Xét bài toán: Kiểm tra cho biết một bộ ba số được nhập từ bàn phím

Giải SBT Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 15: Bài toán tin học

Câu 15.1 trang 61 SBT Tin học 9: Xét bài toán: Kiểm tra cho biết một bộ ba số được nhập từ bàn phím có thể làm thành độ dài ba cạnh của một tam giác hay không? Nếu có thì đó là loại tam giác nào?

a) Phát biểu bài toán.

b) Trình bày thuật toán giải bài toán.

Lời giải:

a) Đầu vào: ba số nguyên dương.

Đầu ra: Các cụm từ "Không là tam giác", "Tam giác thường", "Tam giác cân", "Tam giác đều", "Tam giác vuông", "Tam giác vuông cân" tuỳ theo độ dài ba cạnh đầu vào.

b) Chúng ta sử dụng một số quy tắc lặp để thực hiện các bước như sau:

Các cấu trúc cơ bản trong Scratch:

Các chỉ dẫn (câu lệnh) cùng tham vi tác động của một câu trúc lặp hay rẽ nhánh sẽ được viết lùi lại, cùng mức căn lề trái. Các chỉ dẫn (câu lệnh) không cùng tham vi tác động với các thẻ dòng liên tiếp (cùng mức căn lề trái) nhưng có thẻ dòng rẽ nhánh các cấp lùi bằng dấu {}.

Thuật toán phân loại tam giác theo ba cạnh đầu vào được mô tả cách liệt kê các bước như sau:

Nhập ba số a, b, c.

Nếu (a > b) thì hoán đổi giá trị a và b

Nếu (b > c) thì hoán đổi giá trị b và c

Nếu (a > b) thì hoán đổi giá trị a và b

Nếu (a + b > c) thì

Nếu (c*c = b*b + a*a) thì

Nếu (a = b) thì xuất "Tam giác vuông cân"

còn không thì xuất "Tam giác vuông"

còn không thì

Nếu (a = c) thì xuất "Tam giác đều"

còn không thì

Nếu (a = b) hoặc (b = c) thì xuất "Tam giác cân"

còn không thì xuất "Tam giác thường"

còn không thì xuất "Không là tam giác"

Việc sắp xếp ba giá trị đầu vào theo thứ tự (chẳng hạn tăng dần) sẽ giúp việc kiểm tra điều kiện trở nên đơn giản hơn. Thuật toán cũng có thể mô tả bằng sơ đồ khối như Hình 15.1.

Lời giải sách bài tập Tin học 9 Bài 15: Bài toán tin học hay khác:

• Câu 15.2 trang 61 SBT Tin học 9: Sử dụng thuật toán rút gọn phân số chung lớn nhất của hai số nguyên ....

• Câu 15.3 trang 61 SBT Tin học 9: Sử dụng thuật toán tính ước số chung lớn nhất của hai số nguyên ....

• Câu 15.4 trang 61 SBT Tin học 9: Một dãy số bắt đầu bằng số 0, sau đó là số 1 và các số tiếp theo ....

• Câu 15.5 trang 61 SBT Tin học 9: Nêu bài toán tính tổng lập phương của n số tự nhiên đầu tiên ....

• Câu 15.6 trang 61 SBT Tin học 9: Trình bày thuật toán tính tổng các ước của một số nguyên dương n ....

• Câu 15.7 trang 61 SBT Tin học 9: Hai số nguyên dương gọi là một cặp số bạn bè nếu như tổng các ước ....

• Câu 15.8 trang 61 SBT Tin học 9: Một số nguyên dương được gọi là số hoàn hảo nếu tổng các ước ....

• Câu 15.9 trang 61 SBT Tin học 9: Trình bày thuật toán tính n! (đọc là n giai thừa). Biết rằng ....

• Câu 15.10 trang 62 SBT Tin học 9: Một số tự nhiên bằng tổng giai thừa các chữ số của nó có gọi là số mạnh mẽ ....

• Câu 15.11 trang 62 SBT Tin học 9: Trình bày thuật toán hoàn chỉnh một thuật toán để phân tích ....

Xem thêm các bài giải sách bài tập Tin học lớp 9 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• SBT Tin học 9 Bài 12b: Hoàn thành việc dựng video

• SBT Tin học 9 Bài 13b: Biên tập và xuất video

• SBT Tin học 9 Bài 14: Giải quyết vấn đề

• SBT Tin học 9 Bài 16: Thực hành: Lập chương trình máy tính

• SBT Tin học 9 Bài 17: Tin học và thế giới nghề nghiệp

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 9 hay khác:

• Giải sgk Tin học 9 Kết nối tri thức
• Giải SBT Tin học 9 Kết nối tri thức
• Giải lớp 9 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 9 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 9 Cánh diều (các môn học)

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---