Lý thuyết Công nghệ 12 Bài 21 Kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng tạo

Tóm tắt Lý thuyết Công nghệ 12 Bài 21 Kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn giúp học sinh lớp 12 nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn tập để học tốt Công nghệ 12 Bài 21.

Lý thuyết Công nghệ 12 Bài 21 (sách mới cả ba sách)

Lời giải bài tập Công nghệ 12 Bài 21 sách mới:

• (Kết nối tri thức) Giải sgk Công nghệ 12 Bài 21: Tín hiệu số và các cổng logic cơ bản

  Xem lời giải

• (Kết nối tri thức) Giải sgk Công nghệ 12 Bài 21: Một số ứng dụng công nghệ cao trong nuôi thuỷ sản

  Xem lời giải

• (Cánh diều) Giải sgk Công nghệ 12 Bài 21: Khái niệm về điện tử số và các cổng logic cơ bản

  Xem lời giải

• (Cánh diều) Giải sgk Công nghệ 12 Bài 21: Bảo quản và chế biến thuỷ sản

  Xem lời giải

---

---

---

Lưu trữ: Lý thuyết Công nghệ 12 Bài 21: Thực hành: Mạch khuyếch đại âm tần (sách cũ)

I - CHUẨN BỊ

1. Vật liệu, thiết bị (cho một nhóm học sinh)

1 Mạch khuếch đại âm tần đã lắp sẵn.

Tranh vẽ sơ đồ nguyên lí mạch khuếch đại âm tần phóng to.

Nguồn một chiều tương ứng với mạch đã lắp sẵn.

Micro và loa

2. Những kiến thức liên quan

Ôn lại bài 4, 18

II - NỘI DUNG VÀ QUY TRÌNH THỰC HÀNH

Bước 1. Tìm hiểu nguyên lí của mạch theo bản vẽ

Vẽ sơ đồ nguyên lí thực hành

Giải thích hoạt động của sơ đồ mạch.

Bước 2. Nhận biết linh kiện trên mạch lắp ráp theo sơ đồ nguyên lí.

Căn cứ vào bản vẽ nguyên lí và bảng mạch, chỉ ra được những linh kiện tương ứng của sơ đồ.

Ghi tên các linh kiện và thông số của chúng vào mẫu báo cáo

Bước 3. Cấp nguồn điện cho mạch hoạt động, kiểm tra sự làm việc của mạch.

III – TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HÀNH

1. Học sinh hoàn thành báo cáo theo mẫu, thảo luận và tự đánh giá kết quả.

2. Giáo viên đánh giá kết quả dựa vào quá trình theo dõi và chấm bài báo cáo của học sinh.

MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH

MẠCH KHUẾCH ĐẠI ÂM TẦN

Họ và tên:

Lớp:

1. Sơ đồ nguyên lý mạch khuếch đại âm tần

Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch khuếch đại âm tần.

2. Bảng kí hiệu, số liệu kỹ thuật các linh kiện trong sơ đồ

3. Nhận xét về tình trạng hoạt động của mạch điện theo yêu cầu của giáo viên.

4. Đánh giá kết quả thực hành

Học sinh tự đánh giá kết quả thực hành theo sự hướng dẫn của giáo viên

Xem thêm các bài Lý thuyết và câu hỏi trắc nghiệm Công nghệ lớp 12 có đáp án hay khác:

• Lý thuyết Công nghệ 12 Bài 22: Hệ thống điện quốc gia hay, ngắn gọn
• Trắc nghiệm Công nghệ 12 Bài 22 (có đáp án): Hệ thống điện quốc gia
• Lý thuyết Công nghệ 12 Bài 23: Mạch điện xoay chiều ba pha hay, ngắn gọn
• Trắc nghiệm Công nghệ 12 Bài 23 (có đáp án): Mạch điện xoay chiều ba pha
• Lý thuyết Công nghệ 12 Bài 24: Thực hành: Nối tả ba pha hình sao và hình tam giác hay, ngắn gọn

---