Em hãy cùng các bạn trong nhóm lập và thực hiện kế hoạch bảo vệ di sản văn hóa

Giải sách bài tập Kinh tế Pháp luật 12 Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá, môi trường và tài nguyên thiên nhiên - Kết nối tri thức

Câu 5 trang 50 SBT Kinh tế Pháp luật 12: Em hãy cùng các bạn trong nhóm lập và thực hiện kế hoạch bảo vệ di sản văn hóa hoặc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ở địa phương em theo gợi ý dưới đây:

Lời giải:

(*) Tham khảo: Kế hoạch bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ở địa phương

1. Mục tiêu

- Nâng cao nhận thức và trách nhiệm của các thành viên trong nhóm đối với việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

- Góp phần xây dựng môi trường sống xanh, sạch, đẹp tại địa phương.

- Hạn chế tình trạng xả rác bừa bãi, lãng phí tài nguyên và ô nhiễm môi trường.

- Tuyên truyền, vận động người dân cùng tham gia bảo vệ môi trường và sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên.

2. Thời gian thực hiện

- Thời gian thực hiện: Từ ngày 01/7/2026 đến ngày 31/7/2026.

- Thời gian hoạt động cụ thể:

+ Tuần 1: Khảo sát thực trạng môi trường và xây dựng kế hoạch.

+ Tuần 2: Tổ chức tuyên truyền về bảo vệ môi trường.

+ Tuần 3: Ra quân dọn vệ sinh, thu gom rác thải.

+ Tuần 4: Trồng, chăm sóc cây xanh và tổng kết hoạt động.

3. Địa điểm thực hiện

- Khuôn viên trường học.

- Các tuyến đường xung quanh trường.

- Nhà văn hóa thôn, tổ dân phố.

- Công viên, khu vui chơi công cộng hoặc khu vực ven sông, hồ tại địa phương.

4. Nội dung thực hiện

a. Khảo sát thực trạng môi trường

- Quan sát và ghi nhận các khu vực có nhiều rác thải, ô nhiễm môi trường.

- Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm và đề xuất biện pháp khắc phục.

- Chụp ảnh, ghi chép để làm tư liệu tuyên truyền.

b. Tuyên truyền nâng cao nhận thức

- Thiết kế poster, khẩu hiệu và tờ rơi với nội dung bảo vệ môi trường.

- Tuyên truyền trong lớp học, trường học và khu dân cư về tác hại của ô nhiễm môi trường.

- Vận động mọi người hạn chế sử dụng túi ni-lông, đồ nhựa dùng một lần.

- Khuyến khích người dân tiết kiệm điện, nước và sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên.

c. Tổ chức hoạt động vệ sinh môi trường

- Thu gom rác thải tại khuôn viên trường học và các khu vực công cộng.

- Phân loại rác thành rác tái chế và rác không tái chế.

- Dọn cỏ, làm sạch các bồn hoa, khu vực cây xanh.

- Nhắc nhở mọi người bỏ rác đúng nơi quy định.

d. Trồng và chăm sóc cây xanh

- Trồng cây xanh trong khuôn viên trường hoặc nơi công cộng.

- Thường xuyên tưới nước, chăm sóc cây.

- Vận động học sinh nhận chăm sóc cây theo từng nhóm.

e. Tổng kết và đánh giá

- Đánh giá kết quả đạt được sau khi thực hiện kế hoạch.

- Rút kinh nghiệm và đề xuất các hoạt động tiếp theo.

- Khen thưởng những cá nhân, nhóm thực hiện tốt nhiệm vụ.

5. Phân công thực hiện nhiệm vụ

- Nhóm trưởng:

+ Xây dựng kế hoạch tổng thể.

+ Điều hành các hoạt động của nhóm.

+ Kiểm tra và đánh giá kết quả thực hiện.

- Thư kí:

+ Ghi chép nội dung các buổi họp.

+ Tổng hợp kết quả hoạt động.

+ Chuẩn bị báo cáo cuối đợt.

- Tổ tuyên truyền:

+ Thiết kế áp phích, khẩu hiệu.

+ Chuẩn bị nội dung tuyên truyền.

+ Vận động học sinh và người dân cùng tham gia.

- Tổ vệ sinh môi trường:

+ Chuẩn bị bao đựng rác, găng tay và dụng cụ vệ sinh.

+ Thu gom, phân loại và xử lí rác đúng quy định.

- Tổ cây xanh:

+ Chuẩn bị cây giống, dụng cụ trồng cây.

+ Trồng và chăm sóc cây xanh trong suốt thời gian thực hiện.

6. Kết quả mong đợi

- Các khu vực được vệ sinh sạch sẽ, giảm đáng kể lượng rác thải.

- Trồng thêm nhiều cây xanh, góp phần cải thiện cảnh quan môi trường.

- Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của học sinh và người dân địa phương.

- Hình thành thói quen tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên và giữ gìn môi trường sống xanh, sạch, đẹp.

- Góp phần xây dựng địa phương phát triển bền vững và thân thiện với môi trường.

Lời giải sách bài tập Kinh tế Pháp luật 12 Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá, môi trường và tài nguyên thiên nhiên hay khác:

• a) trang 47 SBT Kinh tế Pháp luật 12: Công dân không có quyền nào dưới đây trong việc bảo vệ di sản văn hoá?...

• b) trang 47 SBT Kinh tế Pháp luật 12: Hành vi nào sau đây không phù hợp với việc bảo vệ di sản văn hoá?....

• c) trang 47 SBT Kinh tế Pháp luật 12: Hành vi nào dưới đây thực hiện đúng quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên?...

• d) trang 47 SBT Kinh tế Pháp luật 12: Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng biện pháp bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên?....

• a) trang 48 SBT Kinh tế Pháp luật 12: Hành vi dưới đây phù hợp với việc bảo vệ di sản văn hóa....

• b) trang 48 SBT Kinh tế Pháp luật 12: Pháp luật Việt Nam nghiêm cấm thực hiện hành vi....

• c) trang 48 SBT Kinh tế Pháp luật 12: Ý kiến dưới đây là đúng khi bàn về vấn đề bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên....

• Câu 3 trang 48 SBT Kinh tế Pháp luật 12: Các chủ thể dưới đây đã thực hiện đúng hay vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa....

• Câu 4 trang 49 SBT Kinh tế Pháp luật 12: Xử lí tình huống: H là một thanh niên không có việc làm ổn định lại nghiện cờ bạc....

Xem thêm giải sách bài tập Kinh tế Pháp luật lớp 12 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• SBT KTPL 12 Bài 10: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân và gia đình

• SBT KTPL 12 Bài 11: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong học tập

• SBT KTPL 12 Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ và bảo đảm an sinh xã hội

• SBT KTPL 12 Bài 14: Một số vấn đề chung về pháp luật quốc tế

• SBT KTPL 12 Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia

• SBT KTPL 12 Bài 16: Nguyên tắc cơ bản của Tổ chức Thương mại thế giới và hợp đồng thương mại quốc tế

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục KTPL 12 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề Giáo dục KTPL 12 Kết nối tri thức
• Giải SBT Giáo dục KTPL 12 Kết nối tri thức
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)

---