Giải Vở bài tập Khoa học lớp 5 Bài 65: Tác động của con người đến môi trường rừng

---

---

Với lời giải Vở bài tập Khoa học lớp 5 Bài 65: Tác động của con người đến môi trường rừng trang 113, 114 hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập trong VBT Khoa học 5.

Giải VBT Khoa học lớp 5 Bài 65: Tác động của con người đến môi trường rừng

Câu 1 trang 113 Vở bài tập Khoa học 5: Quan sát các hình trang 134 SGK và nối khung chữ ở cột A với khung chữ ở cột B cho phù hợp.

Trả lời:

Câu 2 trang 113 Vở bài tập Khoa học 5: Quan sát các hình trang 135 SGK và hoàn thành bảng sau:

Hình	Hậu quả của việc phá rừng
Hình 5
Hình 6

Trả lời:

Hình	Hậu quả của việc phá rừng
Hình 5	Đất bị xói mòn trở nên bạc màu, mực nước ngầm hạ thấp.
Hình 6	- Mất môi trường sống của nhiều loài động vật. Động vật và thực vật quý hiếm giảm dần, một số loài đã bị tuyệt chủng hoặc đứng trước nguy cơ bị tuyệt chủng. - Khí hậu thay đổi; lũ lụt, hạn hán xảy ra.

Câu 3 trang 114 Vở bài tập Khoa học 5: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.

Việc phá rừng dẫn đến hậu quả gì?

a. Khí hậu bị thay đổi; lũ lụt, hạn hán xảy ra thường xuyên.

b. Đất bị xói mòn trở nên bạc màu.

c. Động vật và thực vật quý hiếm giảm dần, một số loài đã bị tuyệt chủng và một số loài có nguy cơ bị tuyệt chủng.

d. Tất cả các ý trên.

Trả lời:

d. Tất cả các ý trên.

Lý thuyết Bài 65: Tác động của con người đến môi trường rừng

-Có nhiều lí do khiến rừng bị tàn phá: đốt rừng làm nương rẫy, chặt cây lấy gỗ, đóng đồ dùng gia đình, để lấy đất làm nhà, làm đường,…

- Hậu quả của việc phá rừng:

+ Khí hậu thay đổi, lũ lụt, hạn hán thường xuyên.

+ Đất bị xói mòn.

+ Động vật và thực vật giảm dần có thể bị diệt vong.

Xem thêm lời giải Vở bài tập Khoa học lớp 5 hay nhất, chọn lọc khác:

• Bài 66: Tác động của con người đến môi trường đất
• Bài 67: Tác động của con người đến môi trường không khí và nước
• Bài 68: Một số biện pháp bảo vệ môi trường
• Bài 69: Ôn tập: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên
• Bài 70: Ôn tập và kiểm tra cuối năm

---

---

---