách truyền tải.

Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc - mẫu 7

Những cuốn sách gửi gắm những thông điệp thật giá trị và nhân văn. Một trong những cuốn sách mà tôi yêu thích nhất là “Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh” của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh.

Nội dung của cuốn sách là những dòng nhật ký xoay quanh cuộc sống thường ngày và tâm tư của cậu bé Thiều - mười ba tuổi. Cậu sống ở một vùng quê nghèo, cùng với một người em trai tên Tường - một cậu bé dễ thương, hiền lành, bao dung. Thiều vốn là một người hướng ngoại, hay bày trò nghịch ngợm và thường rủ em trai chơi cùng. Nhưng sau đó, khi bị ba phát hiện, cậu thường để em trai chịu đòn thay. Nhưng sâu trong thâm tâm, cậu vẫn rất yêu em trai của mình.

Truyện cũng mở ra mối quan hệ giữa hai anh em và những người dân trong ngôi làng, gồm cả người thân và những người bạn cùng lớp. Thiều nhận ra mình có tình cảm với Mận - cô bé xinh xắn, học chung lớp nhưng hơn cậu một tuổi. Biến cố xảy ra khi căn gác nhà Mận bốc cháy, gia đình Thiều đã giúp đỡ Mận và đưa cô bé về sống cùng. Tuy nhiên, sự thân thiết của Tường và Mận khiến cho cơn ghen trong Thiều tăng theo thời gian. Khi mùa lũ đến, cả làng chìm trong nước. Đến khi nước rút, người dân phải đối mặt với hậu quả là mất mùa, đói kém. Cùng lúc đó, sự hẹp hòi và đố kỵ trong Thiều được đẩy lên cao, cậu khiến cho em trai mình bị thương nặng, không thể ngồi dậy được. Thiều nhận ra lỗi lầm và vô cùng hối hận. Cậu làm việc nhà, chăm sóc và ở bên cạnh trò chuyện với em trai. Một hôm, Thiều mừng rỡ khi Tường ngồi dậy được và kể cho mình nghe bí mật về công chúa. Thiều tình cờ phát hiện ra bí mật về công chúa và kể cho Tường nghe. Với mong muốn gặp được Nhi, Tường đã có thể đi lại. Cuốn sách có một kết thúc mở, nhưng khá trọn vẹn.

Cuốn sách đã gợi ra cho người đọc những suy nghĩ về tình cảm gia đình, đặc biệt là tình anh em giữa Thiều và Tường. Dù Thiều có đối xử chưa tốt với em nhưng Tường vẫn luôn thương anh và lo lắng cho anh. Khi đi chơi về, bị ba đánh, Thiều thì vắt chân lên cổ bỏ chạy, còn Tường ở lại chịu trận thay cho anh trai. Tường thay anh làm hết các công việc trong nhà chỉ vì nghe mẹ bảo “để yên cho anh hai học bài”. Chi tiết cảm động nhất có lẽ là khi thấy anh trai bị bạn đánh, Tường đã giúp anh trả thù nhưng lại tự mình chịu đòn. Không chỉ vậy, những câu chuyện xảy ra trong cuộc sống của Thiều cũng gợi ra một tuổi thơ đầy hồn nhiên, sôi động. Những trò chơi như bắn bi, chọi gà, nhảy dây… chắc hẳn mỗi đứa trẻ nào cũng đã từng chơi. Hình ảnh một vùng quê thanh bình, tươi đẹp cũng gợi cho người đọc cảm xúc đẹp đẽ.

“Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh” của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh là một cuốn sách thú vị, hấp dẫn và giàu giá trị.

Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc - mẫu 8

“Chuyện con mèo dạy hải âu bay” của nhà văn Lu-i Xe-pun-ve-da là một cuốn sách giàu giá trị.

Truyện gồm có tất cả là mười một chương. Nội dung kể về việc chú mèo mun Gióc-ba nuôi dưỡng một con chim hải âu tên là Lắc-ki. Mẹ của Lắc-ki bị ngộ độc váng dầu nên đã chết ngay sau khi để trứng. Vô tình chứng kiến cái chết của hải âu mẹ, Gióc-ba đã hứa ba ba điều: ấp quả trứng, bảo vệ và nuôi lớn hải âu con, dạy nó bay. Sau một thời gian sống với họ nhà mèo, Lắc-ki lớn nhanh như thổi. Gióc-ba đã nhờ họ nhà mèo tìm cách dạy Lắc-ki biết bay. Nhưng cậu không thích bay, cũng không thích làm hải âu. Một buổi chiều, Lắc-ki đi tới của tiệm tạp hóa và đụng độ với con đười ươi Mát-thiu. Nó chê Lắc-ki là bẩn thỉu, và họ nhà mèo nuôi Lắc-ki để ăn thịt. Biết chuyện, Gióc-ba nhẹ đã giải thích cho Lắc-ki hiểu ra mọi chuyện. Cuối cùng, họ nhà mèo đã bàn bạc để đưa đến quyết định sẽ nhờ con người giúp đỡ dạy Lắc-ki biết bay. Câu chuyện kết thúc khi Lắc-ki đã học được cách bay.

Truyện đã gợi cho người đọc về tình yêu thương trong cuộc sống. Chúng ta có thể dễ dàng để chấp nhận và yêu thương một kẻ nào đó giống mình, nhưng để yêu thương ai đó khác mình thật sự rất khó khăn. Gióc-ba và họ nhà mèo, đã vượt qua sự khác biệt, để dành cho Lắc-ki một tình yêu thương sâu sắc. Và chính nhờ có tình yêu thương của Gióc-ba, Lắc-ki mới có thể sống và có dũng cảm sải cánh trên bầu trời. Tình yêu thương giống như một nguồn sức mạnh to lớn, vượt qua mọi khác biệt.

Có thể thấy rằng, “Chuyện con mèo dạy hải âu bay” viết cho thiếu nhi, nhưng lại gửi gắm bài học sâu sắc, mà người lớn cũng cần phải suy ngẫm.

Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc - mẫu 9

Trong những cuốn sách em từng đọc, Dế Mèn phiêu lưu ký của nhà văn Tô Hoài là một tác phẩm để lại cho em nhiều suy nghĩ. Câu chuyện kể về cuộc sống và những chuyến phiêu lưu của Dế Mèn, qua đó mang đến nhiều bài học gần gũi về tình bạn, cách ứng xử và quá trình trưởng thành của mỗi con người. Từ những hành động bồng bột của Dế Mèn, em nhận ra một vấn đề rất đáng suy nghĩ trong cuộc sống: mỗi người cần biết tôn trọng người khác và phải chịu trách nhiệm về những việc mình làm.

Dế Mèn khi còn trẻ là một chú dế khỏe mạnh, tự tin nhưng đôi khi lại kiêu căng và thiếu suy nghĩ. Vì muốn thể hiện bản thân, Dế Mèn đã trêu chọc Dế Choắt. Hành động tưởng như chỉ là một trò đùa của Dế Mèn lại gây ra hậu quả đáng buồn. Sau sự việc ấy, Dế Mèn nhận ra rằng sự nghịch ngợm, tự cao và thiếu suy nghĩ của mình đã khiến người khác phải chịu hậu quả. Đây chính là bài học quan trọng mà tác phẩm muốn gửi đến người đọc: trước khi hành động, chúng ta cần suy nghĩ về cảm xúc và quyền lợi của người khác.

Trong cuộc sống hiện nay, vấn đề này vẫn rất gần gũi với học sinh. Đôi khi chỉ vì muốn làm bạn bè cười, một học sinh có thể trêu chọc một bạn khác về ngoại hình, giọng nói, hoàn cảnh gia đình hoặc kết quả học tập. Người nói có thể nghĩ rằng đó chỉ là một câu nói vui, nhưng người nghe lại có thể cảm thấy xấu hổ và tổn thương. Có những hành động tưởng nhỏ nhưng hậu quả lại không nhỏ. Vì vậy, trước khi nói hoặc làm điều gì, chúng ta cần tự hỏi: “Nếu mình là người nhận những lời nói hoặc hành động này, mình sẽ cảm thấy thế nào?”.

Tôn trọng người khác trước hết là biết chấp nhận sự khác biệt. Trong một lớp học, mỗi người có tính cách, sở thích, hoàn cảnh và khả năng khác nhau. Có bạn học giỏi môn Toán nhưng không giỏi môn Văn, có bạn nói chuyện tự tin nhưng cũng có bạn khá nhút nhát. Có người thích thể thao, có người thích đọc sách hoặc vẽ tranh. Những điểm khác biệt ấy không phải là lí do để chúng ta chế giễu hay coi thường nhau. Ngược lại, biết tôn trọng sự khác biệt sẽ giúp mọi người cảm thấy thoải mái và dễ dàng xây dựng tình bạn hơn.

Tôn trọng người khác cũng thể hiện qua cách chúng ta sử dụng lời nói. Một lời nói lịch sự có thể khiến người khác vui vẻ, còn một lời nói thiếu suy nghĩ có thể làm người khác buồn rất lâu. Đặc biệt, trong thời đại mạng xã hội, chúng ta càng cần cẩn thận với lời nói của mình. Một bình luận chế giễu hoặc một hình ảnh được chia sẻ mà không suy nghĩ có thể lan truyền đến rất nhiều người. Vì vậy, trước khi đăng hoặc chia sẻ điều gì, chúng ta cần cân nhắc xem nội dung đó có làm tổn thương người khác hay không.

Bên cạnh việc tôn trọng người khác, mỗi người còn cần biết chịu trách nhiệm về hành động của mình. Không ai có thể tránh khỏi việc mắc sai lầm. Điều quan trọng là sau khi mắc lỗi, chúng ta có dám thừa nhận và sửa chữa hay không. Nếu làm sai mà tìm cách đổ lỗi cho người khác, chúng ta sẽ khó tiến bộ. Ngược lại, nếu biết nhận lỗi, xin lỗi và tìm cách khắc phục, chúng ta sẽ trưởng thành hơn sau mỗi sai lầm.

