Bài 36.9 trang 81 SBT Hóa học 10

---

---

Bài 36: Tốc độ phản ứng hóa học

Bài 36.9 trang 81 Sách bài tập Hóa học 10: Hãy cho biết người ta đã sử dụng biện pháp nào để tăng tốc độ phản ứng hoá học trong các trường hợp sau đây :

a) Rắc men vào tinh bột đã được nấu chín (cơm, ngô, khoai, sắn.. ) để ủ rượu.

b) Tạo thành những lỗ rỗng trong viên than tổ ong.

c) Nén hỗn hợp khí nitơ và hiđro ở áp suất cao để tổng hợp amoniac.

d) Nung hỗn hợp bột đá vôi, đất sét và thạch cao ở nhiệt độ cao để sản xuất clinke trong công nghiệp sản xuất' xi măng.

e) Dùng phương pháp ngược dòng trong sản xuất axit sunfuric.

Lời giải:

a) Men rượu là một loại xúc tác sinh học. Chất xúc tác đã được sử dụng để tăng tốc độ của phản ứng hoá học.

b) Những lỗ rỗng trong viên than tổ ong làm tăng diện tích tiếp xúc giữa than và oxi không khí, do đó làm tăng tốc độ của phản ứng hoá học.

c) Nén hỗn hợp khí nitơ và hiđro ở áp suất cao để tăng nồng độ của hai chất khí, làm tăng tốc độ của phản ứng hoá học.

d) Dùng biện pháp tăng nhiệt độ để tăng tốc độ của phản ứng hoá học.

e) Dùng phương pháp ngược dòng, anhiđrit sunfuric đi từ dưới lên, axit sunfuric 98% đi từ trên đỉnh tháp hấp thụ xuống để tăng diện tích tiếp xúc giữa các chất, do đó, làm tăng tốc độ của phản ứng hoá học.

Các bài giải sách bài tập Hóa học 10 (SBT Hóa học 10) khác:

• Bài 36.1, 36.2, 36.3, 36.4, 36.5, 36.6 trang 79 Sách bài tập Hóa học 10: Trong phòng thí nghiệm ....
• Bài 36.7 trang 80 Sách bài tập Hóa học 10: Các yếu tố như ....
• Bài 36.8 trang 81 Sách bài tập Hóa học 10: Bảng số liệu sau đây ....
• Bài 36.9 trang 81 Sách bài tập Hóa học 10: Hãy cho biết người ta ....
• Bài 36.10 trang 81 Sách bài tập Hóa học 10: Trong mỗi cặp phản ứng ....

Đã có lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• (mới) Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• (mới) Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• (mới) Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

Săn shopee siêu SALE :

• Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
• Biti's ra mẫu mới xinh lắm
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---

---

---