Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con (22 mẫu)

Tổng hợp các bài viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con lớp 3 hay nhất giúp học sinh có thêm đoạn văn mẫu tham khảo để học tốt môn Tiếng Việt lớp 3.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con (22 mẫu)

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 1

Em thích đàn chim trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con. Đàn chim đã biết xin phép thỏ trước khi ăn quả hồng do thỏ chăm sóc mà có. Sau khi biết chuyện thỏ chưa bao giờ được ăn hồng mà lại nhường quả hồng cho mình, đàn chim đã đi tìm một cây hồng khác có nhiều quả và trả ơn cho thỏ. Đàn chim giúp em học được sự biết ơn đối với những người giúp đỡ mình.

Dàn ý Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con

- Em thích (hoặc không thích) nhân vật nào trong câu chuyện?

- Nhân vật đó có đặc điểm gì khiến em thích?

- Em học được điều gì từ nhân vật đó?

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 2

Em thích đàn chim trong câu chuyện “Quả hồng của thỏ” vì sau khi được thỏ nhường quả hồng duy nhất đó, chúng rất xúc động và biết gửi lời cảm ơn đến thỏ. Khi biết được thỏ chưa ăn hồng bao giờ thì đàn chim đã đi tìm một cây hồng lúc lỉu quả, mời thỏ đến đó. Chúng tíu tít mổ nhiều quả chín mọng xuống cho thỏ ăn.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 3

Em thích thỏ trong câu chuyện vì thỏ là một người tốt bụng, biết nhường quả hồng cho bạn khi bạn đói lả, cần sự giúp đỡ từ thỏ.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 4

Sau khi đọc xong câu chuyện Quả hồng của thỏ con, em thích nhất là nhân vật thỏ con. Thỏ là một bạn nhỏ tốt bụng, có tấm lòng nhân hậu. Bạn ấy biết chia sẻ, nhường nhịn với người khác. Em học được từ thỏ con sự nhường nhịn với mọi người xung quanh.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 5

Trong câu chuyện "Qủa hồng của thỏ con" Thỏ chăm sóc cho cây hồng bao nhiêu ngày tháng chỉ vì muốn được ăn quả hồng, nhưng cuối cùng, thỏ sẵn sàng nhường lại quả hồng cho đàn chim nhỏ đang đói. Và đàn chim đã đền đáp thỏ con bằng cả một cây hồng trĩu quả. Qua hành động của thỏ giúp ta học được đức tính nhường nhịn và yêu thương người khác. Chỉ có sẵn lòng giúp đỡ người khác, đến khi cần mới được người khác giúp lại.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 6

Em thích nhân vật Thỏ. Vì Thỏ chăm sóc cho cây hồng bao nhiêu ngày tháng chỉ vì muốn được ăn quả hồng, nhưng cuối cùng, thỏ sẵn sàng nhường lại quả hồng cho đàn chim nhỏ đang đói. Và đàn chim đã đền đáp thỏ con bằng cả một cây hồng trĩu quả.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 7

Em cảm thấy yêu mến đàn chim trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con. Chúng khá lễ phép, tốt bụng và tình nghĩa. Đàn chim đã xin phép thỏ trước khi ăn quả hồng. Sau khi biết chuyện thỏ chưa bao giờ được ăn hồng mà lại nhường quả hồng cho mình, đàn chim đã vô cùng biết ơn. Một thời gian sau, đàn chim quay trở lại và đưa thỏ đến một cây hồng khác có nhiều quả. Đó chính là sự trả ơn của đàn chim. Qua đàn chim, em đã có được một bài học giá trị cho bản thân.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 8

