Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 5

Với lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 5 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4.

Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 5

HĐTN lớp 4 trang 15 Sinh hoạt dưới cờ

Trung thu của em

- Trình diễn tiểu phẩm Một ngày trên cung trăng

- Chia sẻ về việc sắp xếp hoạt động trong ngày một cách khoa học

Hướng dẫn:

- Trình diễn tiểu phẩm Một ngày trên cung trăng

- Chia sẻ về việc sắp xếp hoạt động trong ngày một cách khoa học: Việc sắp xếp hoạt động trong một ngày một cách khoa học sẽ giúp em tiết kiệm thời gian, trở thành một người sống có nề nếp và được mọi người yêu mến

HĐTN lớp 4 trang 15 Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Nền nếp sinh hoạt

1. Chia sẻ với bạn về những việc em thường làm trong một ngày

- Vẽ hoặc viết ra giấy những việc em thường làm trong một ngày và thời gian em thực hiện những việc đó.

- Phân loại các công việc theo nhóm:

- Chia sẻ, so sánh công việc hằng ngày của em với bạn

Hướng dẫn:

- Chia sẻ với bạn về những việc em thường làm trong một ngày như: ăn sáng, đánh răng, rửa mặt, học bài, chơi thể thao, nghe nhạc, nghe nhạc...

2. Xây dựng thời gian biểu cá nhân

- Lập thời gian biểu cá nhân.

Gợi ý:

- Chia sẻ thời gian biểu cá nhân với bạn.

Hướng dẫn:

Thời gian	Thứ hai	Thứ ba	Thứ tư	Thứ năm	Thứ sáu	Thứ bảy	Chủ nhật
7h-7h30	Ăn sáng	Ăn sáng	Ăn sáng	Ăn sáng	Ăn sáng	Ăn sáng	Ăn sáng
7h30	Đến trường	Đến trường	Đến trường	Đến trường	Đến trường	Tự học	Tự học
16h30	Về nhà	Về nhà	Về nhà	Về nhà	Về nhà	Dọn dẹp nhà cửa	Đi thăm ông bà
17h	Vệ sinh cá nhân	Chơi thể thao	Chơi đàn	Tưới cây	Chăm sóc thú cưng	Chơi thể thao	Chuẩn bị sách vở
18h	Ăn tôi	Vệ sinh cá nhân	Vệ sinh cá nhân	Vệ sinh cá nhân	Vệ sinh cá nhân	Vệ sinh cá nhân	Vệ sinh cá nhân

HĐTN lớp 4 trang 16 Hoạt động sau giờ học

- Cùng người thân hoàn thiện thời gian biểu của em.

- Thực hiện và điều chỉnh công việc theo thời gian biểu sao cho phù hợp.

Trả lời:

- HS cùng người thân hoàn thiện thời gian biểu của em.

- HS thực hiện và điều chỉnh công việc theo thời gian biểu sao cho phù hợp.

HĐTN lớp 4 trang 16 Sinh hoạt lớp

Giúp nhau thực hiện nền nếp sinh hoạt

1. Chia sẻ kết quả thực hiện nền sinh hoạt sau khi sử dụng thời gian biểu

- Chia sẻ những việc em đã làm và tự điều chỉnh cho phù hợp.

- Nêu cảm nghĩ của em về kết quả thực hiện nền nếp sinh hoạt của bạn

Hướng dẫn:

- HS chia sẻ kết quả đã làm và tự điều chỉnh cho phù hợp.

- HS nêu cảm nghĩ: Em thấy kết quả thực hiện nền nếp sinh hoạt của các bạn rất tốt, mọi người đều có ý thức thực hiện.

2. Chơi trò chơi nếu quên... bạn nên....

Trả lời:

VD:

- Mình rất hay quên giờ đi học

- Bạn nên dùng đồng hồ báo thức hoặc nhờ người thân gọi dậy.

HĐTN lớp 4 trang 17 Hoạt động sau giờ học

Câu hỏi: Tiếp tục thực hiện thời gian biểu của em

Bài giải:

- Học sinh tiếp tục thực hiện thời gian biểu của mình và thực hiện theo đúng thời gian biểu để công việc được hoàn thành đúng thời hạn đã đề ra.

Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 4

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 6

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 7

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 8

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 9

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 10

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức
• Giải VBT Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức

Loạt bài Soạn, Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 4 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Hoạt động trải nghiệm 4 Kết nối tri thức (NXB Giáo dục).

---