Sinh học 10 trang 108 Chân trời sáng tạo, Cánh diều

---

---

Trọn bộ lời giải bài tập Sinh học 10 trang 108 Chân trời sáng tạo, Cánh diều sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Sinh học lớp 10 trang 108. Bạn vào trang hoặc Xem lời giải để theo dõi chi tiết.

Sinh học 10 trang 108 Chân trời sáng tạo, Cánh diều

• Sinh học lớp 10 trang 108 (Chân trời sáng tạo)

  Xem lời giải

• Sinh học lớp 10 trang 108 (Cánh diều)

  Xem lời giải

---

---

---

Lưu trữ: Sinh học 10 trang 108 (sách cũ)

Bài 1 (trang 108 sgk Sinh học 10): Một chủng tụ cầu vàng (Staphylococcus aureus) được cấy trên 3 loại môi trường sau :

  - Môi trường a gồm : nước, muối khoáng và nước thịt.

  - Môi trường b gồm : nước, muối khoáng, glucôzơ và tiamin (vitamin B1)

  - Môi trường c gồm : nước, muối khoáng, glucôzơ.

  Sau khi nuôi ở tủ ấm 37^oC một thời gian, môi trường a và môi trường b trở nên đục, trong khi môi trường c vẫn trong suốt. 

  a) Môi trường a, b và c là loại môi trường gì ?

  b) Hãy giải thích kết quả thực nghiệm.

  c) Glucôzơ, tiamin và nước thịt có vai trò gì đối với vi khuẩn ?

Lời giải:

  a) Chủng tụ cầu vàng được cấy trên ba loại môi trường, ba loại môi trường này lần lượt là:

   + Môi trường a là môi trường bán tổng hợp vì có nước thịt và muối khoáng.

   + Môi trường b là môi trường tổng hợp vì có nước thịt, muối khoáng và vitamin B1.

   + Môi trường c là môi trường tổng hợp vì có glucôzơ và muối khoáng.

  b) Giải thích kết quả thí nghiệm:

   + Vi khuẩn tụ cầu vàng cần có vitamin B và muối khoáng để phát triển, do vậy môi trường b là môi trường phù hợp với tụ cầu vàng.

   + Tuy nhiên ở môi trường a có nước thịt, tụ cầu vàng có thể phân giải nước thịt để lấy các chất cần thiết nên cũng có thể sinh trưởng.

   + Ở bình c tụ cầu vàng hoàn toàn không thể sinh trưởng do chúng không lấy được nguồn vitamin cần thiết.

  c) Vai trò của glucôzơ, tiamin, nước thịt.

   + Glucôzơ: là hợp chất cung cấp cacbon và năng lượng cho vi khuẩn.

   + Tiamin: vai trò hoạt hóa các enzim.

   + Nước thịt: là hợp chất cung cấp nitơ hữu cơ cho vi khuẩn.

Các bài giải bài tập Sinh học 10 Bài 27 hay khác:

• Trả lời câu hỏi Sinh 10 Bài 27 trang 106: Vì sao có thể dùng vi sinh vật khuyết dưỡng (Ví dụ E.coli triptôphan âm) để kiểm tra thực phẩm có triptôphan hay không

• Trả lời câu hỏi Sinh 10 Bài 27 trang 107: - Hãy kể tên những chất diệt khuẩn thường dùng trong bênh viện, trường học và gia đình

• Trả lời câu hỏi Sinh 10 Bài 27 trang 107: - Vì sao có thể giữ thức ăn tương đối lâu trong tủ lạnh

• Trả lời câu hỏi Sinh 10 Bài 27 trang 107: - Vì sao thức ăn chứa nhiều nước rất dễ bị nhiễm vi khuẩn

• Trả lời câu hỏi Sinh 10 Bài 27 trang 107: - Vì sao, trong sữa chua hầu như không có vi sinh vật gây bệnh

• Bài 2 (trang 109 SGK Sinh 10): Vi khuẩn lactic (Lactobacillus arabinosus) chủng 1 tự tổng hợp được axit folic (một loại vitamin) và không tự tổng hợp được phêninalanin (một loại axit amin)

• Bài 3 (trang 109 SGK Sinh 10): Vì sao nên đun sôi lại thức ăn còn ...

• Lý thuyết Sinh học 10 Bài 27: Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---

---

---