Bài học từ Dế Mèn cho em hiểu rằng trưởng thành không chỉ là lớn thêm về tuổi mà còn là biết suy nghĩ trước khi hành động. Một người mạnh mẽ không phải là người luôn muốn chứng tỏ mình hơn người khác mà là người biết kiểm soát bản thân, biết tôn trọng mọi người và dám chịu trách nhiệm khi mình làm sai. Nếu Dế Mèn không nhận ra lỗi lầm của mình, có lẽ chú sẽ tiếp tục sống kiêu căng và gây ra thêm nhiều hậu quả. Chính sự ân hận và thay đổi đã giúp Dế Mèn trở thành một nhân vật trưởng thành hơn trong hành trình của mình.

Đối với học sinh, bài học ấy càng có ý nghĩa. Trong trường học, chúng ta có thể gặp những người có suy nghĩ hoặc cách sống khác mình. Khi xảy ra mâu thuẫn, thay vì nóng giận hoặc nói những lời khó nghe, chúng ta nên bình tĩnh lắng nghe và tìm cách giải quyết. Nếu vô tình làm bạn buồn, chúng ta nên biết xin lỗi. Nếu mắc lỗi trong học tập hay sinh hoạt, chúng ta cần thừa nhận và sửa chữa. Những việc tưởng như đơn giản ấy lại giúp mỗi người trở nên có trách nhiệm hơn.

Từ câu chuyện của Dế Mèn, em cũng hiểu rằng không nên đánh giá một người chỉ qua một lỗi lầm. Điều quan trọng là người đó có nhận ra sai lầm và cố gắng thay đổi hay không. Ai cũng có thể mắc lỗi, nhưng không phải ai cũng đủ can đảm để nhìn lại bản thân. Vì thế, khi bạn bè mắc lỗi, chúng ta cũng nên góp ý chân thành và tạo cơ hội để bạn sửa chữa thay vì chế giễu hoặc xa lánh.

Một cuốn sách hay không chỉ giúp chúng ta biết thêm một câu chuyện mà còn khiến chúng ta suy nghĩ về chính cuộc sống của mình. Dế Mèn phiêu lưu ký đã giúp em nhận ra rằng cách chúng ta đối xử với người khác có thể tạo ra những ảnh hưởng rất lớn. Một hành động thiếu suy nghĩ có thể gây tổn thương, nhưng một lời nói chân thành và một hành động đúng lúc cũng có thể mang lại niềm vui cho người khác.

Tóm lại, từ cuốn Dế Mèn phiêu lưu ký, em rút ra bài học rằng mỗi người cần biết tôn trọng người khác, suy nghĩ trước khi hành động và có trách nhiệm với những việc mình làm. Trưởng thành không phải là không bao giờ mắc lỗi mà là biết nhận ra lỗi, sửa chữa và cố gắng trở thành người tốt hơn. Em sẽ cố gắng ghi nhớ bài học ấy trong cuộc sống hằng ngày, bởi đôi khi một hành động nhỏ của mình cũng có thể ảnh hưởng đến cảm xúc và cuộc sống của một người khác.

Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc - mẫu 10

Sách không chỉ giúp con người mở rộng hiểu biết mà còn có thể đem đến những bài học về cách sống. Có những cuốn sách đọc xong chúng ta nhớ một câu chuyện, nhưng cũng có những cuốn sách khiến chúng ta suy nghĩ về chính bản thân mình. Hoàng tử bé của nhà văn Antoine de Saint-Exupéry là một cuốn sách như vậy. Qua hành trình của Hoàng tử bé và những người mà cậu gặp, tác phẩm gợi cho em nhiều suy nghĩ về tình yêu thương và trách nhiệm trong các mối quan hệ. Từ đó, em nhận ra một vấn đề rất gần gũi trong cuộc sống: con người cần biết quan tâm, yêu thương và trân trọng những người ở bên cạnh mình.

Trong Hoàng tử bé, nhân vật chính là một cậu bé sống trên một tiểu tinh cầu nhỏ. Cậu rời nơi ở của mình và bắt đầu chuyến hành trình khám phá nhiều hành tinh khác nhau. Trong hành trình ấy, cậu gặp nhiều nhân vật với những cách sống khác nhau. Mỗi cuộc gặp gỡ giúp cậu hiểu thêm về con người và cuộc sống. Đặc biệt, mối quan hệ giữa Hoàng tử bé với bông hoa của mình khiến em suy nghĩ nhiều về tình cảm và trách nhiệm. Khi đã dành thời gian chăm sóc và gắn bó với một ai đó, người ấy trở nên đặc biệt đối với chúng ta.

Trong cuộc sống, yêu thương không nhất thiết phải là những việc lớn lao. Đôi khi, yêu thương chỉ đơn giản là hỏi thăm một người khi họ buồn, giúp đỡ bố mẹ một công việc nhỏ, lắng nghe bạn bè khi họ gặp khó khăn hoặc biết nói lời cảm ơn khi nhận được sự giúp đỡ. Những hành động ấy có thể rất nhỏ nhưng lại khiến người khác cảm thấy mình được quan tâm và trân trọng.

Tuy nhiên, trong cuộc sống hiện nay, đôi khi con người lại quá bận rộn với những công việc của riêng mình. Có những bạn dành nhiều thời gian cho điện thoại và mạng xã hội nhưng lại ít trò chuyện với cha mẹ. Có những người nhìn thấy bạn buồn nhưng không hỏi han vì nghĩ rằng đó không phải việc của mình. Có khi chúng ta nhận được sự giúp đỡ từ người khác nhưng lại coi đó là điều hiển nhiên. Những điều tưởng nhỏ ấy nếu lặp lại nhiều lần có thể khiến khoảng cách giữa con người ngày càng lớn.

Theo em, quan tâm đến người khác trước hết là biết lắng nghe. Khi một người đang buồn, đôi khi họ không cần chúng ta đưa ra lời khuyên ngay lập tức mà chỉ cần có một người chịu ngồi bên cạnh và nghe họ nói. Khi bạn gặp khó khăn trong học tập, một lời động viên hoặc một lần hướng dẫn cũng có thể giúp bạn có thêm tự tin. Biết lắng nghe cũng là cách để chúng ta hiểu người khác hơn và tránh những hiểu lầm không đáng có.

Yêu thương còn thể hiện qua sự sẻ chia. Trong lớp học, nếu thấy một bạn quên mang đồ dùng học tập, chúng ta có thể giúp bạn trong khả năng của mình. Nếu một bạn mới chuyển đến chưa quen với lớp, chúng ta có thể chủ động làm quen và giúp bạn hòa nhập. Trong gia đình, chúng ta có thể phụ giúp bố mẹ những công việc vừa sức. Những việc ấy không khó nhưng cần sự chủ động và chân thành.

Bên cạnh đó, yêu thương cũng cần đi cùng trách nhiệm. Khi đã coi một người là bạn, chúng ta cần biết giữ lời hứa, tôn trọng cảm xúc của bạn và không dễ dàng bỏ rơi bạn khi gặp khó khăn. Khi được cha mẹ chăm sóc, chúng ta cần biết trân trọng công sức của cha mẹ. Khi nhận được sự giúp đỡ, chúng ta cần biết cảm ơn. Tình cảm chỉ thực sự có ý nghĩa khi được thể hiện bằng hành động chứ không chỉ dừng lại ở lời nói.

Từ Hoàng tử bé, em còn nhận ra rằng mỗi mối quan hệ đều cần thời gian để xây dựng. Không thể chỉ gặp một người vài lần mà đã hiểu hoàn toàn về họ. Muốn có một tình bạn đẹp, chúng ta cần dành thời gian trò chuyện, lắng nghe và chia sẻ. Muốn gia đình luôn gần gũi, chúng ta cũng cần dành thời gian cho những người thân yêu. Vì vậy, trong cuộc sống bận rộn, việc dành thời gian cho người khác cũng là một cách thể hiện tình cảm.

Tuy nhiên, yêu thương không có nghĩa là làm mọi thứ thay người khác. Quan tâm đúng cách là biết giúp đỡ khi cần nhưng cũng tôn trọng sự tự lập của mỗi người. Chúng ta có thể động viên một người bạn nhưng không nên quyết định thay bạn. Có thể giúp đỡ bố mẹ nhưng cũng cần tự làm những việc mình có khả năng. Yêu thương đúng cách sẽ giúp con người cùng nhau tiến bộ thay vì trở nên phụ thuộc vào nhau.

Đối với học sinh, bài học này rất gần gũi. Mỗi ngày, chúng ta đều có cơ hội thể hiện sự quan tâm qua những việc nhỏ. Đó có thể là giúp bạn nhặt sách khi bạn làm rơi, hỏi thăm một người bạn đang buồn, nói lời xin lỗi khi mình mắc lỗi hay cảm ơn khi được người khác giúp đỡ. Trong gia đình, đó có thể là một lời hỏi thăm sau ngày làm việc mệt mỏi của bố mẹ hoặc một việc nhà vừa sức. Những hành động nhỏ nếu được thực hiện bằng sự chân thành sẽ làm cho cuộc sống trở nên ấm áp hơn.

Một cuốn sách hay không chỉ cho chúng ta một câu chuyện mà còn đặt ra những câu hỏi về cách chúng ta đang sống. Hoàng tử bé khiến em tự hỏi rằng mình đã thật sự quan tâm đến những người bên cạnh hay chưa. Có thể chúng ta thường nghĩ rằng mình còn nhỏ nên chưa thể làm được những điều lớn lao, nhưng thực ra mỗi người đều có thể bắt đầu bằng một hành động rất nhỏ: biết lắng nghe, biết chia sẻ và biết trân trọng.

Tóm lại, từ Hoàng tử bé, em nhận ra rằng yêu thương và quan tâm đến người khác là một giá trị quan trọng trong cuộc sống. Con người không thể sống một mình mà luôn cần gia đình, bạn bè và những mối quan hệ xung quanh. Vì vậy, mỗi chúng ta hãy biết trân trọng những người đang ở bên mình, thể hiện tình cảm bằng những hành động thiết thực và có trách nhiệm với những mối quan hệ mà mình đã xây dựng. Em tin rằng khi biết yêu thương người khác, chính chúng ta cũng sẽ nhận được nhiều niềm vui và trở thành một người sống tốt đẹp hơn.

Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc - mẫu 11

Trong cuộc sống, mỗi người đều có những hoàn cảnh và điều kiện khác nhau. Có người được sống trong đầy đủ, được cha mẹ chăm sóc, yêu thương nhưng cũng có những người phải đối mặt với thiếu thốn, khó khăn. Vì vậy, biết quan tâm, yêu thương và sẻ chia với những người xung quanh là một phẩm chất rất đáng quý. Đọc truyện “Gió lạnh đầu mùa” của Thạch Lam, em càng hiểu rõ hơn ý nghĩa của sự sẻ chia trong cuộc sống.

“Gió lạnh đầu mùa” kể về hai chị em Sơn và Lan trong một ngày mùa đông. Khi trời trở lạnh, Sơn được mẹ lấy cho chiếc áo ấm. Trong khi đó, Hiên, một cô bé nghèo sống gần nhà, lại chỉ mặc một manh áo mỏng. Nhìn thấy Hiên run rẩy trong cái lạnh, Sơn và Lan cảm thấy thương bạn. Hai chị em đã đem chiếc áo cũ của em Duyên cho Hiên mặc. Hành động ấy tuy nhỏ nhưng thể hiện sự quan tâm chân thành đối với một người đang gặp khó khăn. Qua câu chuyện, tác giả gợi cho người đọc suy nghĩ về cách con người đối xử với nhau trong cuộc sống.

Trước hết, yêu thương và sẻ chia là biết quan tâm đến hoàn cảnh của người khác, biết đặt mình vào vị trí của họ để hiểu và cảm thông. Sự sẻ chia không nhất thiết phải là những món quà lớn hay những việc làm đặc biệt. Đôi khi, một lời hỏi thăm, một hành động giúp đỡ, một quyển sách cũ, một chiếc áo không còn dùng đến cũng có thể mang lại niềm vui cho người khác. Điều quan trọng nhất là sự giúp đỡ ấy xuất phát từ tấm lòng chân thành chứ không phải để khoe khoang hay nhận lại lợi ích.

Trong cuộc sống hiện nay, xung quanh chúng ta vẫn còn rất nhiều người cần được giúp đỡ. Đó có thể là những bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn, những người già neo đơn, những gia đình gặp thiên tai hoặc những người không may mắn trong cuộc sống. Khi nhìn thấy họ, chúng ta không nên thờ ơ hay cho rằng khó khăn của người khác không liên quan đến mình. Một chút quan tâm đúng lúc có thể giúp họ cảm thấy được động viên và có thêm niềm tin để vượt qua hoàn cảnh.

Đối với học sinh, sự sẻ chia có thể bắt đầu từ những việc rất đơn giản. Khi thấy bạn quên mang bút, em có thể cho bạn mượn một chiếc bút. Khi một người bạn gặp khó khăn trong học tập, em có thể giảng lại bài cho bạn. Khi lớp tổ chức quyên góp sách vở, quần áo để giúp đỡ học sinh vùng khó khăn, mỗi người có thể đóng góp những đồ dùng phù hợp với khả năng của mình. Trong gia đình, chúng ta cũng có thể giúp đỡ ông bà, cha mẹ bằng những việc vừa sức như dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc em nhỏ hoặc hỏi thăm khi người thân mệt.

Tuy nhiên, sẻ chia không có nghĩa là giúp đỡ một cách thiếu suy nghĩ. Khi giúp người khác, chúng ta cần biết lựa chọn cách giúp phù hợp, không làm tổn thương lòng tự trọng của họ. Có những người gặp khó khăn nhưng không muốn bị thương hại. Vì thế, sự giúp đỡ cần đi kèm với sự tôn trọng. Chúng ta nên giúp người khác bằng thái độ chân thành, tế nhị và không coi mình là người ban ơn. Một hành động tốt chỉ thật sự có ý nghĩa khi người nhận cảm thấy được tôn trọng và động viên.

Ngược lại, sự thờ ơ có thể khiến con người trở nên xa cách. Nếu ai cũng chỉ quan tâm đến bản thân mà không để ý đến những người xung quanh, cuộc sống sẽ trở nên lạnh lùng hơn. Một người có thể có nhiều tiền bạc, đồ dùng hay thành tích nhưng nếu không biết yêu thương và chia sẻ thì cuộc sống vẫn khó có được sự gắn kết. Chính vì vậy, lòng nhân ái không chỉ giúp người khác vượt qua khó khăn mà còn làm cho bản thân mỗi người trở nên sống có trách nhiệm và biết trân trọng những gì mình đang có.

Từ câu chuyện “Gió lạnh đầu mùa”, em nhận ra rằng đôi khi một việc làm rất nhỏ cũng có thể tạo nên một ý nghĩa lớn. Chiếc áo mà Sơn và Lan đem cho Hiên không phải là một món quà quý giá, nhưng nó chứa đựng sự quan tâm của hai chị em đối với một người bạn đang thiếu thốn. Điều đó khiến em hiểu rằng điều quan trọng nhất trong sự sẻ chia không nằm ở giá trị vật chất mà nằm ở tấm lòng của người cho.

Trong cuộc sống, em sẽ cố gắng quan tâm nhiều hơn đến những người xung quanh. Em sẽ biết trân trọng những gì mình đang có và sẵn sàng giúp đỡ người khác khi có thể. Em cũng hiểu rằng không cần chờ đến khi mình trưởng thành hay có thật nhiều tiền mới có thể làm việc tốt. Ngay từ hôm nay, một lời động viên, một hành động giúp đỡ hay một sự quan tâm đúng lúc cũng là cách để lan tỏa yêu thương.

“Gió lạnh đầu mùa” không chỉ kể một câu chuyện giản dị về những đứa trẻ trong một ngày mùa đông mà còn gợi cho người đọc một bài học sâu sắc về tình người. Cuộc sống sẽ trở nên tốt đẹp hơn nếu mỗi người biết mở lòng, biết quan tâm và sẵn sàng sẻ chia với những người đang gặp khó khăn. Bởi đôi khi, chính một hành động nhỏ xuất phát từ tình yêu thương lại có thể làm ấm lòng một người trong những ngày lạnh giá nhất.

Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc - mẫu 12

Có một câu nói mà em luôn ghi nhớ trong lòng: "Nếu bạn không có ước mơ, bạn sẽ không bao giờ biết mình có thể bay cao đến đâu." Câu nói ấy đã theo em suốt những năm tháng học trò, và càng trở nên có ý nghĩa hơn khi em đọc cuốn sách "Tôi tài giỏi, bạn cũng thế" của tác giả Adam Khoo. Cuốn sách là hành trình khám phá bản thân của một cậu bé từng bị coi là "học sinh kém cỏi" trở thành một doanh nhân thành đạt, một tác giả nổi tiếng, một diễn giả truyền cảm hứng cho hàng triệu người trên thế giới. Từ cuốn sách ấy, em nhận ra một vấn đề quan trọng trong đời sống: đó là vấn đề sống có ước mơ. Ước mơ không chỉ là những điều tốt đẹp mà ta mong muốn đạt được, mà còn là ngọn hải đăng soi sáng con đường ta đi, là động lực thúc đẩy ta vượt qua mọi khó khăn, thử thách để vươn tới thành công và hạnh phúc.

Ước mơ là những mong muốn, những khát vọng, những mục tiêu mà con người muốn đạt được trong cuộc sống. Ước mơ có thể lớn lao, có thể nhỏ bé, có thể xa vời, có thể gần gũi, nhưng đều là những điều đẹp đẽ, những điều mà ta hướng tới, những điều mà ta khao khát. Sống có ước mơ là sống với những hoài bão, những khát vọng, những mục tiêu rõ ràng, và nỗ lực hết mình để biến những ước mơ ấy thành hiện thực.

Trong cuốn sách "Tôi tài giỏi, bạn cũng thế", tác giả Adam Khoo đã chia sẻ về hành trình theo đuổi ước mơ của mình. Từ một cậu bé bị xếp vào lớp "kém cỏi" nhất trường, bị thầy cô và bạn bè coi thường, Adam Khoo đã vươn lên trở thành một trong những học sinh xuất sắc nhất, giành được học bổng du học, và sau này trở thành triệu phú ở tuổi 26. Điều làm nên sự thay đổi kỳ diệu ấy chính là ước mơ. Adam Khoo đã có ước mơ, đã dám mơ lớn, và đã nỗ lực không ngừng nghỉ để biến ước mơ thành hiện thực.

Từ cuốn sách, em nhận ra rằng sống có ước mơ là điều vô cùng quan trọng và cần thiết đối với mỗi người, đặc biệt là học sinh chúng em. Ước mơ là ngọn hải đăng soi sáng con đường ta đi, giúp ta định hướng được tương lai, biết mình cần phải làm gì, cần phải đi đâu, cần phải trở thành người như thế nào. Khi có ước mơ, ta sẽ có mục tiêu, có động lực, có quyết tâm để phấn đấu, để nỗ lực, để vượt qua mọi khó khăn, thử thách.

Ước mơ là nguồn sức mạnh tinh thần to lớn, giúp ta vượt qua những lúc khó khăn, những lúc thất bại, những lúc tưởng chừng như không thể tiếp tục. Khi có ước mơ, ta sẽ không dễ dàng bỏ cuộc, không dễ dàng gục ngã, không dễ dàng chấp nhận thất bại. Ta sẽ biết đứng dậy sau mỗi lần vấp ngã, biết tiếp tục bước đi sau mỗi lần thất bại, biết kiên trì theo đuổi đến cùng.

Ước mơ còn là nguồn cảm hứng, là niềm vui, là hạnh phúc trong cuộc sống. Khi có ước mơ, ta sẽ thấy cuộc sống có ý nghĩa hơn, ta sẽ thấy mỗi ngày trôi qua đều là một ngày đáng sống, ta sẽ thấy mỗi việc mình làm đều là một việc có ích, có giá trị. Ước mơ giúp ta sống có mục đích, sống có ý nghĩa, sống có trách nhiệm với bản thân, với gia đình, với xã hội.

