5+ Tìm ý viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe

Tìm ý viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe lớp 5 hay nhất, chọn lọc từ những đoạn văn hay của Giáo viên và học sinh lớp 5 trên cả nước.

5+ Tìm ý viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe (hay nhất)

Dàn ý Tìm ý viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe

Mở đầu
Triển khai
Kết thúc

Tìm ý viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe - mẫu 1

Mở đầu	– Câu chuyện Tấm Cám, là một câu truyện dân gian Việt Nam truyền lại tới tận bây giờ. – Truyện kể về nàng Tấm và Cám cùng chung sống, người chị luôn tìm cách hãm hại người em. Nhưng với lòng tốt và nhân hậu, Tấm đã có được cuộc sống riêng sung sướng.
Triển khai	– Tóm tắt nội dung câu chuyện: Câu chuyện kể về nhân vật Tấm và Cám cùng chung sống. Tấm và Cám người hiền lành, người ganh đua ghen tị. Cho đến khi vua có tin tuyển nàng hậu, Tấm cũng bị gạt ra rìa. Cho tới khi Tấm tìm cách đi tới chỗ vua, được sủng ái làm hoàng hậu, mẹ con Cám chính thức ra tay tàn ác: khi giết chim, khi đốt khung cửi, khi chặt cây. Tấm liền biến thành một quả thị rơi vào bị của một bà lão hàng nước. Vua có lần tới thăm, phát hiện và đón Tấm trở về. Hai mẹ con Cám sau này bị trừng trị. – Những điều em thích ở câu chuyện: + Nhân vật trong câu chuyện đáng thương, đáng khâm phục vì tài năng và sự quyết tâm vươn tới chân lí: mẹ con Cám ác độc sẽ không thể huỷ hoại và diệt trừ được tâm hồn đẹp đẽ, cao cả và chân chất của Tấm – Tấm sẽ tìm được hạnh phúc không thể tuột mất. + Câu chuyện truyền cảm hứng tích cực: cuộc sống lương thiện sẽ được đền đáp xứng đáng, luôn có người nhìn ra mặt tốt ở bản thân mình. Tránh cách sống lợi dụng, tham lam, sân si và hơn thua. – Tình cảm, cảm xúc của em với câu chuyện: + Em yêu mến và ngưỡng mộ nhân vật Tấm. + Em xúc động và thấm thía trước bài học về cuộc sống, cách sống lương thiện, tốt bụng là cần thiết, quan trọng với nhân cách mỗi người. Em cần phấn đấu một cuộc sống tử tế từ những hành động nhỏ: yêu thương gia đình, quan tâm bạn bè, kính trọng thầy cô, người lớn…
Kết thúc	– Khẳng định giá trị của câu chuyện nói về tình yêu gia đình, anh chị em. Dù là câu truyện dân gian nhưng để lại trong em nhiều ấn tượng, dân gian ta có những bài học thật thấm thía.

Tìm ý viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe - mẫu 2

Mở đoạn:

- Giới thiệu câu chuyện "Người ăn xin" của nhà thơ Tuốc-ghê-nhép.

- Cảm xúc chung: Mang lại cảm giác xúc động nghẹn ngào và ấm áp về tình yêu thương giữa người với người.

Thân đoạn:

- Nhân vật/Sự việc nổi bật: Cuộc gặp gỡ tình cờ trên phố giữa bạn nhỏ và một ông lão ăn xin tội nghiệp, nghèo khổ.

- Chi tiết yêu thích: Hành động bạn nhỏ lục tìm hết túi này đến túi khác nhưng không có tiền, bèn nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông lão và lời nói chân thành: "Xin ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả".

- Cảm xúc gợi ra: Thấy sự thấu hiểu và tôn trọng còn quý giá hơn mọi của cải vật chất. Câu chuyện làm em nhận ra cho đi không chỉ là vật chất mà còn là sự đồng cảm, sẻ chia từ trái tim.

Kết đoạn:

- Khẳng định câu chuyện luôn giữ một vị trí đặc biệt trong tâm trí em.

- Nhắc nhở bản thân biết yêu thương, trân trọng và sẵn sàng giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn xung quanh.

Tìm ý viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe - mẫu 3

Mở đoạn:

- Giới thiệu câu chuyện "Cánh đồng hoa" của hai tác giả Lê Anh Vinh và Bùi Thị Diển.

- Cảm xúc chung: Mang lại cảm giác hứng khởi, khâm phục và niềm vui thích trước hành động đẹp của các bạn nhỏ.

Thân đoạn:

- Nhân vật/Sự việc nổi bật: Nhóm bạn nhỏ (Ja Ka, Mư Hoa...) cùng nhau lập kế hoạch dọn dẹp bãi rác tự phát để biến bãi đất trống thành một cánh đồng hoa rực rỡ sắc màu.

- Chi tiết yêu thích: Ý tưởng độc đáo khi các bạn quyết định trồng hoa thay vì chỉ dọn rác, khiến những người có ý định vứt rác bừa bãi phải tự ngượng ngùng dừng lại.

- Cảm xúc gợi ra: Thấy được sức mạnh của sự đoàn kết và tư duy sáng tạo của trẻ thơ. Câu chuyện làm em cảm nhận được tình yêu thiên nhiên, ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường và niềm tự hào về những việc làm nhỏ nhưng ý nghĩa lớn.

Kết đoạn:

- Khẳng định câu chuyện luôn giữ một vị trí đặc biệt trong lòng em.

