Lý thuyết GDCD 8 Bài 2 Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều

Tóm tắt Lý thuyết GDCD 8 Bài 2 Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều hay, ngắn gọn giúp học sinh lớp 8 nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn tập để học tốt Giáo dục công dân 8 Bài 2.

Lý thuyết GDCD 8 Bài 2 (sách mới cả ba sách)

• (Kết nối tri thức) Lý thuyết GDCD 8 Bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

  Xem chi tiết

• (Chân trời sáng tạo) Lý thuyết GDCD 8 Bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

  Xem chi tiết

• (Cánh diều) Lý thuyết GDCD 8 Bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

  Xem chi tiết

Lời giải sgk GDCD 8 Bài 2:

• (Kết nối tri thức) Giải GDCD 8 Bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

  Xem lời giải

• (Chân trời sáng tạo) Giải GDCD 8 Bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

  Xem lời giải

• (Cánh diều) Giải GDCD 8 Bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

  Xem lời giải

---

---

---

Lưu trữ: Lý thuyết GDCD 8 Bài 2 (sách cũ)

I.Khái quát nội dung câu chuyện

   - Ma-ri Quy-ri không giữ bản quyền phát minh , biếu 1 gam Ra-đi cho viện nghiên cứu ứng dụng để chữa bệng ung thư, không nhận món quà của tổng thống mà dành nó cho viện nghiên cứu khoa học->Là người không vụ lợi, tham lam, sống có trách nhiệm với gia đình và xã hội.

   - Dương Chấn được Vương Mật đem vàng đến lễ nhưng ông không nhận-> Ông là người thanh cao, vô tư, không hám lợi.

   - Bác sống như người Việt Nam bình thường, khước từ nhà cửa, quân phục, ngôi sao sáng chói…-> Bác là người trong sạch, liêm khiết.

=> Ý nghĩa: Trong điều kiện hiện nay, lối sống thực dụng, chạy theo đồng tiền có xu hướng ngày càng gia tăng, thì việc học tập những tấm gương đó càng trở nên cần thiết và có ý nghĩa thiết thực Vì:

      + Giúp mọi người phân biệt được những hành vi liêm khiết hoặc không liêm khiết trong cuộc sống hàng ngày.

      + Đồng tình, ủng hộ, quý trọng người liêm khiết và phê phán những hành vi thiếu liêm khiết.

      + Giúp mọi người có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi của mình để rèn luyện bản thân có lối sống liêm khiết.

II. Nội dung bài học

2. 1 Khái niệm:

   - Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức, thể hiện lối sống không hám danh, hám lợi, không nhỏ nhen, ích kỉ. Ví dụ: Bác sĩ không nhận tiền hối lộ của học sinh, giáo viên không nhận tiền hối lộ của phụ huynh và học sinh…

   - Đối lập với liêm khiết là hám danh, ích kỷ.

Bác sỹ từ chối nhận phong bì của bệnh nhân là biểu hiện của liêm khiết.

2.2 Ý nghĩa:

    Sống liêm khiết làm cho con người thanh thản, nhận được sự quý trọng, tin cậy của mọi người, góp phần làm xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn.

Xem thêm các bài Lý thuyết & Câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 8 có đáp án, hay khác:

• Lý thuyết Bài 3: Tôn trọng người khác (hay, chi tiết)
• Trắc nghiệm Bài 3 (có đáp án): Tôn trọng người khác
• Lý thuyết Bài 4: Giữ chữ tín (hay, chi tiết)
• Trắc nghiệm Bài 4 (có đáp án): Giữ chữ tín
• Lý thuyết Bài 5: Pháp luật và kỷ luật (hay, chi tiết)
• Trắc nghiệm Bài 5 (có đáp án): Pháp luật và kỷ luật

Xem thêm các loạt bài Để học tốt GDCD 8 hay khác:

• Lý thuyết & 210 câu trắc nghiệm GDCD 8
• Giải bài tập GDCD 8 (ngắn nhất)
• Giải vở bài tập GDCD 8
• Giải sách bài tập GDCD 8
• Giải bài tập tình huống GDCD 8

---