Từ cuốn sách "Tôi tài giỏi, bạn cũng thế", em được biết đến nhiều tấm gương sống có ước mơ, những người đã dám mơ lớn và đã nỗ lực hết mình để biến ước mơ thành hiện thực. Adam Khoo là một tấm gương như thế. Từ một cậu bé bị coi là "kém cỏi", ông đã vươn lên trở thành một trong những doanh nhân thành đạt nhất châu Á, một tác giả nổi tiếng, một diễn giả truyền cảm hứng cho hàng triệu người. Ước mơ của Adam Khoo không chỉ là thành công cho bản thân, mà còn là giúp đỡ, truyền cảm hứng cho người khác, để mọi người đều có thể "tài giỏi" như ông.

Trong cuộc sống, em cũng được biết đến nhiều tấm gương sống có ước mơ. Đó là những bạn học sinh nghèo vượt khó, ngày ngày vừa đi học, vừa đi làm thêm để kiếm sống, nhưng vẫn luôn nuôi dưỡng ước mơ được đến trường, được học tập, được thay đổi cuộc sống. Đó là những thầy cô giáo vùng cao, ngày ngày vượt núi, băng rừng đến trường để dạy chữ cho học sinh, với ước mơ mang ánh sáng tri thức đến với những vùng quê nghèo khó. Đó là những y bác sĩ ngày đêm chăm sóc bệnh nhân, với ước mơ cứu chữa được nhiều người, mang lại sức khỏe, hạnh phúc cho cộng đồng.

Tuy nhiên, bên cạnh những tấm gương sống có ước mơ, trong xã hội hiện nay, đặc biệt là trong giới học sinh, vẫn còn một bộ phận không nhỏ sống không có ước mơ, hoặc có ước mơ nhưng không dám theo đuổi, không nỗ lực để biến ước mơ thành hiện thực. Các bạn ấy sống buông thả, sống vô định, không có mục tiêu, không có định hướng, không có động lực phấn đấu. Các bạn ấy chỉ biết vui chơi, giải trí, hưởng thụ, mà quên đi việc học tập, quên đi việc rèn luyện, quên đi việc chuẩn bị cho tương lai.

Một bộ phận học sinh khác thì có ước mơ nhưng lại quá thực dụng, quá tầm thường, chỉ mơ ước những điều nhỏ bé, những điều gần gũi, những điều không đòi hỏi nhiều nỗ lực, không đòi hỏi nhiều cố gắng. Các bạn ấy không dám mơ lớn, không dám ước mơ những điều cao cả, những điều vĩ đại, những điều có thể thay đổi cuộc sống của bản thân, của gia đình, của xã hội. Các bạn ấy tự giới hạn bản thân, tự trói buộc mình trong những khuôn khổ nhỏ hẹp, không dám vươn ra biển lớn, không dám khám phá những chân trời mới.

Một bộ phận học sinh khác thì có ước mơ nhưng lại thiếu quyết tâm, thiếu nghị lực, thiếu kiên trì để theo đuổi đến cùng. Các bạn ấy dễ dàng bỏ cuộc khi gặp khó khăn, dễ dàng gục ngã khi gặp thất bại, dễ dàng từ bỏ ước mơ khi bị người khác phản đối, khi bị hoàn cảnh cản trở. Các bạn ấy không hiểu rằng, để biến ước mơ thành hiện thực, cần phải có sự nỗ lực không ngừng nghỉ, cần phải có sự kiên trì bền bỉ, cần phải có sự quyết tâm sắt đá.

Từ cuốn sách "Tôi tài giỏi, bạn cũng thế" và từ những suy nghĩ của bản thân, em nhận ra rằng để sống có ước mơ, mỗi chúng ta cần phải làm những điều sau đây. Thứ nhất, cần phải dám mơ lớn. Đừng tự giới hạn bản thân trong những khuôn khổ nhỏ hẹp, đừng tự trói buộc mình trong những suy nghĩ tầm thường. Hãy dám ước mơ những điều cao cả, những điều vĩ đại, những điều có thể thay đổi cuộc sống của bản thân và của những người xung quanh.

Thứ hai, cần phải xác định rõ ước mơ của mình. Ước mơ không phải là những điều mơ hồ, không phải là những điều viển vông, mà là những mục tiêu cụ thể, những điều mà ta thực sự khao khát, thực sự mong muốn, thực sự quyết tâm đạt được. Hãy viết ra những ước mơ của mình, hãy lập kế hoạch để biến những ước mơ ấy thành hiện thực.

Thứ ba, cần phải nỗ lực hết mình để theo đuổi ước mơ. Ước mơ không tự đến, không tự thành hiện thực, mà cần có sự nỗ lực, sự cố gắng, sự kiên trì của chính bản thân ta. Hãy học tập chăm chỉ, hãy rèn luyện kỹ năng, hãy tích lũy kiến thức, hãy chuẩn bị hành trang để có thể đạt được ước mơ.

Thứ tư, cần phải kiên trì, bền bỉ, không bỏ cuộc trước khó khăn, thất bại. Trên con đường theo đuổi ước mơ, chắc chắn sẽ có những khó khăn, những thử thách, những thất bại. Nhưng đừng vì thế mà bỏ cuộc, đừng vì thế mà từ bỏ ước mơ. Hãy học cách đứng dậy sau mỗi lần vấp ngã, học cách tiếp tục bước đi sau mỗi lần thất bại, học cách kiên trì theo đuổi đến cùng.

Là một học sinh, em nhận thức được rằng sống có ước mơ là điều vô cùng quan trọng và cần thiết. Bản thân em cũng có những ước mơ của riêng mình: em ước mơ được trở thành một người có ích cho xã hội, được giúp đỡ những người khó khăn, được góp phần xây dựng quê hương, đất nước. Em hiểu rằng, để biến ước mơ ấy thành hiện thực, em cần phải học tập chăm chỉ, rèn luyện kỹ năng, tích lũy kiến thức, và kiên trì theo đuổi đến cùng. Em sẽ không để những khó khăn, những thử thách, những thất bại làm em bỏ cuộc. Em sẽ học tập tấm gương của Adam Khoo, của những người đã dám mơ lớn và đã nỗ lực hết mình để biến ước mơ thành hiện thực. Em tin rằng, nếu em có ước mơ, có quyết tâm, có nỗ lực, thì em sẽ có thể đạt được những điều mình mong muốn, sẽ có thể sống một cuộc đời có ý nghĩa, có giá trị, có hạnh phúc.

Tóm lại, từ cuốn sách "Tôi tài giỏi, bạn cũng thế" của Adam Khoo, em nhận ra một vấn đề quan trọng trong đời sống: đó là vấn đề sống có ước mơ. Ước mơ là ngọn hải đăng soi sáng con đường ta đi, là động lực thúc đẩy ta vượt qua mọi khó khăn, thử thách để vươn tới thành công và hạnh phúc. Sống có ước mơ là sống với những hoài bão, những khát vọng, những mục tiêu rõ ràng, và nỗ lực hết mình để biến những ước mơ ấy thành hiện thực. Mỗi chúng ta, đặc biệt là học sinh chúng em, cần phải dám mơ lớn, xác định rõ ước mơ, nỗ lực hết mình để theo đuổi ước mơ, và kiên trì, bền bỉ, không bỏ cuộc trước khó khăn, thất bại. Hãy để mỗi chúng ta là một người sống có ước mơ, sống có mục đích, sống có ý nghĩa, để mỗi ngày trôi qua đều là một ngày đáng sống, mỗi việc mình làm đều là một việc có ích, có giá trị. Bởi suy cho cùng, cuộc sống chỉ thực sự có ý nghĩa khi ta biết sống có ước mơ, biết theo đuổi ước mơ, và biến ước mơ thành hiện thực. Và như Adam Khoo đã nói: "Nếu bạn không có ước mơ, bạn sẽ không bao giờ biết mình có thể bay cao đến đâu."

Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc - mẫu 13

Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam là một kho báu vô giá, chứa đựng những bài học nhân sinh sâu sắc mà cha ông ta đã gửi gắm qua bao thế hệ. Mỗi câu chuyện cổ tích không chỉ là những giấc mơ đẹp của tuổi thơ, mà còn là những tấm gương phản chiếu đạo lý, luân thường, những giá trị văn hóa tốt đẹp của dân tộc. Trong số đó, truyện cổ tích "Sọ Dừa" đã để lại trong em những ấn tượng sâu sắc và những suy ngẫm về một vấn đề quan trọng trong đời sống: đó là vấn đề sống yêu thương, sẻ chia. Câu chuyện về chàng Sọ Dừa dị hình dị dạng nhưng có tấm lòng nhân hậu, về cô Út hiền lành, tốt bụng, không phân biệt ngoại hình, đã gợi cho em những suy nghĩ về tình yêu thương, về sự sẻ chia, về cách chúng ta đối xử với những người xung quanh, đặc biệt là những người kém may mắn hơn mình.

Sống yêu thương, sẻ chia là sống với tấm lòng nhân ái, biết quan tâm, đồng cảm và giúp đỡ những người xung quanh, đặc biệt là những người gặp khó khăn, những người kém may mắn, những người cần sự giúp đỡ. Yêu thương, sẻ chia không chỉ là những hành động lớn lao, những việc làm to tát, mà còn là những cử chỉ nhỏ bé, những lời nói dịu dàng, những ánh mắt cảm thông, những hành động quan tâm trong cuộc sống hằng ngày.

Trong truyện cổ tích "Sọ Dừa", tình yêu thương, sự sẻ chia được thể hiện qua nhân vật cô Út. Giữa bao nhiêu người, chỉ có cô Út là người duy nhất nhìn thấy tấm lòng nhân hậu, tốt bụng của Sọ Dừa, chứ không phải là ngoại hình dị dạng, xấu xí của chàng. Cô Út đã không phân biệt đối xử, không kỳ thị, không coi thường Sọ Dừa, mà ngược lại, cô đã yêu thương, chăm sóc, và cuối cùng là lấy Sọ Dừa làm chồng. Chính tình yêu thương, sự sẻ chia ấy đã đem lại hạnh phúc cho cô Út, đã giúp cô có một người chồng tài giỏi, đã giúp cô có một cuộc sống ấm no, hạnh phúc.