- Nhắc nhở bản thân cùng bạn bè chung tay giữ gìn vệ sinh trường lớp, làm đẹp cho không gian sống xung quanh.

Tìm ý viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe - mẫu 4

Mở đoạn:

- Giới thiệu câu chuyện "Lớp học trên đường" của nhà văn Héc-to Ma-lô.

- Cảm xúc chung: Mang lại cảm giác xúc động, ngưỡng mộ và tràn đầy động lực vươn lên trong cuộc sống.

Thân đoạn:

- Nhân vật/Sự việc nổi bật: Cậu bé nghèo Rê-mi học chữ cùng cụ Vi-ta-li trên những chặng đường mưu sinh bằng những mảnh gỗ cắt thành hình chữ cái.

- Chi tiết yêu thích: Khoảnh khắc chú chó Ca-pi thông minh cũng "học bài", cùng Rê-mi thi xem ai nhớ chữ nhanh hơn, tạo nên một không khí học tập vừa ngộ nghĩnh vừa thiêng liêng.

- Cảm xúc gợi ra: Thấy được giá trị cao đẹp của tri thức và tình yêu thương, sự kiên nhẫn bồi đắp của người thầy. Câu chuyện làm em thấu hiểu nỗi vất vả của những đứa trẻ nghèo khó nhưng vẫn giữ vững tinh thần hiếu học, từ đó cảm thấy biết ơn mái trường yên bình mình đang có.

Kết đoạn:

- Khẳng định câu chuyện luôn giữ một vị trí đặc biệt trong trái tim em.

- Nhắc nhở bản thân vượt qua mọi khó khăn để chăm chỉ học tập, trân trọng tấm lòng của thầy cô.

Tìm ý viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe - mẫu 5

Mở đoạn:

- Giới thiệu câu chuyện "Chiếc bong bóng kiêu ngạo" (Truyện ngụ ngôn/Truyện đọc lớp 5).

- Cảm xúc chung: Mang lại cảm giác vừa tiếc nuối, vừa thức tỉnh và để lại bài học thấm thía về sự khiêm tốn.

Thân đoạn:

- Nhân vật/Sự việc nổi bật: Chiếc bong bóng xà phòng được thổi lên, bay cao nhờ làn gió rồi tự mãn, coi khinh mặt đất, cỏ cây xung quanh để rồi cuối cùng nổ tung thành những giọt nước vô nghĩa.

- Chi tiết yêu thích: Khoảnh khắc bong bóng cố rướn mình bay thật cao để chứng tỏ mình là người khổng lồ, cao đẹp hơn tất cả, ngay trước khi nó va vào một chiếc lá và biến mất.

- Cảm xúc gợi ra: Thấy được tác hại của thói kiêu căng, ngạo mạn. Câu chuyện giúp em nhận ra giá trị của sự khiêm tốn và biết ơn cội nguồn, giúp em hiểu rằng không một ai có thể tồn tại một mình mà thiếu đi sự hỗ trợ của tập thể xung quanh.

Kết đoạn:

- Khẳng định câu chuyện luôn giữ một vị trí đặc biệt trong tâm trí em.

- Nhắc nhở bản thân luôn biết lắng nghe, học hỏi, sống khiêm nhường và không bao giờ tự cao tự đại.

Tìm ý viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe - mẫu 6

Mở đoạn:

- Giới thiệu câu chuyện "Hộp thư mật" của nhà văn Hữu Mai.

- Cảm xúc chung: Mang lại cảm giác hồi hộp, ngưỡng mộ và tràn đầy lòng biết ơn, tự hào về các chiến sĩ tình báo.

Thân đoạn:

- Nhân vật/Sự việc nổi bật: Chú Hai Long (một chiến sĩ tình báo) đang khéo léo, dũng cảm vượt qua sự canh gác của kẻ địch để nhận và chuyển những báo cáo bí mật tại một trạm liên lạc.

- Chi tiết yêu thích: Cách ngụy trang hộp thư mật vô cùng thông minh: đặt dưới một hòn đá dẹt có hình mũi tên luôn trỏ về hướng có bức thư, bên cạnh một cột cây số để dễ tìm kiếm.

- Cảm xúc gợi ra: Thấy được sự nguy hiểm, căng thẳng của cuộc chiến đấu thầm lặng. Câu chuyện làm em khâm phục sự thông minh, mưu trí và lòng dũng cảm của cha ông, từ đó trân trọng hơn cuộc sống hòa bình tự do ngày hôm nay.

Kết đoạn:

- Khẳng định câu chuyện luôn giữ một vị trí đặc biệt trong lòng em.

Nhắc nhở bản thân noi gương các anh hùng, nỗ lực học tập để bảo vệ và xây dựng quê hương.

Xem thêm các bài văn mẫu lớp 5 hay khác:

• Nêu những điều em muốn trao đổi với bạn về câu chuyện
• Kể với người thân về tấm gương học tập của một bạn trong lớp hoặc trong trường em. Ghi lại những nhận xét của người thân
• Viết 1 – 2 câu có sử dụng dấu gạch ngang với một trong những công dụng sau
• Dựa vào các ý đã tìm được trong hoạt động Viết ở Bài 22, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài
• Tìm đọc truyện Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài. Viết 4 – 5 câu nêu suy nghĩ của em về nhân vật Dế Mèn

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức

Loạt bài Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung VBT Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1 và Tập 2 (NXB Giáo dục).

---