Nhiệm vụ 5 trang 58, 59 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo

Lời giải bài tập & trả lời câu hỏi Nhiệm vụ 5 trang 58, 59 sách bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 trong Chủ đề 7: Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương sách Chân trời sáng tạo giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT HĐTN 10.

Nhiệm vụ 5 trang 58, 59 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo

Bài tập 1 trang 58 sách bài tập HĐTN 10: Lập kế hoạch trải nghiệm nghề.

a. Lựa chọn nghề trải nghiệm:

b. Tìm hiểu các thông tin liên quan đến công việc trải nghiệm (yêu cầu đối với nghề):

Các kiến thức, kĩ năng và phẩm chất cần đáp ứng:

……………………………………………………………………………………………………………………………

Các công việc cần thực hiện:

……………………………………………………………………………………………………………………………

Tác phong, hình thức cần đáp ứng:

……………………………………………………………………………………………………………………………

c. Lập kế hoạch:

Mục tiêu:

……………………………………………………………………………………………………………………………

Nghề nghiệp trải nghiệp:

Địa điểm trải nghiệm nghề:

Thời gian trải nghiệm: Thứ….ngày….. tháng…..năm

Các công việc cụ thể:

……………………………………………………………………………………………………………………………

Trả lời:

a. Lựa chọn nghề trải nghiệm: Hướng dẫn viên du lịch.

b. Tìm hiểu các thông tin liên quan đến công việc trải nghiệm (yêu cầu đối với nghề):

Các kiến thức, kĩ năng và phẩm chất cần đáp ứng:

- Am hiểu về lịch sử, nguồn gốc, những điều đặc biệt khi giới thiệu về một địa điểm nào đó.

- Vui vẻ, năng động.

- Kĩ năng giao tiếp tốt.

Các công việc cần thực hiện:

- Giới thiệu, thuyết minh về các địa điểm du lịch.

- Nói chuyện, giao lưu, hỏi thăm khách du lịch vào thời gian phù hợp.

Tác phong, hình thức cần đáp ứng:

- Tuỳ vào nơi mình giới thiệu cần có tác phong phù hợp (tác phong lịch sự, trang nghiêm đối với các khu di tích, lịch sử; năng động giải trí với các khu du lịch mang tính giải trí.)

c. Lập kế hoạch:

Mục tiêu: hình thành phong cách hướng dẫn viên du lịch

Nghề nghiệp trải nghiệp: hướng dẫn viên du lịch

Địa điểm trải nghiệm nghề: tại địa phương

Thời gian trải nghiệm: vào dịp nghỉ hè

Các công việc cụ thể: giới thiệu cho mọi người biết về các địa điểm du lịch, ẩm thực, văn hoá đặc trưng.

Bài tập 2 trang 58 sách bài tập HĐTN 10: Thực hiện kế hoạch trải nghiệm, ghi nhật kí hoạt động trải nghiệm và nêu cảm nhận/ suy nghĩ về nghề trải nghiệm:

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

Trả lời:

Lập kế hoạch:

Mục tiêu: hình thành phong cách hướng dẫn viên du lịch

Nghề nghiệp trải nghiệm: hướng dẫn viên du lịch

Địa điểm trải nghiệm nghề: tại địa phương

Thời gian trải nghiệm: vào dịp nghỉ hè

Các công việc cụ thể: giới thiệu cho mọi người biết về các địa điểm du lịch, ẩm thực, văn hoá đặc trưng.

- Em đã có cơ hội được tiếp xúc với các du khách trong và ngoài nước, giao lưu, kết bạn, qua đó em cảm thấy rất vui khi có cơ hội lan toả các nền văn hoá đa dạng, truyền thống của quê em tới các khách du lịch.

Bài tập 3 trang 59 sách bài tập HĐTN 10: Thực hiện hoạt động trao đổi, trò chuyện với nhà tuyển dụng về nghề quan tâm để tìm hiểu thông tin về nghề:

a. Xác định đối tượng để trao đổi:

b. Sắp xếp cuộc trao đổi (thời gian, địa điểm, cách thức trao đổi):

……………………………………………………………………………………………………………………………

c. Xác định các nội dung trao đổi:

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

d. Xác định các phương tiện, công cụ hỗ trợ ghi chép thông tin:

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

e. Các thông tin rút ra được từ cuộc trao đổi, trò chuyện với nhà tuyển dụng:

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

Trả lời:

a. Xác định đối tượng để trao đổi: nhân viên nhân sự

b. Sắp xếp cuộc trao đổi (thời gian, địa điểm, cách thức trao đổi):

- Thời gian: ngày….

- Địa điểm: tại phòng nhân sự.

- Cách thức trao đổi: trực tiếp tại văn phòng

c. Xác định các nội dung trao đổi

- Các kĩ năng, phẩm chất nghề yêu cầu.

- Trình độ cần có của nghề này.

- Mức độ an toàn, đảm bảo sức khoẻ của nghề.

d. Xác định các phương tiện, công cụ hỗ trợ ghi chép thông tin:

- Sổ tay ghi chép và bút.

e. Các thông tin rút ra được từ cuộc trao đổi, trò chuyện với nhà tuyển dụng:

- Biết được những tính chất đặc thù của công việc này.

Bài tập 4 trang 59 sách bài tập HĐTN 10: Viết ra những kinh nghiệm, giá trị hữu ích từ trải nghiệm nghề

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

Trả lời:

- Có cái nhìn thực tế khách quan khi trải nghiệm trực tiếp.

- Cảm nhận được chân thực nhất về độ khó cũng như những hiệu quả, lợi ích của nghề.

Xem thêm các bài giải sách bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• Nhiệm vụ 1 trang 53, 54 sách bài tập HĐTN 10: Xác định các cách tìm hiểu thông tin về nhóm nghề ở địa phương

• Nhiệm vụ 2 trang 54, 55 sách bài tập HĐTN 10: Thực hiện tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương và nhóm nghề em quan tâm

• Nhiệm vụ 3 trang 55, 56 sách bài tập HĐTN 10: Sắp xếp theo nhóm các nghề thuộc hoạt động sản xuất kinh doanh, dịch vụ của địa phương

• Nhiệm vụ 4 trang 56, 57 sách bài tập HĐTN 10: Trao đổi về những điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trong các lĩnh vực nghề nghiệp ở địa phương

• Nhiệm vụ 6 trang 60 sách bài tập HĐTN 10: Thuyết trình về nghề em mong muốn được làm và cách mang lại lợi ích cho địa phương

• Nhiệm vụ 7 trang 60, 61 sách bài tập HĐTN 10: Tự đánh giá

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---