Thực hành về tính chất của halogens qua bài thí nghiệm Halogens mục Periodic Table

Giải Chuyên đề Hóa học 10 Bài 9: Thực hành thí nghiệm hóa học ảo

Thực hành 2 trang 62 Chuyên đề học tập Hóa học 10: Thực hành về tính chất của halogens qua bài thí nghiệm Halogens mục Periodic Table của phần mềm Yenka. Thực hiện theo các chỉ dẫn của phần mềm và trả lời câu hỏi phần mềm đưa ra.

Lời giải:

Thực hiện các chỉ dẫn của phần mềm và trả lời câu hỏi phần mềm đưa ra như sau:

1. In this kit you will learn how some of the properties of the halogens (the elements in Group 7 of the Periodic Table) vary.

(Trong thí nghiệm này, em sẽ được học về một số thuộc tính khác nhau của halogens (các nguyên tố nhóm VII trong bảng tuần hoàn).

2. Chlorine gas is in the leftt – hand flask and iodine solid is in the right – hand flask

(Khí chlorine ở bình phía bên tay trái và chất rắn iodine ở bình phía tay phải).

3. Chlorine is a green – yellow gas at room temperature, while iodine is a black solid. What does this tell you about their boiling points?

A. The boiling point of chlorine is lowest.

B. The boiling point of chlorine is highest.

C. The boiling point are the same.

(Chlorine là chất khí có màu vàng xanh ở nhiệt độ phòng, trong khi iodine là một chất rắn màu đen. Điều này cho em biết điều gì về nhiệt độ sôi của chúng?

A. Nhiệt độ sôi của chlorine thấp nhất

B. Nhiệt độ sôi của chlorine cao nhất.

C. Nhiệt độ sôi như nhau.

Trả lời:

Đáp án A

Nhiệt độ sôi của chlorine thấp hơn nhiệt độ sôi của iodine.

4. Heat the iodine gently, by dragging the slider on the heater slowly upwards, until it turns into a gas. At what temperature does this happen?

(Làm nóng iodine nhẹ nhàng, bằng cách kéo chậm thanh trượt trên lò sưởi hướng lên trên cho đến khi nó chuyển thành khí. Điều này xảy ra ở nhiệt độ nào?

Trả lời:

Kéo thanh trượt (hoặc có thể thay đổi nhiệt độ bằng cách nhấn chuột vào nhiệt độ khi trên bếp và nhập số) Iodine chuyển thành khí ở 187^oC.

5. Turn the heat on both heaters to 200^oC

(Vặn nhiệt trên cả hai bếp thành 200^oC)

6. Drag on the metals and add them to both flasks. Observe which metals react. Which is the more reactive gas?

A. Chlorine

B. Iodine

(Kéo kim loại và thêm chúng vào cả hai bình. Quan sát kim loại nào phản ứng. Chất khí nào phản ứng mạnh hơn?)

Trả lời:

Đáp án A

Chlorine phản ứng mạnh hơn với các kim loại.

Xem thêm lời giải bài tập Chuyên đề học tập Hóa học 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• Câu hỏi 1 trang 59 Chuyên đề Hóa học 10: Thực nghiệm quan sát chùm hạt alpha sau khi đi qua lá vàng: Có những hạt không thay đổi quỹ đạo ban đầu ....

• Câu hỏi 2 trang 59 Chuyên đề Hóa học 10: Khi tăng năng lượng hạt alpha, hiện tượng quan sát thấy là gì? Năng lượng tăng lên thêm đó gọi là động năng hay thế năng? ....

• Câu hỏi 3 trang 59 Chuyên đề Hóa học 10: Đối với vàng, nếu tăng số lượng hạt neutron ở hạt nhân thì hiện tượng qua sát được thay đổi ra sao? ....

• Câu hỏi 4* trang 59 Chuyên đề Hóa học 10: Vì sao khi quan sát ở cấp độ hạt nhân, trong khung hình quan sát thấy hầu như tất cả các hạt alpha đều bị lệch quỹ đạo ban đầu ....

• Câu hỏi 5* trang 59 Chuyên đề Hóa học 10: Vì sao electron (hạt mang điện tích âm, -1) hầu như không làm thay đổi quỹ đạo chuyển động của hạt alpha ....

• Câu hỏi 6 trang 61 Chuyên đề Hóa học 10: Vì sao phải sử dụng cốc chia độ? ....

• Câu hỏi 7 trang 61 Chuyên đề Hóa học 10: Vì sao HCl được cho vào rất dư so với lượng cần phản ứng? ....

• Câu hỏi 8 trang 61 Chuyên đề Hóa học 10: Vì sao nhiệt độ lại tăng lên khi phản ứng xảy ra? ....

• Câu hỏi 9 trang 61 Chuyên đề Hóa học 10: Vì sao nhiệt độ hỗn hợp chỉ tăng lên tới 46°C? ....

• Câu hỏi 10 trang 61 Chuyên đề Hóa học 10: Vì sao sau đó nhiệt độ dung dịch lại giảm dần? ....

• Câu hỏi 11 trang 61 Chuyên đề Hóa học 10: Một bạn học sinh tính lượng nhiệt tỏa ra trong thí nghiệm như sau. Biết rằng, nhiệt dung riêng của nước là 4,184 J g^-1 K^-1 ....

• Câu hỏi 12 trang 61 Chuyên đề Hóa học 10: Cho biết ${\Delta }_f{H}_{298}^0$ (kJ mol^-1) các chất ở trạng thái tương ứng như sau ....

• Thực hành 1 trang 62 Chuyên đề Hóa học 10: Thực hành về tính chất phân cực của phân tử qua bài thí nghiệm Cực tính của phân tử, phần mềm PhET ....

• Thực hành 3 trang 62 Chuyên đề Hóa học 10: (Làm việc nhóm) Tìm hiểu bài thí nghiệm hóa học ảo trong phần mềm Yenka và ứng dụng PhET có liên quan đến các chủ đề ....

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải Chuyên đề Hóa học 10 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề Hóa học 10 Chân trời sáng tạo
• Giải Chuyên đề Hóa học 10 Cánh diều
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---