Giải Lịch sử 10 trang 127 Kết nối tri thức

Với Giải Lịch sử 10 trang 127 trong Bài 13: Đời sống vật chất và tinh thần của cộng đồng các dân tộc Việt Nam Lịch sử lớp 10 Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập Lịch sử 10 trang 127.

Giải Lịch sử 10 trang 127 Kết nối tri thức

Câu hỏi 1 trang 127 Lịch Sử 10: Em hãy nêu một số nét chính về hoạt động sản xuất nông nghiệp của các dân tộc ở Việt Nam.

Lời giải:

- Hoạt động sản xuất nông nghiệp của người Kinh:

+ Sản xuất nông nghiệp, đặc biệt là canh tác lúa nước, là hoạt động kinh tế chính. 

+ Sản xuất nông nghiệp tồn tại, phát triển gắn liền với việc trị thuỷ, xây dựng hệ thống thuỷ lợi

+ Bên cạnh cây lúa nước, người Kinh còn trồng một số cây lương thực khác như: ngô, khoai, sắn,... cùng các loại cây rau, củ, gia vị, cây ăn quả,... và chăn nuôi gia súc, gia cầm, đánh bắt và nuôi trồng thuỷ – hải sản,...

- Hoạt động sản xuất nông nghiệp của các dân tộc thiểu số:

+ Phát triển hoạt động canh tác nương rẫy (do địa bàn cư trú chủ yếu là khu vực có địa hình cao, dốc)

+ Cây trồng chủ yếu: lúa, ngô, khoai, sắn, cây ăn quả, cây rau xanh và cây gia vị,... 

+ Việc canh tác lúa nước được tiến hành ở các thung lũng chân núi hoặc những thửa ruộng bậc thang trên các sườn đồi, sườn núi đất.

Câu hỏi 2 trang 127 Lịch Sử 10: Sản xuất nông nghiệp của người Kinh và các dân tộc thiểu số có điểm gì giống và khác nhau?

Lời giải:

(*) Bảng so sánh: hoạt động sản xuất nông nghiệp của người Kinh và các dân tộc thiểu số ở Việt Nam

		Người Kinh	Các dân tộc thiểu số
Giống nhau		- Nông nghiệp là hoạt động kinh tế chính - Trồng các loại cây lương thực (lúa, ngô, khoai, sắn…); cây ăn quả (cam, nhãn, mận…); cây công nghiệp (chè, cà phê…) - Có sự kết hợp giữa trồng trọt với chăn nuôi gia súc, gia cầm - Hiện nay, đang áp dụng nhiều thành tựu khoa học – kĩ thuật hiện đại trong sản xuất nông nghiệp. Ví dụ: sử dụng các loại máy móc nông nghiệp; sử dụng các chế phẩm sinh học hay các giống cây trồng, vật nuôi mới, cho năng suất cao.
Khác nhau	Hoạt động canh tác	- Áp dụng đa dạng các hoạt động canh tác, như: chuyên canh, luân canh, xen canh… - Phát triển nông nghiệp gắn với trị thủy và xây dựng hệ thống thủy lợi (kênh, mương) - Trình độ hiện đại hóa, cơ giới hóa trong sản xuất nông nghiệp cao hơn so với các dân tộc thiểu số.	- Chủ yếu là hoạt động canh tác nương rẫy; làm ruộng bậc thang - Hệ thống thủy lợi kém phát triển hơn. - Trình độ hiện đại hóa, cơ giới hóa trong nông nghiệp kém phát triển hơn so với hoạt động canh tác của người Kinh.
	Địa bàn canh tác	- Canh tác chủ yếu tại các đồng bằng hoặc vùng trung du, đồi núi thấp.	- Canh tác tại khu vực có địa hình cao, dốc; các thung lũng chân núi hoặc trên các sườn đồi, sườn núi.

Lời giải bài tập Lịch sử lớp 10 Bài 13: Đời sống vật chất và tinh thần của cộng đồng các dân tộc Việt Nam Kết nối tri thức hay khác:

• Giải Lịch sử 10 trang 123

• Giải Lịch sử 10 trang 125

• Giải Lịch sử 10 trang 128

• Giải Lịch sử 10 trang 131

• Giải Lịch sử 10 trang 132

• Giải Lịch sử 10 trang 133

• Giải Lịch sử 10 trang 135

Xem thêm lời giải bài tập Lịch sử lớp 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Lịch Sử 10 Bài 14: Khối đại đoàn kết dân tộc trong lịch sử Việt Nam

• Lịch Sử 10 Bài 1: Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử

• Lịch Sử 10 Bài 2: Tri thức lịch sử và cuộc sống

• Lịch Sử 10 Bài 3: Sử học với các lĩnh vực khoa học

• Lịch Sử 10 Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải sgk Lịch sử 10 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề học tập Lịch sử 10 Kết nối tri thức
• Giải SBT Lịch sử 10 Kết nối tri thức
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---