Em hãy nhận xét về việc làm của thanh niên trong các bức ảnh dưới đây

GDCD 9 Bài 1: Sống có lí tưởng - Kết nối tri thức

Luyện tập 3 trang 9 GDCD 9: Em hãy nhận xét về việc làm của thanh niên trong các bức ảnh dưới đây và nêu ý nghĩa của những việc làm đó.

Trả lời:

- Nhận xét:

+ Tranh 1: Thanh niên khởi nghiệp, làm giàu cho bản thân, gia đình và quê hương, đất nước.

+ Tranh 2: Người lính ở quần đảo Trường Sa, bảo vệ biển đảo của Tổ quốc.

+ Tranh 3: Thanh niên tham gia hoạt động tình nguyện, dọn rác, trồng cây, bảo vệ môi trường.

+ Tranh 4: Thanh niên chế tạo rô bốt. Những sáng chế này áp dụng vào lĩnh vực sản xuất sẽ góp phần giảm nhẹ sức lao động, nâng cao năng suất lao động của con người; góp phần vào sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.

- Ý nghĩa của các việc làm đó:

+ Giúp cho mỗi cá nhân được học hỏi kiến thức và rèn luyện các kĩ năng mới.

+ Góp phần thay đổi thái độ, hành vi, thói quen, lan tỏa lối sống đẹp trong cộng đồng, tạo dựng hình ảnh đẹp về lớp thanh niên giàu lòng yêu nước, xung kích vì cộng đồng

+ Có đóng góp lớn vào công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Lời giải GDCD 9 Bài 1: Sống có lí tưởng hay khác:

• Mở đầu trang 5 Bài 1 GDCD 9: Em hãy chỉ ra những ca từ thể hiện ước muốn của nhân vật trong lời bài hát sau và cho biết ý nghĩa của những ước muốn đó.....

• Khám phá trang 6 GDCD 9: Em hãy nêu mong muốn của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong thông tin trên....

• Khám phá trang 6 GDCD 9: Chủ tịch Hồ Chí Minh đã thực hiện mong muốn trên như thế nào? Ý nghĩa của mong muốn đó với dân tộc Việt Nam....

• Khám phá trang 6 GDCD 9: Em hãy chỉ ra mục đích sống của bác sĩ Đặng Thuỳ Trâm và đồng đội ....

• Khám phá trang 6 GDCD 9: Chi tiết nào trong những dòng nhật kí trên thể hiện suy nghĩ và hành động để đạt được mục đích đó?....

• Khám phá trang 6 GDCD 9: Em hãy cho biết thế nào là sống có lí tưởng và ý nghĩa của sống có lí tưởng.....

• Khám phá trang 7 GDCD 9: Dựa vào các thông tin trên, em hãy xác định nhiệm vụ của thanh niên Việt Nam và những việc thanh niên cần phải làm để thực hiện nhiệm vụ đó.....

• Khám phá trang 7 GDCD 9: Theo em, học sinh cần làm gì để thực hiện nhiệm vụ của thanh niên Việt Nam ngày nay?....

• Luyện tập 1 trang 8 GDCD 9: Em đồng tình hay không đồng tình với quan điểm nào dưới đây? Vì sao? Tất cả những người sống có mục đích đều là những người sống có lí tưởng....

• Luyện tập 2 trang 8 GDCD 9: Từ quan điểm dưới đây, em hãy viết bài thuyết trình về ý nghĩa của việc sống có lí tưởng:....

• Luyện tập 4 trang 9 GDCD 9: Em hãy kể về một tấm gương thanh niên Việt Nam tiêu biểu trong hoạt động học tập/ nghiên cứu khoa học khởi nghiệp thiện nguyện....

• Luyện tập 5 trang 9 GDCD 9: Dựa vào nhiệm vụ của thanh niên Việt Nam, em hãy xác định nhiệm vụ mà bản thân phải thực hiện trong học tập và cuộc sống....

• Vận dụng 1 trang 9 GDCD 9: Hãy thiết kế một thông điệp về lí tưởng sống và trang trí ở góc học tập làm mục tiêu phấn đấu của em.....

• Vận dụng 2 trang 9 GDCD 9: Em hãy thực hiện kế hoạch rèn luyện theo lí tưởng và chia sẻ với các bạn về những kết quả mà em đã đạt được, những điều chưa đạt được ...

Các bài học để học tốt GDCD 9 Bài 1: Sống có lí tưởng:

• Lý thuyết GDCD 9 Bài 1: Sống có lí tưởng

  Xem chi tiết

• Trắc nghiệm GDCD 9 Bài 1: Sống có lí tưởng

  Xem chi tiết

• Giáo án GDCD 9 Bài 1: Sống có lí tưởng

  Xem chi tiết

• Giáo án điện tử GDCD 9 Bài 1: Sống có lí tưởng

  Xem chi tiết

Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục công dân 9 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• GDCD 9 Bài 2: Khoan dung

• GDCD 9 Bài 3: Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng

• GDCD 9 Bài 4: Khách quan và công bằng

• GDCD 9 Bài 5: Bảo vệ hoà bình

• GDCD 9 Bài 6: Quản lí thời gian hiệu quả

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 9 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục công dân 9 Kết nối tri thức
• Giải SBT Giáo dục công dân 9 Kết nối tri thức

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

Loạt bài Giải bài tập GDCD 9 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Giáo dục công dân 9 Kết nối tri thức (NXB Giáo dục).

---