Từ câu chuyện "Sọ Dừa", em nhận ra rằng sống yêu thương, sẻ chia là điều vô cùng quan trọng và cần thiết đối với mỗi người. Yêu thương, sẻ chia giúp ta kết nối với những người xung quanh, giúp ta xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp, giúp ta có thêm những người bạn, những người đồng hành trên con đường của cuộc sống. Khi ta yêu thương, sẻ chia, ta sẽ nhận lại được tình yêu thương, sự sẻ chia từ những người khác. Đó là quy luật "cho đi là nhận lại" của cuộc sống.

Yêu thương, sẻ chia còn giúp ta vượt qua những khó khăn, những thử thách trong cuộc sống. Khi ta gặp khó khăn, nếu có người yêu thương, sẻ chia, ta sẽ cảm thấy ấm áp hơn, mạnh mẽ hơn, có thêm động lực để vượt qua. Ngược lại, khi ta giúp đỡ người khác, ta cũng cảm thấy hạnh phúc hơn, cảm thấy cuộc sống có ý nghĩa hơn. Đó là niềm vui của sự cho đi, niềm vui của sự sẻ chia.

Yêu thương, sẻ chia còn giúp ta trở thành những người tốt hơn, những người có nhân cách, có đạo đức, có lòng nhân ái. Khi ta yêu thương, sẻ chia, ta sẽ học được cách quan tâm đến người khác, cách thấu hiểu người khác, cách tha thứ, bao dung, độ lượng. Những phẩm chất tốt đẹp ấy sẽ giúp ta sống tốt hơn, sống có ý nghĩa hơn, sống được mọi người yêu mến và kính trọng.

Từ câu chuyện "Sọ Dừa", em được biết đến tấm gương của cô Út, người đã không phân biệt đối xử với Sọ Dừa, đã yêu thương, sẻ chia với chàng, và đã nhận lại được hạnh phúc. Trong cuộc sống, em cũng được biết đến nhiều tấm gương sống yêu thương, sẻ chia, những người đã dành cả cuộc đời mình để giúp đỡ người khác, để mang lại hạnh phúc cho cộng đồng.

Đó là những y bác sĩ ngày đêm chăm sóc bệnh nhân, không quản ngại khó khăn, vất vả, để cứu chữa được nhiều người, mang lại sức khỏe, hạnh phúc cho cộng đồng. Đó là những thầy cô giáo vùng cao, ngày ngày vượt núi, băng rừng đến trường để dạy chữ cho học sinh, với ước mơ mang ánh sáng tri thức đến với những vùng quê nghèo khó. Đó là những bạn học sinh nghèo vượt khó, ngày ngày vừa đi học, vừa đi làm thêm để kiếm sống, nhưng vẫn luôn sẵn lòng giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn hơn mình.

Đó còn là những con người bình dị trong cuộc sống hằng ngày, những người sẵn sàng nhường ghế cho người già trên xe buýt, những người sẵn sàng giúp đỡ người qua đường khi họ gặp khó khăn, những người sẵn sàng chia sẻ miếng ăn, manh áo cho những người kém may mắn hơn mình. Những hành động nhỏ bé ấy, tuy không được ghi tên trên báo, không được tuyên dương, nhưng lại chính là những viên gạch xây dựng nên một xã hội văn minh, nhân ái, yêu thương.

Tuy nhiên, bên cạnh những tấm gương sống yêu thương, sẻ chia, trong xã hội hiện nay, vẫn còn một bộ phận không nhỏ sống thiếu yêu thương, sẻ chia. Các bạn ấy sống ích kỷ, chỉ biết đến bản thân, không quan tâm đến người khác, không giúp đỡ những người khó khăn. Các bạn ấy thờ ơ, vô cảm trước những nỗi đau, những mất mát, những khó khăn của những người xung quanh.

Đặc biệt, trong môi trường học đường, hiện tượng bắt nạt, kỳ thị, phân biệt đối xử vẫn còn diễn ra. Có những bạn học sinh vì ngoại hình khác biệt, vì hoàn cảnh khó khăn, vì thành tích học tập kém mà bị bạn bè xa lánh, cô lập, thậm chí là bắt nạt. Các bạn ấy không nhận được sự yêu thương, sẻ chia từ bạn bè, từ thầy cô, mà chỉ nhận được sự thờ ơ, sự vô cảm, sự kỳ thị. Điều ấy thật đáng buồn, và nó đi ngược lại với truyền thống yêu thương, sẻ chia tốt đẹp của dân tộc ta.

Từ câu chuyện "Sọ Dừa" và từ những suy nghĩ của bản thân, em nhận ra rằng để sống yêu thương, sẻ chia, mỗi chúng ta cần phải làm những điều sau đây. Thứ nhất, cần phải mở rộng trái tim, học cách yêu thương, đồng cảm với những người xung quanh, đặc biệt là những người khó khăn, những người kém may mắn hơn mình. Hãy đặt mình vào vị trí của người khác để hiểu được những khó khăn, những nỗi đau của họ, từ đó có những hành động giúp đỡ, sẻ chia thiết thực.

Thứ hai, cần phải học cách tôn trọng sự khác biệt. Mỗi người đều có những điểm khác biệt về ngoại hình, về hoàn cảnh, về tính cách, về năng lực. Chúng ta cần tôn trọng những khác biệt ấy, không phân biệt đối xử, không kỳ thị, không coi thường người khác. Hãy nhìn vào những điểm tốt, những điểm đáng quý của người khác, chứ không phải chỉ nhìn vào những khuyết điểm, những hạn chế của họ.

Thứ ba, cần phải có những hành động cụ thể để giúp đỡ, sẻ chia với những người xung quanh. Đó có thể là những hành động nhỏ bé trong cuộc sống hằng ngày như nhường ghế cho người già, giúp đỡ bạn bè trong học tập, chia sẻ miếng ăn, manh áo cho những người kém may mắn hơn mình. Đó cũng có thể là những hành động lớn lao hơn như tham gia các hoạt động từ thiện, các chương trình thiện nguyện, giúp đỡ những người gặp khó khăn, những người bị ảnh hưởng bởi thiên tai, dịch bệnh.

Thứ tư, cần phải lan tỏa tình yêu thương, sự sẻ chia đến với mọi người xung quanh. Hãy là những người truyền cảm hứng, những người lan tỏa những điều tốt đẹp, để ngày càng có nhiều người biết yêu thương, biết sẻ chia, để xã hội ngày càng trở nên văn minh, nhân ái, tốt đẹp hơn.

Là một học sinh, em nhận thức được rằng sống yêu thương, sẻ chia là điều vô cùng quan trọng và cần thiết. Bản thân em luôn cố gắng sống yêu thương, sẻ chia với những người xung quanh, đặc biệt là những bạn có hoàn cảnh khó khăn, những bạn cần sự giúp đỡ. Em sẵn sàng giúp đỡ bạn bè trong học tập, sẵn sàng chia sẻ những gì mình có với những bạn kém may mắn hơn, sẵn sàng lên tiếng bảo vệ những bạn bị bắt nạt, bị kỳ thị. Em hiểu rằng, mỗi hành động nhỏ bé của mình, dù chỉ là một lời động viên, một cái nắm tay, một ánh mắt cảm thông, cũng có thể mang lại niềm tin, hy vọng và sức mạnh cho những người đang gặp khó khăn. Em sẽ học tập tấm gương của cô Út trong truyện "Sọ Dừa", luôn sống với tấm lòng nhân ái, biết yêu thương, biết sẻ chia, để góp phần xây dựng một xã hội văn minh, nhân ái, yêu thương.

Tóm lại, từ truyện cổ tích "Sọ Dừa", em nhận ra một vấn đề quan trọng trong đời sống: đó là vấn đề sống yêu thương, sẻ chia. Yêu thương, sẻ chia không chỉ là những hành động lớn lao, những việc làm to tát, mà còn là những cử chỉ nhỏ bé, những lời nói dịu dàng, những ánh mắt cảm thông, những hành động quan tâm trong cuộc sống hằng ngày. Sống yêu thương, sẻ chia giúp ta kết nối với những người xung quanh, giúp ta vượt qua những khó khăn, thử thách, giúp ta trở thành những người tốt hơn, có nhân cách, có đạo đức, có lòng nhân ái. Mỗi chúng ta, đặc biệt là học sinh chúng em, cần phải học cách yêu thương, đồng cảm với những người xung quanh, tôn trọng sự khác biệt, có những hành động cụ thể để giúp đỡ, sẻ chia, và lan tỏa tình yêu thương đến với mọi người. Hãy để mỗi chúng ta là một người sống yêu thương, sống sẻ chia, để mỗi ngày trôi qua đều là một ngày đáng sống, mỗi việc mình làm đều là một việc có ích, có giá trị. Bởi suy cho cùng, cuộc sống chỉ thực sự có ý nghĩa khi ta biết yêu thương, biết sẻ chia, biết cho đi và biết nhận lại. Và như câu chuyện "Sọ Dừa" đã dạy chúng ta: tình yêu thương, sự sẻ chia chính là chìa khóa mở ra cánh cửa hạnh phúc của cuộc đời.

Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc - mẫu 14

Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam là một dòng suối mát lành, nuôi dưỡng tâm hồn bao thế hệ người Việt qua hàng nghìn năm lịch sử. Mỗi câu chuyện cổ tích không chỉ là những giấc mơ đẹp của tuổi thơ, mà còn là những bài học đạo lý sâu sắc, những tấm gương phản chiếu giá trị văn hóa, đạo đức của dân tộc. Trong số đó, truyện cổ tích "Cây tre trăm đốt" đã để lại trong em những ấn tượng sâu sắc và những suy ngẫm về một vấn đề quan trọng trong đời sống: đó là vấn đề đức tính trung thực. Câu chuyện về anh nông dân nghèo khổ, hiền lành, bị phú ông lừa dối, nhưng nhờ sự trung thực, chăm chỉ và lòng tốt của mình, cuối cùng anh đã có được hạnh phúc, đã vạch trần được bộ mặt giả dối, tham lam của phú ông, đã gợi cho em những suy nghĩ về đức tính trung thực, về sự thật và cái ác, về cách chúng ta đối xử với nhau trong cuộc sống.

