Lý thuyết GDCD 8 Bài 3 Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều

Tóm tắt Lý thuyết GDCD 8 Bài 3 Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều hay, ngắn gọn giúp học sinh lớp 8 nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn tập để học tốt Giáo dục công dân 8 Bài 3.

Lý thuyết GDCD 8 Bài 3 (sách mới cả ba sách)

• (Kết nối tri thức) Lý thuyết GDCD 8 Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo

  Xem chi tiết

• (Chân trời sáng tạo) Lý thuyết GDCD 8 Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo

  Xem chi tiết

• (Cánh diều) Lý thuyết GDCD 8 Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo

  Xem chi tiết

Lời giải sgk GDCD 8 Bài 3:

• (Kết nối tri thức) Giải GDCD 8 Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo

  Xem lời giải

• (Chân trời sáng tạo) Giải GDCD 8 Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo

  Xem lời giải

• (Cánh diều) Giải GDCD 8 Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo

  Xem lời giải

---

---

---

Lưu trữ: Lý thuyết GDCD 8 Bài 3 (sách cũ)

I.Khái quát nội dung câu chuyện

   - Mai là học sinh gỏi nhưng không kiêu căng, coi thường người khác mà lễ phép, chan hòa, cởi mở giúp đỡ nhiệt tình-> Mai được mọi người tôn trọng, quý mến.

   - Các bạn trên chọc Hải vì em là da đen. Hải không cho da đen là xấu mà còn tự hào vì được hưởng màu da của cha-> Hải biết tôn trọng cha mình.

   - Quân và Hùng đọc chuyện, cười trong giờ học văn-> Thể hiện sự thiếu tôn trọng người khác.

=> Ý nghĩa: Trong cuộc sống, chúng ta phải biết lắng nghe, kính trọng, nhường nhịn, không chê bai, chế diễu người khác khi họ khác mình về hình thức, sở thích, phải biết cư xử có văn hóa, đúng mực, tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình. Biết đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái.

II. Nội dung bài học

2. 1 Khái niệm:

   - Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác. Thể hiện lối sống có văn hóa.

   - Ví dụ: Không cắt ngang lời nói của người khác; nhường chỗ xe bus cho người già, trẻ nhỏ và phụ nữ mang thai…

Nhường chỗ cho người mang thai thể hiện sự tôn trọng người khác.

2.2 Ý nghĩa:

   - Tôn trọng người khác thì mới nhận được sự tôn trọng của người khác đối với mình.

   - Mọi người tôn trọng nhau thì xã hội trở nên lành mạnh, trong sáng và tốt đẹp hơn.

2.3. Cách rèn luyện tính tôn trọng người khác

   - Tôn trọng người khác mọi lúc, mọi nơi.

   - Thể hiện cử chỉ, hành động và lời nói tôn trọng người khác

Xem thêm các bài Lý thuyết & Câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 8 có đáp án, hay khác:

• Lý thuyết Bài 4: Giữ chữ tín (hay, chi tiết)
• Trắc nghiệm Bài 4 (có đáp án): Giữ chữ tín
• Lý thuyết Bài 5: Pháp luật và kỷ luật (hay, chi tiết)
• Trắc nghiệm Bài 5 (có đáp án): Pháp luật và kỷ luật
• Lý thuyết Bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh (hay, chi tiết)
• Trắc nghiệm Bài 6 (có đáp án): Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh

Xem thêm các loạt bài Để học tốt GDCD 8 hay khác:

• Lý thuyết & 210 câu trắc nghiệm GDCD 8
• Giải bài tập GDCD 8 (ngắn nhất)
• Giải vở bài tập GDCD 8
• Giải sách bài tập GDCD 8
• Giải bài tập tình huống GDCD 8

---