Giải Vở bài tập Khoa học lớp 5 Bài 22: Tre, mây, song

---

---

Với lời giải Vở bài tập Khoa học lớp 5 Bài 22: Tre, mây, song trang 42, 43 hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập trong VBT Khoa học 5.

Giải VBT Khoa học lớp 5 Bài 22: Tre, mây, song

Câu 1 trang 42 Vở bài tập Khoa học 5: Đọc các thông tin trang 46 SGK và hoàn thành bảng sau:

	Tre	Mây, song
Đặc điểm
Công dụng

Trả lời:

	Tre	Mây, song
Đặc điểm	– Cây mọc đứng, cao khoảng 10 – 15m, thân cây rỗng ở bên trong, gồm nhiều đốt thẳng. – Cứng, có tính đàn hồi.	– Cây leo, thân gỗ, dài, không phân nhánh, hình trụ. – Có loài thân dài đến hàng trăm mét.
Công dụng	– Làm nhà, đồ dùng trong gia đính,…	– Đan lát, làm đồ mĩ nghệ. – Làm dây buộc bè, làm bàn ghế.

Câu 2 trang 43 Vở bài tập Khoa học 5: Quan sát các hình trang 47 SGK và hoàn thành bảng sau:

Hình	Tên sản phẩm	Tên vật liệu làm ra sản phẩm
Hình 4
Hình 5
Hình 6
Hình 7

Trả lời:

Hình	Tên sản phẩm	Tên vật liệu làm ra sản phẩm
Hình 4	- Đòn gánh, - Ống đựng nước.	- Tre - Ống tre
Hình 5	- Bộ bàn ghế tiếp khách.	- Mây, song
Hình 6	- Các loại rổ, rá,…	- Tre, mây
Hình 7	- Tủ - Giá để đồ - Ghế	- Mây, song

Câu 3 trang 43 Vở bài tập Khoa học 5: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.

Để bảo quản một số đồ dùng trong gia đình được làm từ tre, mây, song, người ta thường sử dụng loại sơn nào dưới đây?

a. Sơn tường.

b. Sơn dầu.

c. Sơn cửa.

d. Sơn chống gỉ.

Trả lời:

Chọn đáp án: b

Lý thuyết Bài 22: Tre, mây, song

Tre, mây, song là vật liệu phổ biến, thông dụng ở nước ta. Sản phẩm của các vật liệu này rất đa dạng và phong phú. Những đồ dùng trong gia đình được làm từ tre hoặc mây, song thường được sơn dầu để bảo quản, chống ẩm mốc.

Xem thêm lời giải Vở bài tập Khoa học lớp 5 hay nhất, chọn lọc khác:

• Bài 23: Sắt, gang, thép
• Bài 24: Đồng và hợp kim của đồng
• Bài 25: Nhôm
• Bài 26: Đá vôi
• Bài 27: Gốm xây dựng: gạch, ngói

Săn shopee siêu SALE :

• Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
• Biti's ra mẫu mới xinh lắm
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---

---

---