Giải SBT Tin học 10 trang 64 Cánh diều

Với Giải SBT Tin học 10 trang 64 trong Bài 2: Một số kĩ thuật thiết kế sử dụng vùng chọn, đường dẫn và các lớp ảnh Sách bài tập Tin học lớp 10 Cánh diều hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập trong SBT Tin 10 trang 64.

Giải SBT Tin học 10 trang 64 Cánh diều

Câu E9 trang 64 SBT Tin học 10: Hình 3 giới thiệu các lệnh làm việc với lớp. Em hãy ghép mô tả của từng lệnh trong cột “Tác dụng” với đúng số thứ tự của chúng trong cột “Các lệnh”.

Các lệnh	Tác dụng
1	A. Di chuyển lớp
2	B. Xoá lớp
3	C. Nhân đôi lớp
4	D. Tạo lớp mới

Lời giải:

1 - D, 2 - A, 3 - B, 4 - C.

Câu E10 trang 64 SBT Tin học 10: Kĩ thuật thiết kế trên lớp bản sao được ứng dụng trong những tình huống nào sau đây?

1) Tạo hình bóng đổ cho một ảnh.

2) Chỉnh sửa ảnh trên một lớp.

3) Tạo một dãy hình giống nhau.

4) Giữ lại lớp gốc trước khi thiết kế thử.

Lời giải:

Đáp án đúng: 1, 3, 4.

Việc chỉnh sửa ảnh trên một lớp được tiến hành trực tiếp trên lớp đó, không ảnh hưởng đến lớp bản sao của nó, do đó đáp án 2 không đúng.

Câu E11 trang 64 SBT Tin học 10: Khi muốn quyết định một lớp ảnh có được hiển thị hay không và ảnh của các lớp hiển thị được sắp xếp theo thứ tự nào, không cần sử dụng kĩ thuật thiết kế nào sau đây?

A. Thiết kế trên lớp bản sao. C. Sắp xếp lại các lớp.

B. Hướng tập trung vào một lớp. D. Tạo đường viền.

Lời giải:

Đáp án đúng là: D

Kĩ thuật tạo đường viền là kĩ thuật làm việc với vùng chọn, không liên quan trực tiếp đến sự hiển thị hay sắp xếp các lớp ảnh.

Câu E12 trang 64 SBT Tin học 10: Kĩ thuật tạo đường viền cần đến những thao tác nào sau đây trên vùng chọn?

A. Tô màu vùng chọn. C. Dãn vùng chọn.

B. Co vùng chọn. D. Thêm một lớp mới.

Lời giải:

Đáp án B

Khi tạo đường viền, vùng chọn được giảm kích thước trước khi xoá vùng chọn, chứ không tăng kích thước.

Câu E13 trang 64 SBT Tin học 10: Hình 4 thể hiện hai bước đầu tiên để vẽ một chiếc lá bằng công cụ tạo đường dẫn Paths . Những thao tác nào sau đây đã được sử dụng?

1) Tạo một đường dẫn mới. 3) Điều chỉnh tiếp tuyến của đường cong.

2) Uốn cong đoạn nối. 4) Di chuyển các điểm mốc.

Lời giải:

Đáp án đúng là: 1, 2, 3

Các điểm mốc mới được xác định nhờ công cụ Path, trong đó điểm mốc cuối cùng được chọn trùng với điểm mốc đầu tiên (đáp án 1).

Các đường giữa các điểm mốc được uốn cong (đáp án 2). Xuất hiện hai tiếp tuyến dùng để điều chỉnh đáng điệu của đường cong (đáp án 3).

Lời giải sách bài tập Tin học lớp 10 Bài 2: Một số kĩ thuật thiết kế sử dụng vùng chọn, đường dẫn và các lớp ảnh Cánh diều hay khác:

• Giải SBT Tin học 10 trang 65

• Giải SBT Tin học 10 trang 66

Xem thêm lời giải sách bài tập Tin học lớp 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• SBT Tin học 10 Bài 3: Tách ảnh và thiết kế đồ họa với kênh alpha

• SBT Tin học 10 Bài 4: Thực hành tổng hợp

• SBT Tin học 10 Bài 1: Dữ liệu, thông tin và xử lí thông tin

• SBT Tin học 10 Bài 2: Sự ưu việt của máy tính và những thành tựu của tin học

• SBT Tin học 10 Bài 3: Thực hành sử dụng thiết bị số

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải sgk Tin học 10 Cánh diều
• Giải Chuyên đề học tập Tin học 10 Cánh diều
• Giải SBT Tin học 10 Cánh diều
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---