Câu chuyện em được nghe kể là Quả hồng của thỏ con. Trong truyện, em ấn tượng nhất với nhân vật thỏ con. Nhân vật này rất chăm chỉ và tốt bụng. Thỏ đã chăm sóc cây hồng để quả hồng mau chín. Dù thỏ chưa được ăn hồng bao giờ, nhưng vẫn nhường lại quả hồng cho đàn chim đang đói lả. Cuối cùng, thỏ đã nhận được sự báo đáp của đàn chim. Cậu đã được thưởng thức những trái hồng thơm ngon. Em rất yêu thích nhân vật này.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 9

Em rất ấn tượng với nhân vật Thỏ con trong câu chuyện "Quả hồng của thỏ con". Trong truyện, Thỏ đã làm việc chăm chỉ, tưới nước cho cây hồng từ khi quả hồng còn non, theo dõi quá trình từ màu xanh cho đến khi chúng ngả vàng, rồi cuối cùng là màu đỏ tươi. Thỏ đã kiên nhẫn đợi đến khi quả hồng rơi xuống để thưởng thức. Tuy nhiên, điều đáng chú ý nhất là khi Thỏ nghe thấy đàn chim cầu khẩn vì đang đói. Thay vì tự mình thưởng thức quả hồng mà mình đã chăm sóc, Thỏ đã hào hiệp và lòng biết chia sẻ, nhường quả hồng duy nhất trên cây cho đàn chim.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 10

Trong khi đọc câu chuyện "Quả hồng của thỏ con," em đặc biệt ấn tượng với nhân vật của đàn chim. Đàn chim đã thể hiện tinh thần biết trả ơn khi mình nhận được sự nhượng bộ từ thỏ con và được thưởng thức quả hồng thơm ngon. Khi chúng biết rằng thỏ con chưa từng thử mùi vị của quả hồng, đàn chim tỏ ra hối hận khi xin lấy quả hồng của thỏ. Vì vậy, sau khi đã no bụng, đàn chim không ngần ngại mà lập tức cất cánh đi xa để tìm những quả hồng chín ngon khác để tặng thỏ con. Hành động này thực sự là một biểu hiện của tấm lòng biết trả ơn của những chú chim. Chính vì điều đó, em có một tình cảm đặc biệt và sâu sắc với nhân vật của đàn chim trong câu chuyện này.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 11

Em thích nhân vật thỏ con trong câu chuyện "Quả hồng của thỏ con" vì thỏ con đã thể hiện sự lòng nhân và hào phóng. Ban đầu, thỏ con hy sinh quả hồng của mình để động viên đàn chim đói. Thỏ con hiểu rằng đàn chim cũng cần ăn và không muốn làm họ đói. Thỏ con không tựi tiếc và chia sẻ một phần quả hồng với đàn chim, ngay cả khi chưa từng thử hương vị của nó. Hành động này cho thấy tính tốt bụng và sẵn sàng giúp đỡ của thỏ con. Nhân vật thỏ con trong câu chuyện này đã giúp tạo nên một thông điệp tích cực về lòng nhân ái và sẵn sàng chia sẻ, điều mà em rất khâm phục.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 12

Khi đọc truyện Quả hồng của thỏ con, em cảm thấy vô cùng yêu thích nhân vật thỏ con. Nhân vật này thật chăm chỉ, tốt bụng và đáng yêu. Chú đã chăm sóc cây hồng cẩn thận và chờ đợi quả chín. Khi đàn chim đói lả muốn ăn quả hồng, thỏ đã vui vẻ đồng ý mà không hề oán trách hay phàn nàn. Cuối cùng, thỏ đã nhận được sự báo đáp của đàn chim. Cậu đã được thưởng thức những trái hồng thơm ngon. Đó chính là phần thưởng xứng đáng cho tấm lòng tốt bụng của cậu.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 13

Trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con, em rất thích Thỏ con. Thỏ đã chăm sóc cây hồng và mong chờ ngày quả chín. Khi đàn chim đói và xin quả hồng, Thỏ đã vui vẻ nhường cho chúng. Em rất cảm động trước tấm lòng tốt bụng của Thỏ. Em muốn học theo Thