Lý thuyết GDCD 9 Cánh diều Lý thuyết Bài 5: Bảo vệ hoà bình

Với tóm tắt lý thuyết Giáo dục công dân 9 Lý thuyết Bài 5: Bảo vệ hoà bình sách Cánh diều hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt môn GDCD 9.

Lý thuyết GDCD 9 Cánh diều Lý thuyết Bài 5: Bảo vệ hoà bình

1. Hoà bình và biểu hiện của hoà bình

- Hoà bình là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang; con người được sống trong môi trường xã hội an toàn, ổn định, cùng phát triển; không phân biệt tôn giáo, sắc tộc.

2. Bảo vệ hoà bình và biện pháp bảo vệ hoà bình

- Khái niệm: Bảo vệ hoà bình là đấu tranh để bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ; chủ động ngăn ngừa các nguy cơ chiến tranh, xung đột, tranh chấp; tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ; không phân biệt, kì thị quốc gia, dân tộc ;...

- Lý do cần phải bảo vệ hòa bình: Bảo vệ hoà bình mang lại cuộc sống bình yên và ổn định cho con người, để mỗi người được yên tâm phát triển bản thân và từ đó góp phần xây dựng đất nước; tạo điều kiện để mỗi quốc gia xây dựng, phát triển giàu mạnh về mọi mặt; góp phần tạo lập mối quan hệ bình đẳng, dân chủ và tiến bộ xã hội giữa các quốc gia, dân tộc.

- Biện pháp bảo vệ hòa bình:

+ Chủ động giải quyết mâu thuẫn khi xảy ra xung đột, tranh chấp bằng các biện pháp hoà bình, tránh để xảy ra xung đột vũ trang và chiến tranh;

+ Tìm cách giải quyết tranh chấp, xung đột bằng con đường đàm phán, trung gian, hoà giải và các biện pháp hoà bình khác.

3. Xung đột sắc tộc và chiến tranh phi nghĩa

- Xung độ t sắc tộc và chiến tranh phi nghĩa là những vấn đề thời sự, phức tạp ở nhiều khu vực và quốc gia trên thế giới.

+ Xung đột sắc tộc là xung đột xảy ra giữa các dân tộc do mâu thuẫn, tranh chấp, đụng độ về các lợi ích kinh tế hoặc các giá trị văn hoá giữa các tộc người.

+ Chiến tranh phi nghĩa là cuộc chiến tranh được tiến hành với mục đích trái với luật pháp quốc tế và giá trị đạo đức nhân loại, bao gồm xâm chiếm lãnh thổ, chiếm đoạt tài nguyên, nô dịch nhân dân, xoá bỏ nền độc lập, tự do của các quốc gia có chủ quyền, đồng hoa hoặc tiêu diệt quyền tồn tại của các dân tộc, ..

- Xung đột sắc tộc, chiến tranh phi nghĩa gây ra hậu quả nghiêm trọng và tổn thất nặng nề cho nhân loại. Vì vậy, chúng ta phải chung tay bảo vệ hòa bình, phê phán các hành vi phân biệt, kì thị văn hóa, dân tộc, sắc tộc và chiến tranh phi nghĩa.

4. Trách nhiệm của học sinh

- Học sinh cần bảo vệ hoà bình qua những hành động nhỏ như:

+ Học điều hay, lẽ phải;

+ Học cách sống hài hoà, văn minh;

+ Biết giải quyết các mâu thuẫn bằng hoà giải;

+ Chủ động can ngăn các bất đồng.

Xem thêm tóm tắt lý thuyết Giáo dục công dân lớp 9 Cánh diều hay khác:

• Lý thuyết GDCD 9 Bài 4: Khách quan và công bằng

• Lý thuyết GDCD 9 Bài 6: Quản lí thời gian hiệu quả

• Lý thuyết GDCD 9 Bài 7: Thích ứng với thay đổi

• Lý thuyết GDCD 9 Bài 8: Tiêu dùng thông minh

• Lý thuyết GDCD 9 Bài 9: Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí

• Lý thuyết GDCD 9 Bài 10: Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ nộp thuế

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 9 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục công dân 9 Cánh diều
• Giải SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều
• Giải lớp 9 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 9 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 9 Chân trời sáng tạo (các môn học)

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---