(Thực hành) Hình ảnh mô tả các slide (trang trình chiếu) giới thiệu về Di tích Lịch sử Thành Cổ Loa

Giải SBT Tin học 9 Cánh diều Bài 3: Thực hành trình bày thông tin đa phương tiện trong trao đổi và hợp tác

Câu E2.13 trang 24 SBT Tin học 9: (Thực hành): Hình ảnh mô tả các slide (trang trình chiếu) giới thiệu về Di tích Lịch sử Thành Cổ Loa của Hà Nội. Bài trình chiếu được nhóm Câu lạc bộ Lịch sử chia ra một lộ trình gồm 9 phần, với các slide tương ứng như sau:

a) Slide 1: Di tích Thành Cổ Loa

b) Slide 2: Nội dung: Video giới thiệu về Thành Cổ Loa và Đền thờ An Dương Vương

c) Slide 3: Khám phá Di tích Thành Cổ Loa

d) Slide 4: Đền thờ An Dương Vương

e) Slide 5: Am Mỵ Châu

f) Slide 6: Giếng Ngọc

g) Slide 7: Tượng và Đền thờ Tướng Cao Lỗ

h) Slide 8: Xin chân thành cảm ơn

Hình 1. Bài trình chiếu giới thiệu về Di tích lịch sử Thành Cổ Loa

Bảng 1. Các phần của bài trình chiếu

Phần	Slide và kiểu bố trí	Nội dung	Người thu thập và trình bày nội dung
Phần 1. Tên bài trình chiếu	Slide đầu tiên - Title Slide	Ghi tên bài trình bày và các tác giả	Trưởng nhóm
Phần 2. Khái quát nội dung	Slide thứ hai - Title and Content	Khái quát các nội dung chính giới thiệu trong bài trình bày	Trưởng nhóm
Phần 3. Nội dung cụ thể	Các slide 3 – 7 - Title and Content hoặc Picture with Caption	Lần lượt trình bày các nội dung quan trọng đã nêu ở Phần 2	Ai được phân công trình bày nội dung đó hoặc người đã thu thập và trình bày
Phần 4. Kết thúc	Slide cuối cùng	Ghi lời cảm ơn	Trưởng nhóm

Ghi chú: Trong một số slide của Phần 3 có một số mục với màu sắc khác phân cảnh và có dấu ba chấm ở cuối, ví dụ “Truyền thuyết thành Cổ Loa...”, người trình bày sẽ nói nhiều nội dung hơn khi đến đó.

Em và các bạn trong nhóm hãy thiết kế bài trình chiếu trên đây hoặc một bài trình chiếu về di tích hoặc địa danh nổi tiếng nào đó mà em biết. Nói đến một vài đặc điểm, địa danh, hoặc nhân vật của di tích hoặc địa danh đó nổi bật (ví dụ: di tích, địa danh, nơi nhân quan qua đời hoặc sinh sống). Nhớ rằng có thể bổ sung thêm slide ở cuối để đưa ra nội dung tóm tắt, kết luận hoặc nêu ra các vấn đề thảo luận.

Lời giải:

Học sinh tự thực hành theo yêu cầu.

Lời giải sách bài tập Tin học 9 Bài 3: Thực hành trình bày thông tin đa phương tiện trong trao đổi và hợp tác hay khác:

• Câu E2.14 trang 26 SBT Tin học 9: (Thực hành): Em hãy cùng với các bạn trong nhóm sử dụng phần mềm tạo sơ đồ tư duy ....

Xem thêm các bài giải sách bài tập Tin học lớp 9 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• SBT Tin học 9 Bài 1: Xác thực dữ liệu nhập vào bảng tính

• SBT Tin học 9 Bài 2: Hàm điều kiện IF

• SBT Tin học 9 Bài 3: Hàm điều kiện IF (tiếp theo)

• SBT Tin học 9 Bài 4: Một số hàm thống kê có điều kiện

• SBT Tin học 9 Bài 5: Thực hành tổng hợp

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 9 hay khác:

• Giải sgk Tin học 9 Cánh diều
• Giải SBT Tin học 9 Cánh diều
• Giải lớp 9 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 9 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 9 Chân trời sáng tạo (các môn học)

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---