Em có đồng ý với các ý kiến sau đây không? Giải thích tại sao. Trong cấu trúc lặp, mỗi bước phải

Giải SBT Tin học 6 Cánh diều Bài 4: Cấu trúc lặp trong thuật toán

Câu F13 trang 47 SBT Tin học 6: Em có đồng ý với các ý kiến sau đây không? Giải thích tại sao.

1) Trong cấu trúc lặp, mỗi bước phải được thực hiện nhiều hơn một lần.

2) Cấu trúc lặp với số lần lặp đã biết trước luôn có thể chuyển thành cấu trúc lặp với kiểm tra điều kiện lặp.

Lời giải:

1) Không. Vì điều kiện lặp có thể không đúng ngay từ đầu.

2) Đúng. Dùng biến đếm. Bắt đầu với đếm = 0. Lặp khi đếm < n. Cuối vòng lặp có thao tác "tăng đếm lên 1".

Lời giải sách bài tập Tin học 6 Bài 4: Cấu trúc lặp trong thuật toán hay khác:

• Câu F14 trang 47 SBT Tin học 6: Cho một câu trong văn bản chữ. Em hãy viết thuật toán đếm xem trong câu có bao nhiêu từ:....

• Câu F15 trang 47 SBT Tin học 6: Robot trong bài tập vận dụng hiểu các lệnh sau: Nhấc bút; Hạ bút; Di chuyển (d): đi thẳng hướng trước mặt một đoạn d cm ....

Xem thêm các bài giải sách bài tập Tin học lớp 6 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• SBT Tin học 6 Bài 7: Thực hành khám phá phần mềm sơ đồ tư duy

• SBT Tin học 6 Bài 8: Dự án nhỏ: Lợi ích của sơ đồ tư duy

• SBT Tin học 6 Bài 1: Khái niệm thuật toán

• SBT Tin học 6 Bài 2: Mô tả thuật toán. Cấu trúc tuần tự trong thuật toán

• SBT Tin học 6 Bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

• SBT Tin học 6 Bài 5: Thực hành về mô tả thuật toán

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Giải sgk Tin học 6 Cánh diều
• Giải SBT Tin học 6 Cánh diều
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)

Loạt bài Giải SBT Tin 6 của chúng tôi được biên soạn bám sát chương trình sách Bài tập Tin học 6 bộ sách Cánh diều (NXB Đại học Sư phạm).

---