Trắc nghiệm Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người (có đáp án) - Cánh diều

Với 15 câu hỏi trắc nghiệm Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người Ngữ văn lớp 12 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Cánh diều sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Ngữ Văn 12.

Trắc nghiệm Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người (có đáp án) - Cánh diều

Tác phẩm Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người

Câu 1. Tác giả đã làm gì để tăng tính khẳng định cho văn bản?

a. Dùng các từ khẳng định: phải, thì, chính, chỉ….

b. Dùng các câu khẳng định

c. Dùng các câu phủ định

d. A và B đúng

Hiển thị đáp án

Để tăng tính khẳng định:

+ Dùng các từ khẳng định: phải, thì, chính, chỉ….

+ Dùng các câu khẳng định: “Văn học phải cạnh tranh với một đối thủ ghê gớm mà sự lớn mạnh ngày càng hùng hậu…”, “Đọc sách thì rất khác. Phải có nỗ lực của trí tuệ…”, “Truyền hình có thể lấn át văn hóa đọc nhưng cũng chính truyền hình sẽ hỗ trợ văn hóa…”, “ Chỉ tham gia vào thực tiễn xã hội con người mới..”

Đáp án cần chọn là: d

Câu 2. Vấn đề trọng tâm của văn bản (luận đề) là gì?

a. Tác dụng, giá trị của văn học nghệ thuật trong việc xây dựng, hình thành suy nghĩ của mỗi con người

b. Tác dụng, giá trị của văn học nghệ thuật trong việc xây dựng, hình thành nhân cách của mỗi con người

c. Giúp người đọc nhận thức được giá trị của văn học gắn liền với việc đọc sách

d. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

Vấn đề trọng tâm của văn bản: tác dụng, giá trị của văn học nghệ thuật trong việc xây dựng, hình thành nhân cách của mỗi con người

Đáp án cần chọn là: b

Câu 3. Nhan đề Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người cho em biết được mục đích của văn bản là gì?

a. Giúp người đọc nhận thức được giá trị của văn học gắn liền với việc đọc sách

b. Thể hiện tầm quan trọng của văn học trong việc phát triển và xây dựng nhân cách của mỗi con người

c. Nói về đối tượng của văn học

d. A và B đúng

Hiển thị đáp án

Mục đích:

+ Giúp người đọc nhận thức được giá trị của văn học gắn liền với việc đọc sách

+ Thể hiện tầm quan trọng của văn học trong việc phát triển và xây dựng nhân cách của mỗi con người

Đáp án cần chọn là: d

Câu 4. Phần kết khẳng định điều gì?

a. Cho thấy đối tượng hướng đến của văn học nghệ thuật

b. Khẳng định sứ mệnh vĩnh cửu, bao trùm của văn học nghệ thuật

c. A và B đúng

d. Đáp án khác

Hiển thị đáp án

Phần kết khẳng định sứ mệnh vĩnh cửu, bao trùm của văn học nghệ thuật là giáo dục năng lực cảm nhận sự thật, năng lực cảm nhận nỗi đau nhân tình và cảm nhận cái đẹp

Đáp án cần chọn là: c

Câu 5. Văn học nghệ thuật có khả năng giáo dục năng lực nào?

a. Giáo dục năng lực cảm nhận sự thật

b. Giáo dục năng lực cảm nhận những nỗi đau nhân tình

c. Giáo dục năng lực cảm nhận cái đẹp

d. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

Văn học nghệ thuật có khả năng giáo dục những năng lực:

-Giáo dục năng lực cảm nhận sự thật

-Giáo dục năng lực cảm nhận những nỗi đau nhân tình

-Giáo dục năng lực cảm nhận cái đẹp

Đáp án cần chọn là: d

Câu 6. Văn học và nghệ thuật có vai trò quan trọng như thế nào?

a. Quản lí sự cải hóa, sự hình thành nhân cách bên trong mỗi con người

b. Quyết định sự cải hóa, sự hình thành nhân cách bên trong mỗi con người

c. Vai trò giải trí

d. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

Văn học và nghệ thuật có vai trò vô cùng quan trọng:

-Quản lí sự cải hóa, sự hình thành nhân cách bên trong mỗi con người

-Mỗi văn nghệ sĩ là một loại cán bộ quản lí đặc biệt – nếu có tài năng hiểu lòng người thì “hoạt động nghệ thuật sẽ là loại công tác quản lí có hiệu quả sâu sắc và gọn nhẹ nhất, tác động trực tiếp tới đối tượng không phải thông qua cấp trung gian,…”

Đáp án cần chọn là: a

Câu 7. Đâu là lý lẽ tác giả nêu lên?

a. Khoa học khó có thể nắm bắt được tâm lý con người

b. Văn học có tác dụng to lớn và sâu sắc giúp cho con người hiểu được mình

c. Văn học có chức năng giáo dục

d. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

-Lí lẽ và dẫn chứng mà tác giả nêu lên là

+Lí lẽ 1: Khoa học khó có thể nắm bắt được tâm lý con người

→   Dẫn chứng: “Trong đời sống tâm hồn và tâm lí của con người ngày càng trở nên phức tạp, có những mảng, những lớp chiều sâu, những uẩn khúc chỉ có văn học và nghệ thuật mới soi thấu”

+Lí lẽ 2: Văn học có tác dụng to lớn và sâu sắc giúp cho con người hiểu được mình

→   Dẫn chứng: Câu nói của Bi- ê-lin-xki

+Lí lẽ 3: Văn học có chức năng giáo dục

→   Dẫn chứng: Câu nói của triết gia Se-ne-ca

Đáp án cần chọn là: d

Câu 8. Theo tác giả, tác dụng của văn học là gì?

a. Giúp con người hiểu được những mặt mạnh mặt yếu

b. Giúp con người phát hiện được những tiềm lực lớn lao

c. Có giá trị tâm lý sâu sắc

d. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

Tác dụng to lớn của văn học:

+ Giúp con người hiểu được những mạnh mặt mạnh mặt yếu, những tiềm lực lớn lao

+ Có chức năng giáo dục: Có giá trị tâm lý sâu sắc, phát huy sự tự ý thức của người đọc.

