Luyện tập 1 trang 7 Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức

Giáo dục công dân lớp 6 Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ - Kết nối tri thức

Luyện tập 1 trang 7 Giáo dục công dân lớp 6: Câu hỏi trang 7 sgk Giáo dục công dân lớp 6 mới – sách Kết nối tri thức: 

1. Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a. Lao động cần cù, chăm chỉ là một nét đẹp của truyền thống gia đình, dòng họ. 

b. Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là thể hiện lòng trân trọng và biết ơn với cha mẹ, ông bà, tổ tiên. 

c. Chỉ những gia đình, dòng họ giàu mới có truyền thống đáng tự hào. 

Trả lời:

- Đồng tình với ý kiến (a) (b) vì:

a. Lao động cần cù, chăm chỉ là một trong những nét đẹp truyền thống của các gia đình, dòng họ Việt Nam từ thời nông nghiệp lúa nước cho đến thời hiện đại ngày nay.

b. Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là thể hiện lòng trân trọng và biết ơn với cha mẹ, ông bà, tổ tiên; là việc làm cụ thể, thiết thực để thể hiện lòng trân trọng, biết ơn với những thế hệ đi trước đã xây dựng nên truyền thống tốt đẹp cho dòng họ và để lại di sản cho con cháu đời sau.

- Không đồng tình với ý kiến (c) vì truyền thống gia đình, dòng họ không chỉ là vật chất mà còn là những giá trị phi vật chất như: yêu nước, sự cần cù lao động… Trải qua thời kì chiến tranh, lao động xây dựng đất nước, các gia đình, dòng họ Việt Nam đã có các truyền thống như yêu nước, hiếu học, cần cù lao động… Đó là những truyền thống đáng tự hào.

Tham khảo lời giải bài tập GDCD lớp 6 Kết nối tri thức ngắn gọn nhất khác:

• Khởi động trang 5 Giáo dục công dân lớp 6: Cả lớp cùng nghe bài hát “Lá cờ” (sáng tác: Tạ Quang Thắng) để trả lời câu hỏi: a) Bài hát nói về truyền thống nào của gia đình Việt Nam? ....

• Khám phá 1 trang 5 Giáo dục công dân lớp 6: a) Dòng họ Đặng ở Sơn La có truyền thống gì? Em hãy suy nghĩ gì về truyền thống ấy? ....

• Khám phá 2 trang 6 Giáo dục công dân lớp 6: a) Việc tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ đã giúp ích gì cho Dung? ....

• Khám phá 3 trang 7 Giáo dục công dân lớp 6: a) Theo em, việc làm của Linh và gia đình sẽ mang đến cảm xúc như thế nào cho người thân? ....

• Luyện tập 2 trang 7 Giáo dục công dân lớp 6: Theo em, Bình cần làm gì để phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ?
  Nếu là Hải, em sẽ nói với người khuyên em như thế nào? ....

• Vận dụng 1 trang 8 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy viết thư cho ông bà, bố mẹ để nói lên niềm tự hào của em về truyền thống gia đình, dòng họ và chia sẻ những việc em sẽ làm để phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.....

• Vận dụng 2 trang 8 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy lập và thực hiện kế hoạch giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ của em theo bảng mẫu sau: ....

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức
• Giải Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Giải SBT Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)

---