Nhiệm vụ 3 trang 16, 17 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo

Lời giải bài tập & trả lời câu hỏi Nhiệm vụ 3 trang 16, 17 sách bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 trong Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống sách Chân trời sáng tạo giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT HĐTN 10.

Nhiệm vụ 3 trang 16, 17 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo

Bài tập 1 trang 16 sách bài tập HĐTN 10: Đánh giá mức độ biểu hiện của người có tư duy phản biện ở bản thân em bằng cách đánh dấu X vào cột tương ứng:

Biểu hiện	Thường xuyên	Thỉnh thoảng	Không bao giờ
1. Trao đổi dễ dàng với người có quan điểm khác với mình.
2. Kiểm chứng thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.
3. Đặt nhiều câu hỏi để làm rõ vấn đề.
4. Học hỏi cái mới và tìm hiểu sâu vấn đề
5. Cởi mở, không bảo thủ, sẵn sàng thay đổi suy nghĩ nếu bản thân sai.
6. Tìm kiếm các phương án khác nhau cho vấn đề.

Trả lời:

Biểu hiện	Thường xuyên	Thỉnh thoảng	Không bao giờ
1. Trao đổi dễ dàng với người có quan điểm khác với mình.	X
2. Kiểm chứng thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.	X
3. Đặt nhiều câu hỏi để làm rõ vấn đề.	X
4. Học hỏi cái mới và tìm hiểu sâu vấn đề		X
5. Cởi mở, không bảo thủ, sẵn sàng thay đổi suy nghĩ nếu bản thân sai.		X
6. Tìm kiếm các phương án khác nhau cho vấn đề.	X

Bài tập 2 trang 17 sách bài tập HĐTN 10: Viết cách thể hiện tư duy phản biện của em khi đánh giá sự việc, hiện tượng theo hướng dẫn sau:

Trả lời:

1. Bạn đã biết gì về vấn đề này? Nó xuất phát từ đâu? Vấn đề này nói lên hay chứng minh được điều gì. Vấn đề mang tính khách quan hay tiêu cực.

2. Trước khi chấp nhận nên suy xét kĩ càng, đưa ra các câu hỏi còn thắc mắc, và khiến đối phương thuyết phục vấn đề này đúng hay sai chỗ nào. Sau đó hãy đồng tình hoặc đưa ra phản biện.

3. Tìm các bằng chứng sau đó trình bày một cách mạch lạc, rõ ràng.

Bài tập 3 trang 17 sách bài tập HĐTN 10: Chia sẻ cách em tư duy phản biện với các ý kiến về những vấn đề khác nhau trong cuộc sống.

Trả lời:

- Trong khi làm việc nhóm, có vấn đề gây tranh cãi về môi trường, cần phải phân tích thực trạng, nguyên nhân, hậu quả và đưa các bằng chứng cụ thể để tăng tính thuyết phục.

- Trước khi tiến hành một dự án cần phân tích trước các lợi ích cũng như rủi ro khi mình thực hiện dự án này.

Xem thêm các bài giải sách bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• Nhiệm vụ 1 trang 14 sách bài tập HĐTN 10: Tìm hiểu về quan điểm sống của bản thân

• Nhiệm vụ 2 trang 15, 16 sách bài tập HĐTN 10: Xác định đặc điểm tính cách của bản thân

• Nhiệm vụ 4 trang 17, 18 sách bài tập HĐTN 10: Rèn luyện tư duy phản biện thông qua tranh biện

• Nhiệm vụ 5 trang 18 sách bài tập HĐTN 10: Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực cho bản thân

• Nhiệm vụ 6 trang 19 sách bài tập HĐTN 10: Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân

• Nhiệm vụ 7 trang 19 sách bài tập HĐTN 10: Thể hiện quan điểm sống tích cực trong cuộc sống

• Nhiệm vụ 8 trang 19, 20 sách bài tập HĐTN 10: Tự đánh giá

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---