Top 5 Viết một chi tiết khác cho bài văn kể sáng tạo câu chuyện Một chuyến phiêu lưu

Viết một chi tiết khác cho bài văn kể sáng tạo câu chuyện Một chuyến phiêu lưu lớp 5 hay nhất, chọn lọc từ những đoạn văn hay của Giáo viên và học sinh lớp 5 trên cả nước.

Top 5 Viết một chi tiết khác cho bài văn kể sáng tạo câu chuyện Một chuyến phiêu lưu (hay nhất)

Viết một chi tiết khác cho bài văn kể sáng tạo câu chuyện Một chuyến phiêu lưu - mẫu 1

- Chi tiết tả cảnh cứu mèo nhép của chuột xù: Chuột xù dùng bộ móng sắc nhọn của mình cấu mạnh vào mình rắn. Mới vài giây ngắn ngủi, chuột xù đã làm bung vài chiếc vảy của đối thủ. Đau điếng, rắn giật nảy mình.

Dàn ý Viết một chi tiết khác cho bài văn kể sáng tạo câu chuyện Một chuyến phiêu lưu

a) Mở đoạn (giới thiệu chi tiết mới)

- Giới thiệu bối cảnh chuyến phiêu lưu: nơi xuất phát, thời gian, nhân vật chính.

- Gợi ý hướng sáng tạo: gặp vật lạ, thử thách mới, sinh vật kỳ bí, hoặc hiện tượng thiên nhiên đặc biệt.

b) Triển khai chi tiết (diễn biến)

- Sự việc xảy ra: Nhân vật chính gặp phải thử thách bất ngờ:

+ Ví dụ: rừng rậm tối tăm, cầu treo chênh vênh, hòn đảo đầy bí ẩn.

+ Hoặc: gặp sinh vật thần bí, quái vật thân thiện, kho báu bị giấu…

- Cảm xúc và hành động của nhân vật:

+ Ban đầu sợ hãi, bối rối → sau đó tìm cách vượt qua thử thách.

+ Thể hiện trí thông minh, dũng cảm, tinh thần hợp tác (nếu có nhiều nhân vật).

+ Miêu tả chi tiết hành động, âm thanh, cảnh vật để tạo sự kịch tính và sinh động.

- Kết quả và bài học

+ Nhân vật thành công hoặc rút ra bài học quý giá: dũng cảm, sáng tạo, tình bạn, lòng kiên trì.

+ Chi tiết mới góp phần làm chuyến phiêu lưu thêm phong phú, hấp dẫn.

c) Kết đoạn (liên kết với toàn bộ câu chuyện)

- Nêu tác dụng chi tiết mới: tạo cao trào, gây ấn tượng cho người đọc.

- Khẳng định nhân vật trưởng thành hơn sau trải nghiệm.

- Gợi mở khả năng tiếp tục những chuyến phiêu lưu khác trong tưởng tượng.

Viết một chi tiết khác cho bài văn kể sáng tạo câu chuyện Một chuyến phiêu lưu - mẫu 2

Trong một diễn biến khác,  mèo nhép và chuột xù vừa qua được bên kia sông thì màn đêm buông xuống. Chuột xù vốn sợ bóng tối, giờ ở một nơi xa lạ lại càng sợ hơn. Nhưng mèo nhép nhanh chóng nhận ra nỗi sợ và trấn an bạn rằng luôn có mình đi bên cạnh, bất cứ chuyện gì cũng có thể cùng nhau vượt qua.

Viết một chi tiết khác cho bài văn kể sáng tạo câu chuyện Một chuyến phiêu lưu - mẫu 3

Kể sáng tạo chi tiết: chuột cứu mèo nhép khỏi rắn.

Do quá mải chơi và không nghe lời khuyên của chuột, mèo nhép đã làm rắn trong cái hang gần đó tỉnh giắc. Tức giận vì có kẻ cả gan phá hỏng giấc ngủ của mình, từ trong bụi cỏ um tùm, một đôi mắt đỏ ngầu, tiếng xì xì ngày càng tiến lại gần về phía mèo nhép.Nó lao tới định mổ mèo nhép. Mèo hoảng hốt lùi lại, chân run rẩy, chẳng kịp nghĩ cách gì để thoát thân.Trong khoảnh khắc nguy cấp ấy, chuột xù không hề bỏ chạy mà dứt khoát, dũng cảm lao đến cứu bạn. Từ mỏm đá gần đó, chuột ta cầm ngay lấy một cành cây khô, chạy vòng ra phía sau, dùng hết sức quật mạnh vào thân rắn.Con rắn giận dữ quay đầu lại tấn công chuột. Lợi dụng lúc đó,khi rắn còn đang phân tâm, chuột ta từ đằng sau chốt hạ một va chạm bằng chính thân mình. Răn ta tối sầm mặt mũi còn chuột thì ngã văng ra. Không bỏ lỡ cơ hội, chuột xù tiếp tục ném đất đá làm rắn hoảng sợ. Tuy chiếm ưu thế như biết sức mình nhỏ bé nên chuột nhanh chóng kéo mèo nhép bỏ chạy:

- Chạy mau thôi!

Thoát nạn, mèo nhép thở phào, đôi mắt ánh lên sự cảm kích. Cậu xúc động nói:

- Cảm ơn cậu nhiều lắm, nếu không có cậu, chắc mình đã thành mồi ngon cho rắn rồi.Là lỗi của mình khi đã không nghe lời khuyên của cậu. Mình ân hận lắm!

Thấy bạn đã bình an và cũng biết hối lỗi, chuột an ủi vỗ về rằng mọi chuyện đã qua rồi. Và đó cũng là một bài học quý giá và nhớ đời cho mèo nhép.

Xem thêm các bài văn mẫu lớp 5 hay khác:

• Kể lại cho người thân nghe câu chuyện Một chuyến phiêu lưu với chi tiết em sáng tạo thêm. Ghi lại các ý kiến góp ý của người thân về chi tiết sáng tạo của em
• Tìm đọc một câu chuyện về thế giới tuổi thơ. Viết tên câu chuyện và tên tác giả của câu chuyện đó
• Kể cho người thân nghe câu chuyện về thế giới tuổi thơ mà em đã đọc hoặc đã nghe. Ghi lại ý kiến nhận xét của em hoặc người thân về các nhân vật, sự việc trong câu chuyện
• Đóng vai hạt thóc trong câu chuyện Hạt thóc, viết câu đáp lời của ngô, trong câu có sử dụng một đại từ
• Chọn 1 trong 2 đề dưới đây

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)

---