Giải Vật Lí 11 trang 59 Kết nối tri thức

Với Giải Vật Lí 11 trang 59 trong Bài 15: Thực hành: Đo tốc độ truyền âm Vật Lí 11 Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập Vật Lí 11 trang 59.

Giải Vật Lí 11 trang 59 Kết nối tri thức

Thí nghiệm trang 59 Vật Lí 11:

Lời giải:

Tần số nguồn âm $f=100\pm 0Hz$

Chiều dài cột không khí khi âm to nhất (cm)	Lần 1	Lần 2	Lần 3	Giá trị trung bình ($\mathcal{l}$)	Sai số $∆\mathcal{l}$
${\mathcal{l}}_1$	255	253	257	255	1,33
${\mathcal{l}}_2$	425	424	426	425	0,67

Sử dụng công thức tính giá trị trung bình: $\overline{\mathcal{l}}=\frac{{\mathcal{l}}_1+{\mathcal{l}}_2+{\mathcal{l}}_3}{3}$

Sai số $\Delta \mathcal{l}=\overline{\Delta \mathcal{l}}+\Delta {\mathcal{l}}_{dc}$ với $\overline{\Delta \mathcal{l}}=\frac{\Delta {\mathcal{l}}_1+\Delta {\mathcal{l}}_2+\Delta {\mathcal{l}}_3}{3}$ và $\Delta {\mathcal{l}}_{dc}=0$

Hoạt động trang 59 Vật Lí 11: Xử lí kết quả thí nghiệm

a) Tính chiều dài cột không khí giữa hai vị trí của pít-tông khi âm to nhất $d={\mathcal{l}}_2-{\mathcal{l}}_1=?$

b) Tính tốc độ truyền âm $v=\lambda .f=2df=?$

c) Tính sai số: $\delta v=\delta d+\delta f=?$

$\Delta v=?$

d) Giải thích tại sao không xác định tốc độ truyền âm qua ${\mathcal{l}}_1,{\mathcal{l}}_2$ mà cần xác định qua ${\mathcal{l}}_2-{\mathcal{l}}_1$.

Lời giải:

a, b) Bảng kết quả

Chiều dài cột không khí khi âm to nhất	Lần 1	Lần 2	Lần 3
${\mathcal{l}}_1$	2,55 m	2,53 m	2,57 m
${\mathcal{l}}_2$	4,25 m	4,24 m	4,26 m
$d={\mathcal{l}}_2-{\mathcal{l}}_1$	1,70 m	1,71 m	1,69 m
$v=\lambda .f=2df$	340 m/s	342 m/s	338 m/s

c) $\overline{v}=\frac{v_1+v_2+v_3}{3}=340m/s$; $\overline{d}=\frac{d_1+d_2+d_3}{3}=\mathrm{1,7}m$

$\overline{\Delta v}=\frac{\Delta v_1+\Delta v_2+\Delta v_3}{3}=\mathrm{1,33}$; $\overline{\Delta d}=\frac{\Delta d_1+\Delta d_2+\Delta d_3}{3}=\mathrm{0,67}$

$\Delta v=\overline{\Delta v}+\Delta v_{dc}=\mathrm{1,33}$; $\Delta d=\overline{\Delta d}+\Delta d_{dc}=\mathrm{0,67}$

$\delta v=\delta d+\delta f=\frac{\Delta d}{\overline{d}}+\frac{\Delta f}{\overline{f}}=\frac{\mathrm{0,67}}{\mathrm{1,7}}+\frac{0}{100}=\mathrm{0,394}$

d) Đo tốc độ truyền âm qua ${\mathcal{l}}_2-{\mathcal{l}}_1$ vì độ thay đổi độ dài sẽ gián tiếp tính được bước sóng từ đó dễ dàng xác định được tốc độ. Nếu chúng ta xác định thông qua ${\mathcal{l}}_1,{\mathcal{l}}_2$ thì cần phải xác định được số bụng sóng, số nút sóng mà điều đó thì rất khó xác định vì không nhìn được bằng mắt thường đối với sóng dừng của không khí.

Em có thể trang 59 Vật Lí 11: Chế tạo chiếc đàn K’lông pút bằng các ống nứa hoặc ống nhựa rỗng, có độ dài khác nhau và có thể phát ra được âm có tần số bằng tần số các nốt nhạc cơ bản.

Lời giải:

Cấu tạo của đàn K'lông pút dân gian có từ 2 đến 5 ống nứa rỗng loại lớn, dài ngắn khác nhau. Ống ngắn nhất từ 60 đến 70 cm, ống dài nhất từ 110 đến 120 cm. Đường kính ống từ 5 đến 8 cm. Những ống này xếp thanh một hàng trên giá, các đầu ống xếp bằng nhau ở một bên, còn bên kia có đường xéo vì xếp theo thứ tự từ ống ngắn nhất đến ống dài nhất. K’lông pút dân gian có âm vực từ nốt đô của khóa fa đến nốt sol của khóa sol.

Đàn K’lông pút cải tiến có thêm một số ống bổ sung, sắp xếp thành hàng trên những ống của loại K’lông pút bình thường, hoặc xen kẽ mới những ống cũ. Do đó loại cải tiến có âm vực từ 2 quãng tám trở lên, tính từ nốt sol của khóa fa đến nốt sol của khóa sol. Loại này có đủ các âm và nửa âm trong 2 quãng tám.

Các em quan sát hình ảnh đàn K’lông pút sau đó tự làm theo hình ảnh.

Lời giải bài tập Vật lí 11 Bài 15: Thực hành: Đo tốc độ truyền âm hay khác:

• Giải Vật Lí 11 trang 58

Xem thêm lời giải bài tập Vật Lí lớp 11 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Vật Lí 11 Bài 16: Lực tương tác giữa hai điện tích

• Vật Lí 11 Bài 17: Khái niệm điện trường

• Vật Lí 11 Bài 18: Điện trường đều

• Vật Lí 11 Bài 19: Thế năng điện

• Vật Lí 11 Bài 20: Điện thế

Săn shopee siêu SALE :

• Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
• Biti's ra mẫu mới xinh lắm
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---