Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 30 trang 88, 89, 90 - Kết nối tri thức

Với lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 30 trang 88, 89, 90 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 3.

Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 30 - Kết nối tri thức

HĐTN lớp 3 trang 88 Sinh hoạt dưới cờ: Phóng viên môi trường nhí

- Nghe thầy cô Tổng phụ trách hướng dẫn cách thành lập nhóm “Phóng viên môi trường nhí”

- Các Sao nhi đồng, Chi đội đăng kí thành lập nhóm phóng viên

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 30 trang 88, 89, 90 - Kết nối tri thức

Hướng dẫn:

Quảng cáo

- Các em lắng nghe thầy cô Tổng phụ trách hướng dẫn cách thành lập nhóm “Phóng viên môi trường nhí”: 3 hoặc 4 bạn cùng tổ lập thành 1 nhóm.

- Các Sao nhi đồng, Chi đội đăng kí thành lập nhóm phóng viên với cô Tổng phụ trách.

HĐTN lớp 3 trang 88, 89 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Môi trường kêu cứu

Giải HĐTN lớp 3 trang 88 Hoạt động 1: Tìm hiểu và xác định những dấu hiệu cho thấy môi trường bị ô nhiễm

- Xem tranh, ảnh, phim tư liệu ngắn,…và thảo luận về ô nhiễm môi trường ở địa phương

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 30 trang 88, 89, 90 - Kết nối tri thức

- Xác định những dấu hiệu ô nhiễm môi trường trong cuộc sống hằng ngày mà em đã quan sát được: rác, nước thải, khói bụi, tiếng ồn,…

Hướng dẫn:

Quảng cáo

- Xem tranh, ảnh, phim tư liệu ngắn,…và thảo luận về ô nhiễm môi trường ở địa phương em.

- Xác định những dấu hiệu ô nhiễm môi trường trong cuộc sống hằng ngày mà em đã quan sát được: rác thải nhiều ở các khu chợ hay ngoài đường phố, đầu ngõ, …, nước thải từ các hộ chăn nuôi lợn, nước rửa bình phun sâu ở các kênh mương ngoài đồng, khói bụi tại các nhà máy hay khói đốt lò, ô nhiễm tiếng ồn do xe cộ hay các nhà hát karaoke với âm lượng lớn, …

Giải HĐTN lớp 3 trang 89 Hoạt động 2: Khảo sát thực trạng môi trường trong vai trò “phóng viên môi trường nhí”

- Đăng kí trở thành “phóng viên môi trường nhí”

- Thảo luận để thống nhất phương pháp khảo sát

+ Quan sát

+ Ghi chép

+ Phỏng vấn

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 30 trang 88, 89, 90 - Kết nối tri thức

- Thực hành khảo sát:

+ Phân công các nhóm quan sát các khu vực của trường và con đường đến trường

+ Thực hành quan sát và ghi chép

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 30 trang 88, 89, 90 - Kết nối tri thức

Hướng dẫn:

Quảng cáo

- Đăng kí trở thành “phóng viên môi trường nhí”

- Thảo luận để thống nhất phương pháp khảo sát: Quan sát

- Thực hành khảo sát:

+ Phân công các nhóm quan sát các khu vực của trường và con đường đến trường

+ Thực hành quan sát và ghi chép lại

Địa điểm: khu vực sân dưới các hốc cây, hành lang trước lớp, trong lớp, lối vào cổng trường

Rác: nhiều, một vài, ít / Khói bụi: Nhiều, ít, không có/ Tiếng ồn: thỉnh thoảng, rất ồn…

HĐTN lớp 3 trang 90 Hoạt động sau giờ học

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 30 trang 88, 89, 90 - Kết nối tri thức

Hướng dẫn:

Quảng cáo

- Em cùng cha mẹ quan sát môi trường quanh nhà mình và ghi chép lại những dấu hiệu ô nhiễm môi trường nếu có.

HĐTN lớp 3 trang 90 Sinh hoạt lớp: Bảng thông tin môi trường

Làm bảng Thông tin môi trường để thông báo về kết quả khảo sát thực trạng môi trường

- Làm bảng Thông tin môi trường

- Các nhóm viết, vẽ, gắn thông tin về kết quả khảo sát lên bảng

- Đưa ra những lời cảnh báo về tín hiệu kêu cứu của môi trường từ những gì em và người thân quan sát được

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 30 trang 88, 89, 90 - Kết nối tri thức

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 30 trang 88, 89, 90 - Kết nối tri thức

Hướng dẫn:

- Làm bảng Thông tin môi trường.

+ Môi trường đang bị các loại ô nhiễm nào: ô nhiễm đất, ô nhiễm nước, ô nhiễm tiếng ồn, ô nhiễm không khí…

+ Các nguyên nhân gây tình trạng ô nhiễm đó là gì

+ Các tình trạng ô nhiễm đang ở mức độ nào: rất ô nhiễm/ khá ô nhiễm/ ô nhiễm bình thường/ ít ô nhiễm/ không có ô nhiễm.

- Các nhóm viết, vẽ, gắn thông tin về kết quả khảo sát lên bảng.

- Đưa ra những lời cảnh báo về tín hiệu kêu cứu của môi trường từ những gì em và người thân quan sát được như các hiện tượng nước sông hồ bị đục bẩn, nhiều rác; khói bụi từ những nhà máy xí nghiệp gây ra bầu không khí khó chịu xung quanh, tiếng ồn xe cộ ngoài đường gây ảnh hưởng tới đời sống thường ngày của cư dân sinh sống….

HĐTN lớp 3 trang 90 Hoạt động sau giờ học

Tiếp tục thực hiện nhiệm vụ của phóng viên môi trường nhí

Hướng dẫn:

Em cùng bạn bè hoặc cha mẹ tiếp tục thực hiện nhiệm vụ của phóng viên môi trường nhí tại trường học hoặc xung quanh nơi em ở.

Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 3 hay và chi tiết của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sách Hoạt động trải nghiệm lớp 3 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục).

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Giải bài tập lớp 3 Kết nối tri thức khác
Tài liệu giáo viên