Giải VBT Ngữ Văn 7 Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận

---

---

Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận

Câu 1 (trang 32 VBT): Chọn câu trả lơi đúng và đầy đủ nhất: Trong lập luận của bài văn nghị luận, dẫn chứng và lí lẽ phải có mối quan hệ:

A. Phù hợp với nhau

B. Phù hợp với luận điểm

C. Phù hợp với nhau và phù hợp với luận điểm

D. Tương đương với nhau

Trả lời:

Em chọn phương án: C. Phù hợp với nhau và phù hợp với luận điểm

Câu 2 (trang 32 VBT): Bài tập trang 31 SGK

Trả lời:

a,

- Bài văn nêu lên tư tưởng: Muốn học để thành tài trước tiên phải bắt đầu từ những điều cơ bản.

- Tư tưởng ấy được thể hiện ở những luận điểm:

   + Ai cũng đi học nhưng không phải ai cũng biết học cho thành tài.

   + Chỉ ai chịu khó luyện tập cơ bản thật tốt thì mới có tiền đồ.

- Những câu mang luận điểm:

   + Ở đời có nhiều người đi học, nhưng ít ai biết học cho thành tài.

   + Câu chuyện vẽ trứng của Đơ Vanh-xi cho người ta thấy chỉ ai chịu khó luyện tập động tác cơ bản thật tốt, thật tinh thì mới có tiền đồ.

b,

Các phần bố cục	Ranh giới	Nội dung
Mở bài	Từ đầu đến “biết học cho thành tài”	Khẳng định thực tế: Không phải ai cũng biết học cho thành tài.
Thân bài	Từ “Danh họa I-ta-li-a” đến “thời Phục Hưng”	Dẫn chứng: Câu chuyện học vẽ trứng của Lê-ô-na Đơ Vanh-xi.
Kết bài	Từ “Câu chuyện vẽ trứng” đến hết	Kết luận: Chỉ có ai chịu khó luyện tập những điều cơ bản thì mới thành tài.

Câu 3 (trang 33 VBT): Dưới đây là ba phần Mở bài khác nhau của ba bạn cùng viết về một đề bài: “Tìm hiểu câu tục ngữ Có công mài sắt, có ngày nên kim”. Em hãy nhận xét về từng cách mở bài của mỗi bạn để xác định cách nào không nên theo và cách nào có thể theo.

Trả lời:

a, Nhận xét các cách mở bài

:

- Mở bài thứ nhất nêu được một cách ngắn gọn vấn đề; Mở bài thứ hai nêu được vấn đề, phạm vi và cả tính chất bài viết.

- Mở bài thứ ba mang tính chất kết luận, rút ra ý nghĩa thực tiễn.

b, Không nên theo cách: thứ ba.

Bởi vì: Nhiệm vụ của mở bài là nêu vấn đề chứ không phải kết luận, rút ra ý nghĩa.

Câu 4 (trang 34 VBT): Em được giao nhiệm vụ phải làm cho các bạn tin rằng: Đúng như người xưa đã nói trong một câu tục ngữ, trên đời này, “Có chí thì nên”. Theo em, phần Thân bài của bài nói (hay bài viết) của em nên có bố cục như thế nào? Em có tán thành bố cục của phần Thân bài dưới đây không? Nếu không thì chữa lại như thế nào cho hợp lí?

Trả lời:

a, Bố cục của phần Thân bài được dẫn ran chưa hợp lí.

Bởi vì: tác giả dẫn ra các luận điểm trên các tiêu chí khác nhau, không có tính nhất quán và liên kết.

b, Theo em, bố cục của phần Thân bài nên có các luận điểm và được sắp xếp như sau:

   (1) Nhiều tấm gương của người xưa cho thấy: Người có quyết tâm, có ý chí thì nhất định sẽ thành công.

   (2) Ngày nay, cũng có rất nhiều người đã nhờ nỗ lực của mình mà đạt được ước mơ, thành tựu lớn.

   (3) Điều này không chỉ đúng với con người Việt Nam mà còn đúng với biết bao tấm gương của những con người ở nhiều vùng miền, quốc gia trên thế giới.

   (4) Đối với bản thân chúng ta, ý chí sẽ là chìa khóa giúp chúng ta thực hiện mọi công việc trong nhiều lĩnh vực khác nhau.

Các bài giải vở bài tập Ngữ Văn lớp 7 (VBT Ngữ Văn 7) khác:

• Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận
• Sự giàu đẹp của tiếng việt
• Thêm trạng ngữ cho câu
• Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh

Lời giải bài tập lớp 7 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 7 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 7 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 7 Cánh diều

---

---

---