Em sẽ xử lí như thế nào nếu ở trong các tình huống dưới đây trang 24 Bài 4 GDCD 8

GDCD 8 Bài 4: Bảo vệ lẽ phải - Kết nối tri thức

Luyện tập 4 trang 24 GDCD 8: Em sẽ xử lí như thế nào nếu ở trong các tình huống dưới đây?

a) Khi tranh luận với các bạn, em biết chắc chắn rằng ý kiến của mình là đúng nhưng đa số các bạn khác lại khẳng định là sai.

b) Em nghe thấy một bạn nói xấu bạn khác, trong khi em biết sự thật không phải như vậy.

c) Khi thấy người đàn ông có hành động sàm sỡ với một bé gái, em định lên tiếng thì bị ông ta đe doạ.

d) Bạn thân của em mắc khuyết điểm, bạn muốn em không nói với ai.

Trả lời:

- Xử lí tình huống a) Nếu ở trong tình huống này, em sẽ:

+ Dùng các lập luận, bằng chứng xác đáng, khoa học để bảo vệ ý kiến của bản thân. Đồng thời, phân tích, chỉ ra những điểm chưa hợp lí trong lập luận của các bạn (lưu ý: thái độ và lời nói cần ôn hòa; tránh dùng những nời nói và thái độ tiêu cực, mang tính thách thức, khích bác, mỉa mai…).

+ Sau khi phân tích, nếu nhóm bạn vẫn chưa thống nhất được quan điểm, em sẽ nhờ thầy cô giáo xem xét, phân xử.

- Xử lí tình huống b) Nếu ở trong tình huống này, em sẽ:

+ Lên tiếng, nói rõ sự thật để minh oan cho bạn bị nói xấu.

+ Khuyên bạn (có hành vi nói xấu) không nên lan truyền những thông tin sai sự thật về người khác.

- Xử lí tình huống c) Nếu ở trong tình huống này, em sẽ:

+ Yêu cầu người đàn ông chấm dứt hành vi sàm sỡ với bé gái.

+ Nói to hoặc hô to để gây sự chú ý và nhờ mọi người xung quanh giúp đỡ.

+ Tố cáo hành vi sai trái của người đàn ông với lực lượng công an.

- Xử lí tình huống d) Nếu ở trong tình huống này, em sẽ:

+ Không phê bình, nhắc đến lỗi sai của bạn trước mặt mọi người.

+ Tế nhị góp ý, nhắc nhở bạn. Chỉ ra cho bạn thấy khuyết điểm và khuyên bạn nên sửa chữa, khắc phục khuyết điểm ấy.

+ Nếu sau một thời gian, bạn vẫn không thay đổi, tiếp tục phạm sai lầm, em nên tâm sự, trao đổi với bố mẹ của bạn để bố mẹ bạn nắm được tình hình và kịp thời khuyên bảo bạn.

Lời giải GDCD 8 Bài 4: Bảo vệ lẽ phải hay khác:

• Mở đầu trang 20 Bài 4 GDCD 8: - Ý nghĩa của câu ca dao trên là gì ....

• Mở đầu trang 20 Bài 4 GDCD 8: - Hãy nêu một số câu ca dao, tục ngữ khác về bảo vệ lẽ phải ....

• Khám phá trang 21 GDCD 8: a) Chánh án Pe-rin Lao-ri đã làm gì khi nhận được là thư của thời thơ ấu? Việc làm đó của ông có ý nghĩa gì ....

• Khám phá trang 21 GDCD 8: b) Theo em, thế nào là bảo vệ lẽ phải? ....

• Khám phá trang 21 GDCD 8: c) Nêu lí do của sự cần thiết phải bảo vệ lẽ phải ....

• Khám phá trang 22 GDCD 8: a) Hãy chỉ ra những lời nói, việc làm thể hiện bảo vệ lẽ phải trong những bức tranh trên ....

• Khám phá trang 22 GDCD 8: b) Theo em, học sinh cần làm gì để bảo vệ lẽ phải ....

• Luyện tập 1 trang 23 GDCD 8: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? ....

• Luyện tập 2 trang 23 GDCD 8: Ai biết bảo vệ lẽ phải, ai chưa biết bảo vệ lẽ phải trong những trường hợp dưới đây ....

• Luyện tập 3 trang 24 GDCD 8: Em hãy cùng các bạn trong nhóm sắm vai các nhân vật trong câu chuyện dưới đây và trả lời câu hỏi ....

• Luyện tập 5 trang 24 GDCD 8: Em sẽ khuyên bạn điều gì trong những tình huống sau: a) Người thân trong gia đình ....

• Vận dụng 1 trang 24 GDCD 8: “Trong thế giới này, chúng ta không chỉ xót xa vì những hành động và lời nói của người xấu mà còn ....

• Vận dụng 2 trang 24 GDCD 8: Hãy thiết kế một thông điệp về bảo vệ lẽ phải ....

Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• GDCD 8 Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

• GDCD 8 Bài 6: Xác định mục tiêu cá nhân

• GDCD 8 Bài 7: Phòng, chống bạo lực gia đình

• GDCD 8 Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu

• GDCD 8 Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 8 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức
• Giải SBT Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức
• Giải lớp 8 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 8 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 8 Cánh diều (các môn học)

---