Bài 4.3 trang 107 SBT Toán 7 Tập 1

---

---

Bài 4: Hai đường thẳng song song

Bài 4.3 trang 107 sách bài tập Toán 7 Tập 1: Cho hình bs 5.

a) Hai đường thẳng Mz và Ny có song song với nhau hay không ? Vì sao ?

b) Hai đường thẳng Ny và Ox có song song với nhau hay không ? Vì sao ?

Lời giải:

a) Vẽ Ny’ là tia đối của tia Ny, Mz’ là tia đối của tia Mz. Khi đó, góc MNy’ kề bù với góc Mny, do đó ∠MNy' = 30°. Ta có: ∠tMz = ∠MNy' = 30º mà hai góc này ở vị trí đồng vị. Do đó, hai đường thẳng Ny và Mz là hai đường thẳng song song.

b) Vì ∠MNO = 90° và ∠MNy' = 30° suy ra ∠ONy' = 60°. Vẽ Ox’ là tia đối của tia Ox. Khi đó, góc NOx’ kề bù với góc NOx, do đó ∠NOx' = 60°. Đường thẳng ON cắt hai đường thẳng Ox và Ny trong các góc tạo thành có hai góc ∠NOx’= ∠ONy' = 60º và hai góc này ở vị trí so le trong. Do đó, hai đường thẳng Ny và Ox song song với nhau.

Các bài giải bài tập sách bài tập Toán 7 (SBT Toán 7) Bài 4 Chương 1 Hình Học khác:

• Bài 21 (trang 106 Sách bài tập Toán 7 Tập 1): Thế nào là hai đường thẳng song song ....

• Bài 22 (trang 106 Sách bài tập Toán 7 Tập 1): Thế nào là hai đoại thẳng song song? ....

• Bài 23 (trang 106 Sách bài tập Toán 7 Tập 1): Làm thế nào để nhận biết a // b? ....

• Bài 24 (trang 106 Sách bài tập Toán 7 Tập 1): Kiểm tra xem trong các hình dưới đây, ....

• Bài 25 (trang 107 Sách bài tập Toán 7 Tập 1): Cho các điểm C nằm ngoài đường thẳng d ....

• Bài 26 (trang 107 Sách bài tập Toán 7 Tập 1): Vẽ hai đương thẳng a và b sao cho a//b ....

• Bài tập bổ sung (trang 107)

• Bài 4.1 (trang 107 Sách bài tập Toán 7 Tập 1): Chọn trong số các từ hay cụm từ: ....

• Bài 4.2 (trang 107 Sách bài tập Toán 7 Tập 1): Cho hình bs 4 (hai đường thẳng a và b song song với nhau) ....

• Bài 4.3 (trang 107 Sách bài tập Toán 7 Tập 1): Cho hình bs 5 ....

Lời giải bài tập lớp 7 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 7 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 7 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 7 Cánh diều

Loạt bài Giải sách bài tập Toán 7 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung SBT Toán 7 Tập 1 và Tập 2.

---

---

---