Trung thực là đức tính của một người luôn nói đúng sự thật, luôn làm đúng những gì mình đã hứa, luôn sống ngay thẳng, không gian dối, không lừa lọc, không tham lam, không ích kỷ. Trung thực không chỉ là không nói dối, mà còn là không làm những việc trái với đạo đức, trái với lương tâm, trái với lẽ phải. Trung thực là nền tảng của mọi đức tính tốt đẹp khác, là gốc rễ của nhân cách con người, là thước đo giá trị của mỗi con người trong xã hội.

Trong truyện cổ tích "Cây tre trăm đốt", đức tính trung thực được thể hiện qua nhân vật anh nông dân. Anh là một người nghèo khổ, hiền lành, chăm chỉ, thật thà. Anh đã tin vào lời hứa của phú ông, đã làm việc chăm chỉ, không quản ngại khó khăn, vất vả, để rồi bị phú ông lừa dối, bội tín. Nhưng anh không vì thế mà trở nên gian dối, không vì thế mà trở nên thù hận, không vì thế mà đánh mất đi đức tính trung thực của mình. Anh vẫn giữ được tấm lòng trong sáng, thật thà, và cuối cùng, chính sự trung thực ấy đã giúp anh có được hạnh phúc, có được người vợ hiền, có được cuộc sống ấm no.

Từ câu chuyện "Cây tre trăm đốt", em nhận ra rằng sống trung thực là điều vô cùng quan trọng và cần thiết đối với mỗi người. Trung thực giúp ta xây dựng được lòng tin với những người xung quanh. Khi ta trung thực, mọi người sẽ tin tưởng ta, sẽ tôn trọng ta, sẽ sẵn sàng giúp đỡ ta khi ta gặp khó khăn. Ngược lại, khi ta gian dối, mọi người sẽ mất lòng tin, sẽ xa lánh ta, sẽ không muốn hợp tác với ta.

Trung thực giúp ta sống thanh thản, nhẹ nhàng, không phải lo lắng, không phải sợ hãi về những điều mình đã làm. Khi ta trung thực, ta không phải che giấu, không phải đối phó, không phải sống trong sự dối trá, giả tạo. Ta có thể nhìn thẳng vào mắt mọi người, có thể ngẩng cao đầu mà sống, có thể tự hào về chính mình.

Trung thực còn giúp ta có được thành công bền vững trong cuộc sống. Những thành công đến từ sự gian dối, từ sự lừa lọc, từ sự tham lam, thường chỉ là những thành công tạm thời, những thành công giả tạo, những thành công không bền vững. Chỉ có những thành công đến từ sự trung thực, từ sự chăm chỉ, từ sự nỗ lực, mới là những thành công thực sự, những thành công bền vững, những thành công mà ta có thể tự hào.

Từ câu chuyện "Cây tre trăm đốt", em được biết đến tấm gương của anh nông dân, người đã giữ được đức tính trung thực của mình dù bị phú ông lừa dối, bội tín. Trong cuộc sống, em cũng được biết đến nhiều tấm gương sống trung thực, những người đã dành cả cuộc đời mình để sống ngay thẳng, không gian dối, không lừa lọc.

Đó là những thầy cô giáo ngày đêm tận tụy với nghề, không quản ngại khó khăn, vất vả, để truyền đạt kiến thức, để dạy dỗ học sinh nên người, không vì danh lợi, không vì tiền tài, mà chỉ vì tình yêu thương, vì trách nhiệm với thế hệ trẻ. Đó là những y bác sĩ ngày đêm chăm sóc bệnh nhân, không quản ngại hiểm nguy, không quản ngại vất vả, để cứu chữa được nhiều người, mang lại sức khỏe, hạnh phúc cho cộng đồng. Đó là những chiến sĩ công an, bộ đội ngày đêm canh gác, bảo vệ bình yên cho Tổ quốc, không quản ngại gian khổ, không quản ngại hy sinh, để nhân dân được sống trong hòa bình, hạnh phúc.

Đó còn là những con người bình dị trong cuộc sống hằng ngày, những người nhặt được của rơi trả lại người mất, những người dám đứng lên tố cáo cái xấu, cái ác, những người dám nói lên sự thật dù biết rằng sẽ gặp khó khăn, nguy hiểm. Những hành động ấy, tuy không được ghi tên trên báo, không được tuyên dương, nhưng lại chính là những viên gạch xây dựng nên một xã hội văn minh, trung thực, tốt đẹp.

Tuy nhiên, bên cạnh những tấm gương sống trung thực, trong xã hội hiện nay, vẫn còn một bộ phận không nhỏ sống thiếu trung thực, sống gian dối, lừa lọc. Các bạn ấy nói dối thầy cô, nói dối bố mẹ, nói dối bạn bè, để che giấu những khuyết điểm, những sai lầm của mình. Các bạn ấy quay cóp trong thi cử, gian lận trong học tập, để có được điểm số cao mà không cần phải học tập chăm chỉ.

Đặc biệt, trong môi trường học đường, hiện tượng gian lận trong thi cử, hiện tượng quay cóp bài, hiện tượng nói dối thầy cô, nói dối bố mẹ vẫn còn diễn ra. Có những bạn học sinh vì muốn có điểm số cao mà sẵn sàng quay cóp, sẵn sàng gian lận, sẵn sàng nói dối. Các bạn ấy không hiểu rằng, những điểm số ấy, tuy có thể đem lại niềm vui tạm thời, nhưng lại là những điểm số giả tạo, những điểm số không phản ánh đúng năng lực, không phản ánh đúng kiến thức của các bạn. Và quan trọng hơn, những hành vi gian dối ấy sẽ làm mất đi đức tính trung thực, làm mất đi nhân cách, làm mất đi lòng tự trọng của chính các bạn.

Từ câu chuyện "Cây tre trăm đốt" và từ những suy nghĩ của bản thân, em nhận ra rằng để sống trung thực, mỗi chúng ta cần phải làm những điều sau đây. Thứ nhất, cần phải nhận thức được giá trị của đức tính trung thực. Trung thực không chỉ là một đức tính tốt đẹp, mà còn là nền tảng của mọi thành công, là gốc rễ của nhân cách, là thước đo giá trị của mỗi con người. Chúng ta cần hiểu rằng, sống trung thực không chỉ giúp ta có được lòng tin của mọi người, mà còn giúp ta sống thanh thản, nhẹ nhàng, hạnh phúc.

Thứ hai, cần phải rèn luyện đức tính trung thực từ những việc nhỏ bé nhất trong cuộc sống hằng ngày. Hãy bắt đầu từ việc không nói dối, không gian lận, không lừa lọc trong học tập, trong giao tiếp, trong ứng xử. Hãy tập cho mình thói quen nói đúng sự thật, làm đúng những gì mình đã hứa, sống ngay thẳng, không gian dối. Những việc nhỏ bé ấy, nếu được duy trì thường xuyên, sẽ trở thành thói quen tốt, sẽ trở thành đức tính trung thực của mỗi chúng ta.

Thứ ba, cần phải dũng cảm đấu tranh chống lại những biểu hiện của sự gian dối, lừa lọc trong xã hội. Khi chứng kiến những hành vi gian dối, lừa lọc, chúng ta cần lên tiếng, cần tố cáo, cần đấu tranh để bảo vệ lẽ phải, bảo vệ sự thật. Chúng ta cần dũng cảm đứng về phía sự thật, dù biết rằng sẽ gặp khó khăn, nguy hiểm.

Thứ tư, cần phải lan tỏa đức tính trung thực đến với mọi người xung quanh. Hãy là những người truyền cảm hứng, những người lan tỏa những điều tốt đẹp, để ngày càng có nhiều người biết sống trung thực, biết sống ngay thẳng, để xã hội ngày càng trở nên văn minh, trung thực, tốt đẹp hơn.

Là một học sinh, em nhận thức được rằng sống trung thực là điều vô cùng quan trọng và cần thiết. Bản thân em luôn cố gắng sống trung thực, không nói dối, không gian lận, không lừa lọc trong học tập, trong giao tiếp, trong ứng xử. Em hiểu rằng, mỗi hành động nhỏ bé của mình, dù chỉ là một lời nói thật, một việc làm đúng, một sự trung thực trong thi cử, cũng góp phần xây dựng nên nhân cách, nên uy tín, nên lòng tự trọng của chính mình. Em sẽ học tập tấm gương của anh nông dân trong truyện "Cây tre trăm đốt", luôn sống trung thực, luôn giữ được tấm lòng trong sáng, thật thà, để góp phần xây dựng một xã hội văn minh, trung thực, tốt đẹp.

Tóm lại, từ truyện cổ tích "Cây tre trăm đốt", em nhận ra một vấn đề quan trọng trong đời sống: đó là vấn đề đức tính trung thực. Trung thực là đức tính của một người luôn nói đúng sự thật, luôn làm đúng những gì mình đã hứa, luôn sống ngay thẳng, không gian dối, không lừa lọc, không tham lam, không ích kỷ. Trung thực giúp ta xây dựng được lòng tin với những người xung quanh, giúp ta sống thanh thản, nhẹ nhàng, giúp ta có được thành công bền vững trong cuộc sống. Mỗi chúng ta, đặc biệt là học sinh chúng em, cần phải nhận thức được giá trị của đức tính trung thực, rèn luyện đức tính ấy từ những việc nhỏ bé nhất, dũng cảm đấu tranh chống lại những biểu hiện của sự gian dối, lừa lọc, và lan tỏa đức tính trung thực đến với mọi người xung quanh. Hãy để mỗi chúng ta là một người sống trung thực, sống ngay thẳng, để mỗi ngày trôi qua đều là một ngày đáng sống, mỗi việc mình làm đều là một việc có ích, có giá trị. Bởi suy cho cùng, cuộc sống chỉ thực sự có ý nghĩa khi ta biết sống trung thực, biết tôn trọng sự thật, biết giữ gìn nhân cách và lòng tự trọng của chính mình. Và như câu chuyện "Cây tre trăm đốt" đã dạy chúng ta: trung thực chính là chìa khóa mở ra cánh cửa hạnh phúc và thành công của cuộc đời.

Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc - mẫu 15

Trong kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, có những câu chuyện không chỉ để ta nghe một lần rồi quên, mà còn để ta suy ngẫm, để ta chiêm nghiệm, để ta rơi nước mắt. "Sự tích hoa cúc trắng" là một câu chuyện như thế. Câu chuyện kể về một cậu bé nghèo, mồ côi cha, sống cùng người mẹ ốm yếu. Một ngày, mẹ cậu lâm bệnh nặng, thầy thuốc nói rằng chỉ có bông hoa cúc trắng trên núi cao mới cứu được mẹ. Cậu bé không quản ngại đường xa, không quản ngại hiểm nguy, đã vượt qua bao núi cao, suối sâu, để hái được bông hoa ấy về cứu mẹ. Câu chuyện ấy đã để lại trong em những ấn tượng sâu sắc và những suy ngẫm về một vấn đề quan trọng trong đời sống: đó là vấn đề tình mẫu tử. Tình mẫu tử là tình cảm thiêng liêng, cao quý nhất của người mẹ dành cho con, và cũng là tình cảm mà mỗi người con cần phải biết trân trọng, biết đền đáp.

Tình mẫu tử là tình cảm yêu thương, gắn bó, hy sinh của người mẹ dành cho con. Đó là tình cảm vô điều kiện, không vụ lợi, không toan tính, là tình cảm mà người mẹ sẵn sàng hy sinh tất cả, kể cả mạng sống của mình, để con được hạnh phúc, được bình an. Tình mẫu tử không chỉ là tình cảm của người mẹ dành cho con, mà còn là tình cảm của con dành cho mẹ, là lòng hiếu thảo, là sự kính trọng, là sự biết ơn, là sự đền đáp.

Trong truyện cổ tích "Sự tích hoa cúc trắng", tình mẫu tử được thể hiện qua tình cảm của cậu bé dành cho mẹ. Cậu bé là một người con hiếu thảo, hết lòng yêu thương, chăm sóc mẹ. Khi mẹ ốm nặng, cậu không quản ngại đường xa, không quản ngại hiểm nguy, đã vượt qua bao núi cao, suối sâu, để hái được bông hoa cúc trắng về cứu mẹ. Tình cảm ấy, sự hy sinh ấy, lòng hiếu thảo ấy, chính là biểu hiện cao đẹp nhất của tình mẫu tử, của đạo làm con.

Từ câu chuyện "Sự tích hoa cúc trắng", em nhận ra rằng tình mẫu tử là tình cảm thiêng liêng, cao quý nhất của cuộc đời mỗi con người. Tình mẫu tử là tình cảm đầu tiên, là tình cảm bền vững nhất, là tình cảm mà mỗi người đều có từ khi sinh ra cho đến khi nhắm mắt xuôi tay. Tình mẫu tử là tình cảm không gì có thể thay thế, không gì có thể so sánh, không gì có thể bù đắp.

Tình mẫu tử là nguồn sức mạnh tinh thần to lớn, giúp ta vượt qua những khó khăn, những thử thách trong cuộc sống. Khi ta gặp khó khăn, nếu có mẹ ở bên, ta sẽ cảm thấy ấm áp hơn, mạnh mẽ hơn, có thêm động lực để vượt qua. Khi ta gặp thất bại, nếu có mẹ ở bên, ta sẽ cảm thấy được an ủi, được động viên, được tiếp thêm sức mạnh để đứng dậy, để tiếp tục bước đi.

Tình mẫu tử còn là nền tảng của đạo đức, của nhân cách, của lòng hiếu thảo. Khi ta biết yêu thương, kính trọng, biết ơn mẹ, ta sẽ biết yêu thương, kính trọng, biết ơn những người xung quanh, biết sống có trách nhiệm với gia đình, với xã hội, với đất nước. Tình mẫu tử là gốc rễ của mọi đức tính tốt đẹp khác, là nền tảng của một nhân cách cao đẹp, của một cuộc đời ý nghĩa.

Từ câu chuyện "Sự tích hoa cúc trắng", em được biết đến tấm gương của cậu bé hiếu thảo, người đã không quản ngại đường xa, không quản ngại hiểm nguy, để hái được bông hoa cúc trắng về cứu mẹ. Trong cuộc sống, em cũng được biết đến nhiều tấm gương thể hiện tình mẫu tử, những người mẹ sẵn sàng hy sinh tất cả vì con, những người con hiếu thảo, hết lòng yêu thương, chăm sóc mẹ.

Đó là những người mẹ ngày đêm tần tảo, buôn bán, làm lụng, để có tiền nuôi con ăn học, để con được bằng bạn bằng bè, để con có một tương lai tươi sáng. Đó là những người mẹ sẵn sàng nhịn ăn, nhịn mặc, để con được ăn no, mặc ấm, để con được hạnh phúc, được vui vẻ. Đó là những người mẹ sẵn sàng hiến tạng, hiến máu, hiến cả mạng sống của mình, để con được sống, được khỏe mạnh, được bình an.

Đó còn là những người con hiếu thảo, ngày ngày chăm sóc mẹ già yếu, không quản ngại khó khăn, vất vả, không quản ngại thời gian, công sức, để mẹ được sống vui, sống khỏe, sống hạnh phúc bên con cháu. Đó là những người con xa quê, ngày ngày nhớ thương mẹ, gọi điện hỏi thăm mẹ, gửi tiền về cho mẹ, cố gắng học tập, làm việc, để mẹ được tự hào, được hạnh phúc. Đó là những người con sẵn sàng làm tất cả, hy sinh tất cả, để mẹ được sống, được khỏe mạnh, được bình an.

Tuy nhiên, bên cạnh những tấm gương thể hiện tình mẫu tử cao đẹp, trong xã hội hiện nay, vẫn còn một bộ phận không nhỏ sống thiếu trân trọng tình mẫu tử, sống vô ơn, bất hiếu với mẹ. Các bạn ấy coi thường mẹ, coi thường sự hy sinh của mẹ, coi thường những gì mẹ đã làm cho mình. Các bạn ấy chỉ biết đến bản thân, chỉ biết đến những thú vui, những sở thích của mình, mà quên đi mẹ, quên đi những lo lắng, những vất vả, những hy sinh của mẹ.

Đặc biệt, trong môi trường học đường, hiện tượng học sinh vô ơn, bất hiếu với mẹ vẫn còn diễn ra. Có những bạn học sinh vì mải mê chơi game, mải mê lướt mạng xã hội, mà quên đi việc học tập, quên đi việc giúp đỡ mẹ, quên đi việc quan tâm, hỏi thăm mẹ. Có những bạn học sinh vì đua đòi, vì muốn có những thứ mà bạn bè có, mà sẵn sàng nói dối mẹ, sẵn sàng trộm tiền của mẹ, sẵn sàng làm những việc khiến mẹ buồn lòng, đau khổ. Các bạn ấy không hiểu rằng, những việc làm ấy, tuy có thể đem lại niềm vui tạm thời, nhưng lại là những việc làm vô ơn, bất hiếu, những việc làm khiến mẹ buồn lòng, đau khổ, những việc làm mà sau này, khi nhìn lại, các bạn ấy sẽ phải hối hận, sẽ phải ân hận suốt đời.

Từ câu chuyện "Sự tích hoa cúc trắng" và từ những suy nghĩ của bản thân, em nhận ra rằng để trân trọng tình mẫu tử, mỗi chúng ta cần phải làm những điều sau đây. Thứ nhất, cần phải nhận thức được giá trị của tình mẫu tử. Tình mẫu tử là tình cảm thiêng liêng, cao quý nhất của cuộc đời mỗi con người, là tình cảm không gì có thể thay thế, không gì có thể so sánh, không gì có thể bù đắp. Chúng ta cần hiểu rằng, mẹ là người đã sinh ra ta, đã nuôi dưỡng ta, đã hy sinh tất cả vì ta, và ta cần phải biết ơn, phải kính trọng, phải yêu thương mẹ.

Thứ hai, cần phải thể hiện tình cảm của mình với mẹ bằng những hành động cụ thể trong cuộc sống hằng ngày. Hãy bắt đầu từ những việc nhỏ bé nhất như chào hỏi mẹ khi đi học về, giúp mẹ làm việc nhà, quan tâm hỏi thăm sức khỏe của mẹ, học tập chăm chỉ để mẹ được vui lòng. Hãy dành thời gian cho mẹ, trò chuyện với mẹ, chia sẻ với mẹ những niềm vui, những nỗi buồn của mình. Hãy làm cho mẹ cảm thấy được yêu thương, được quan tâm, được trân trọng.

Thứ ba, cần phải biết ơn và đền đáp công ơn của mẹ. Công ơn của mẹ là công ơn sinh thành, dưỡng dục, là công ơn mà suốt đời ta không thể nào trả hết. Chúng ta cần phải biết ơn mẹ, cần phải đền đáp công ơn của mẹ bằng những việc làm cụ thể, bằng sự hiếu thảo, bằng sự kính trọng, bằng sự yêu thương. Hãy cố gắng học tập, cố gắng làm việc, để mẹ được tự hào, được hạnh phúc, để mẹ không phải lo lắng, không phải vất vả vì ta nữa.

Thứ tư, cần phải lan tỏa tình mẫu tử đến với mọi người xung quanh. Hãy là những người truyền cảm hứng, những người lan tỏa những điều tốt đẹp, để ngày càng có nhiều người biết trân trọng tình mẫu tử, biết yêu thương, kính trọng, biết ơn mẹ, để xã hội ngày càng trở nên văn minh, nhân ái, tốt đẹp hơn.