→  Phân tích lập luận logic, chặt chẽ để đưa ra kết luận xác đáng.

Đáp án cần chọn là: d

Câu 9. Các kiến nghị của tác giả liên quan đến đối tượng nào?

a. Trẻ em, phụ huynh, nhà xuất bản sách, nhà nước

b. Trẻ em phụ huynh, biên tập sách, nhà nước

c. Phụ huynh, nhà xuất bản sách, nhà nước

d. Trẻ em, phụ huynh, nhà xuất bản sách

Hiển thị đáp án

Các kiến nghị của tác giả liên quan đến đối tượng:

-Trẻ em: thói quen đọc sách ngay trong thời nhỏ tuổi

-Phụ huynh: thấy được nguy hại của việc các em suốt ngày ngồi trước màn hình xem truyền hình,.. và không mó đến sách

-Nhà xuất bản sách: quan tâm đến hình thức của sách

-Nhà nước: sử dụng truyền hình để tuyên truyền cho sách

Đáp án cần chọn là: a

Câu 10. Theo tác giả, sách có tác dụng gì?

a. Là nền tảng để rèn luyện và phát triển của trí tuệ

b. Tạo ra cái cốt lõi vững trãi cho trí tuệ

c. Giúp cập nhật thông tin

d. A và B đúng

Hiển thị đáp án

Tác dụng của sách:

-Là nền tảng để rèn luyện và phát triển của trí tuệ

-Tạo ra cái cốt lõi vững trãi cho trí tuệ

Đáp án cần chọn là: d

Câu 11. Vấn đề chính mà tác giả nêu lên ở phần mở đầu là gì?

a. Tầm quan trọng của văn học trong đời sống hiện nay

b. Hành trình phát triển của văn học 

c. Vị thế của văn học có nguy cơ bị sút kém trong đời sống hiện đại ngày nay

d. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

Vấn đề chính mà tác giả nêu lên ở phần mở đầu là: Vị thế của văn học có nguy cơ bị sút kém trong đời sống hiện đại ngày nay

Đáp án cần chọn là: c

Câu 12. Tác giả thường viết về đề tài gì?

a. Xoay quanh thể loại khảo cứu và phê bình

b. Chủ yếu nghiên cứu và phê bình về văn học trong thời đại

c. Đề tài tình yêu

d. A và B đúng

Hiển thị đáp án

Phong cách sáng tác:

+ Xoay quanh thể loại khảo cứu và phê bình, nổi tiếng với khái niệm “văn học phải đạo” nhằm nói về văn học chính thống xã hội chủ nghĩa

+ Ông chủ yếu nghiên cứu và phê bình về văn học trong thời đại, từ đó đưa ra những đánh giá, nhận xét và kết luận trong những sáng tác của ông

Đáp án cần chọn là: d

Câu 13. Ý nào dưới đây ĐÚNG khi nói về cuộc đời tác giả?

a. Sau năm 1945, ông cùng gia đình đi tản cư sau đó đến học Trường trung học chuyên khoa Huỳnh Thúc Kháng ở Vinh và được gửi đi đào tạo ở Liên Xô

b. Năm 1987, ông là Hội viên Hội nhà văn Việt Nam

c. Năm 1959, ông làm nghiên cứu sinh và bảo vệ thành công Tiến sĩ Văn học chuyên ngành lý luận, phê bình

d. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

+ Sau năm 1945, ông cùng gia đình đi tản cư sau đó đến học Trường trung học chuyên khoa Huỳnh Thúc Kháng ở Vinh và được gửi đi đào tạo ở Liên Xô.

+ Năm 1959, ông làm nghiên cứu sinh và bảo vệ thành công Tiến sĩ Văn học chuyên ngành lý luận, phê bình.

+ Năm 1987, ông là Hội viên Hội nhà văn Việt Nam

Đáp án cần chọn là: d

Câu 14. Tác giả Hoàng Ngọc Hiến làm nghề gì?

a. Nhà lý luận phê bình

b. Dịch giả văn học Việt Nam đương đại

c. Hiệu trưởng

d. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

Nghề nghiệp: nhà lý luận phê bình, dịch giả văn học Việt Nam đương đại, nguyên hiệu trưởng Trường Viết văn Nguyễn Du.

Đáp án cần chọn là: d

Câu 15. Tác giả Hoàng Ngọc Hiến quê ở đâu?

a. Hà Tĩnh

b. Thanh Hóa

c. Hà Nội

d. Nghệ An

Hiển thị đáp án

Quê quán: Làng Đông Thái, xã Tùng Ảnh, huyện Đức Thọ, tỉnh Hà Tĩnh

Đáp án cần chọn là: a

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 12 Cánh diều có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Tri thức Ngữ văn trang 135

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Toàn cầu hóa và bản sắc văn hóa dân tộc

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Phân tích bài thơ "Việt Bắc"

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Thực hành tiếng Việt trang 151

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Viết bài nghị luận về vai trò của văn học đối với tuổi trẻ

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Nghe thuyết trình một vấn đề văn học

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Soạn văn 12 Cánh diều (hay nhất)
• Soạn văn 12 Cánh diều (ngắn nhất)
• Soạn Chuyên đề Văn 12 Cánh diều
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---