Hiểu như thế nào về ý kiến: Ông có thể có nhiều kẻ đối địch, nhưng chưa chắc đã có một kẻ thù riêng nào cả

Hiểu như thế nào về ý kiến: Ông có thể có nhiều kẻ đối địch, nhưng chưa chắc đã có một kẻ thù riêng nào cả

Câu hỏi: Anh (chị) hiêu như thế nào về ý kiến: "...Ông có thể có nhiều kẻ đối địch, nhưng chưa chắc đã có một kẻ thù riêng nào cả"?trong “Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác”

Trả lời:

"Kẻ đối địch": Bọn tư bản, những kẻ đi bóc lột những người lao động. Chúng đã bị Mác vách trần chân tướng nên căm ghét, run sợ vì đó là sự thật mà chúng không thể chối cãi hay bác bỏ.

“Chưa chắc có một kẻ thù riêng nào cả”: Bởi vì, mục đích cả đời Các Mác, mọi tâm huyết và tài năng của ông là chống lại toàn bộ chế độ tư sản và bảo vệ giai cấp vô sản và nhân dân lao động chứ không chống lại một người nào cụ thể.

Xem thêm các câu hỏi về các tác phẩm Ngữ văn lớp 11 chọn lọc, có đáp án chi tiết hay khác:

• Nêu những đóng góp to lớn của Mác khiến ông trở thành "nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số những nhà tư tưởng hiện đại" trong “Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác”.

• Để làm nổi bật tầm vóc vĩ đại của Mác, Ăng-ghen đã sử dụng biện pháp so sánh tầng bậc (còn gọi là biện pháp tăng tiến). Biện pháp ấy đã được thể hiện như thế nào trong bài điếu văn “Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác”?

• Phân tích thái độ và tình cảm của Ăng-ghen đối với Mác qua cách lập luận so sánh trong bài điếu văn “Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác”.

• Anh (chị) hiêu như thế nào về ý kiến: "...Ông có thể có nhiều kẻ đối địch, nhưng chưa chắc đã có một kẻ thù riêng nào cả"?trong “Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác”

• Lập dàn ý của bài điếu văn dựa vào bài “Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác” của Ăng-ghen.

• Nêu cảm nghĩ của em về những điều mà C. Mác đã đóng góp cho nhân loại.

• Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản “Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác”.

---