Là một học sinh, em nhận thức được rằng tình mẫu tử là tình cảm thiêng liêng, cao quý nhất của cuộc đời mỗi con người. Bản thân em luôn cố gắng trân trọng tình mẫu tử, luôn yêu thương, kính trọng, biết ơn mẹ. Em hiểu rằng, mỗi hành động nhỏ bé của mình, dù chỉ là một lời chào hỏi, một việc làm giúp đỡ mẹ, một sự quan tâm hỏi thăm mẹ, cũng có thể mang lại niềm vui, hạnh phúc cho mẹ. Em sẽ học tập tấm gương của cậu bé trong truyện "Sự tích hoa cúc trắng", luôn sống hiếu thảo, luôn yêu thương, chăm sóc mẹ, để góp phần xây dựng một gia đình ấm áp, hạnh phúc, một xã hội văn minh, nhân ái, tốt đẹp. Em hiểu rằng, tình mẫu tử là tình cảm thiêng liêng nhất của cuộc đời, và mỗi chúng ta cần phải biết trân trọng, biết yêu thương, biết đền đáp tình cảm ấy, trước khi quá muộn.

Tóm lại, từ truyện cổ tích "Sự tích hoa cúc trắng", em nhận ra một vấn đề quan trọng trong đời sống: đó là vấn đề tình mẫu tử. Tình mẫu tử là tình cảm thiêng liêng, cao quý nhất của người mẹ dành cho con, và cũng là tình cảm mà mỗi người con cần phải biết trân trọng, biết đền đáp. Tình mẫu tử là nguồn sức mạnh tinh thần to lớn, giúp ta vượt qua những khó khăn, những thử thách trong cuộc sống. Tình mẫu tử còn là nền tảng của đạo đức, của nhân cách, của lòng hiếu thảo. Mỗi chúng ta, đặc biệt là học sinh chúng em, cần phải nhận thức được giá trị của tình mẫu tử, thể hiện tình cảm của mình với mẹ bằng những hành động cụ thể trong cuộc sống hằng ngày, biết ơn và đền đáp công ơn của mẹ, và lan tỏa tình mẫu tử đến với mọi người xung quanh. Hãy để mỗi chúng ta là một người con hiếu thảo, sống yêu thương, kính trọng, biết ơn mẹ, để mỗi ngày trôi qua đều là một ngày đáng sống, mỗi việc mình làm đều là một việc có ích, có giá trị. Bởi suy cho cùng, cuộc sống chỉ thực sự có ý nghĩa khi ta biết trân trọng tình mẫu tử, biết yêu thương, kính trọng, biết ơn mẹ, và biết sống xứng đáng với tình cảm thiêng liêng ấy. Và như câu chuyện "Sự tích hoa cúc trắng" đã dạy chúng ta: tình mẫu tử chính là chìa khóa mở ra cánh cửa hạnh phúc và ý nghĩa của cuộc đời.

Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc - mẫu 16

Trong cuộc sống, mỗi người đều có những điểm mạnh và điểm yếu riêng. Có người học giỏi, có người vẽ đẹp, có người khéo léo, cũng có người nổi bật ở khả năng giao tiếp hoặc thể thao. Khi nhìn thấy người khác thành công hơn mình, chúng ta có thể cảm thấy buồn hoặc tự ti. Điều đáng nói là nếu không biết kiểm soát cảm xúc, sự tự ti ấy có thể biến thành lòng đố kị. Đọc truyện “Bức tranh của em gái tôi” của Tạ Duy Anh, em nhận ra rằng mỗi người cần học cách vượt qua sự đố kị để biết trân trọng tài năng và những điều tốt đẹp của người khác.

Câu chuyện kể về một người anh có cô em gái tên là Kiều Phương, thường được gọi là Mèo. Mèo có năng khiếu hội họa và ngày càng được mọi người nhận ra tài năng. Ban đầu, người anh vẫn vui vẻ với em nhưng dần dần lại cảm thấy khó chịu khi thấy em được chú ý. Cậu bắt đầu có những suy nghĩ tiêu cực và cảm thấy mình không còn nổi bật trong gia đình. Đến khi nhìn thấy bức tranh em gái vẽ mình, người anh mới nhận ra tình cảm trong sáng của em và đồng thời hiểu ra những hạn chế trong suy nghĩ của bản thân. Câu chuyện khiến người đọc suy nghĩ nhiều về lòng đố kị và cách mỗi người nên ứng xử trước thành công của người khác.

Đố kị là trạng thái khi một người cảm thấy khó chịu, không vui hoặc muốn người khác không được hơn mình. Trong một mức độ nhất định, cảm giác so sánh bản thân với người khác là điều có thể xảy ra. Tuy nhiên, điều quan trọng là chúng ta phải biết kiểm soát cảm xúc ấy. Nếu thấy bạn học giỏi hơn mình, thay vì tìm cách coi thường hoặc nói xấu bạn, chúng ta có thể xem đó là động lực để cố gắng. Nếu thấy một người bạn có tài năng mà mình chưa có, chúng ta có thể học hỏi từ họ. Khi biết biến sự so sánh thành động lực, chúng ta sẽ tiến bộ hơn từng ngày.

Lòng đố kị thường xuất hiện khi con người quá coi trọng việc mình phải hơn người khác. Một số người luôn muốn mình là người giỏi nhất lớp, được chú ý nhất hoặc được mọi người khen ngợi. Khi thấy người khác đạt thành tích cao hơn, họ dễ cảm thấy khó chịu. Có người còn tìm cách phủ nhận thành quả của người khác, nói xấu hoặc chế giễu họ. Những hành động ấy không giúp bản thân tiến bộ mà còn có thể làm tổn thương tình bạn và khiến môi trường xung quanh trở nên thiếu tích cực.

Đối với học sinh, việc so sánh bản thân với bạn bè là điều khá phổ biến. Một bạn có thể đạt điểm cao hơn, một bạn có thể hát hay, một bạn khác lại đá bóng giỏi hoặc có khả năng vẽ tranh. Nếu chỉ nhìn vào ưu điểm của người khác để cảm thấy mình kém cỏi, chúng ta sẽ dễ mất tự tin. Mỗi người có một khả năng riêng và không ai hoàn toàn giống ai. Vì vậy, thay vì hỏi “Tại sao bạn ấy giỏi hơn mình?”, chúng ta nên tự hỏi “Mình có thể học được điều gì từ bạn ấy?”.

Biết trân trọng thành công của người khác cũng là một cách để hoàn thiện bản thân. Khi bạn đạt điểm cao, chúng ta có thể chúc mừng bạn. Khi bạn giành giải trong một cuộc thi, chúng ta có thể tự hào về thành tích của bạn. Nếu mình chưa làm tốt, chúng ta có thể tìm ra nguyên nhân và cố gắng ở lần sau. Một người biết vui trước thành công của người khác thường có tinh thần cởi mở và dễ xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp. Ngược lại, người luôn khó chịu trước thành công của người khác sẽ tự tạo áp lực cho chính mình.

Tuy nhiên, vượt qua lòng đố kị không có nghĩa là chúng ta phải phủ nhận những cảm xúc tiêu cực của bản thân. Khi cảm thấy buồn vì mình chưa đạt được điều gì đó, chúng ta có thể thừa nhận cảm xúc ấy và tìm cách cải thiện. Điều quan trọng là không biến sự buồn bực thành hành động làm tổn thương người khác. Chúng ta cần nhìn nhận điểm mạnh của người khác một cách công bằng, đồng thời nhận ra giá trị của chính mình. Khi hiểu rằng thành công của người khác không làm giảm giá trị của mình, chúng ta sẽ cảm thấy nhẹ nhàng hơn.

Câu chuyện “Bức tranh của em gái tôi” cũng giúp em hiểu rằng đôi khi điều khiến con người thay đổi không phải là một lời trách mắng mà là sự chân thành của người khác. Kiều Phương vẫn dành cho anh tình cảm trong sáng dù người anh từng có những suy nghĩ không tốt về mình. Chính điều đó khiến người anh nhìn lại bản thân và nhận ra những thiếu sót trong suy nghĩ. Qua câu chuyện, em hiểu rằng con người không ai hoàn hảo, nhưng ai cũng có thể thay đổi nếu biết nhìn nhận khuyết điểm của mình.

Trong cuộc sống, em sẽ cố gắng không để sự so sánh với người khác khiến mình trở nên tự ti hoặc đố kị. Khi thấy một người giỏi hơn, em sẽ coi đó là cơ hội để học hỏi. Khi bản thân đạt được một kết quả tốt, em cũng sẽ không coi thường những người chưa làm được như mình. Mỗi người có một hành trình riêng, vì vậy điều quan trọng nhất là ngày hôm nay mình cố gắng hơn chính mình của ngày hôm qua.

Từ “Bức tranh của em gái tôi”, em nhận ra rằng lòng đố kị có thể làm con người nhìn mọi việc theo hướng tiêu cực, nhưng sự chân thành và biết nhìn nhận bản thân có thể giúp chúng ta thay đổi. Trong cuộc sống, thay vì khó chịu trước thành công của người khác, hãy biết chúc mừng, học hỏi và cố gắng hoàn thiện chính mình. Khi biết trân trọng tài năng của người khác và tin vào giá trị của bản thân, chúng ta không chỉ trở thành một người tốt hơn mà còn xây dựng được những mối quan hệ đẹp và một cuộc sống tích cực hơn.

Xem thêm các bài văn mẫu 6 Kết nối tri thức hay khác:

• Tri thức ngữ văn trang 99

• Mỗi ngày một cuốn sách

• Sách hay cùng đọc

• Cuốn sách yêu thích

• Nhà thơ Lò Ngân Sủn – người con của núi

• Phiêu lưu cùng trang sách

• Sáng tạo sản phẩm nghệ thuật

• Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc

• Giới thiệu sản phẩm minh họa sách

• Ôn tập học kì 2

Mục lục Văn mẫu | Văn hay lớp 6 theo từng phần:

• Mục lục Văn biểu cảm, kể chuyện tóm tắt, kể chuyện diễn cảm
• Mục lục Văn kể chuyện đời thường
• Mục lục Văn kể chuyện tưởng tượng
• Mục lục Văn miêu tả

Loạt bài Những bài văn hay lớp 6 | văn mẫu lớp 6 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Văn mẫu lớp 6 và Những bài văn hay đạt điểm cao lớp 6.

---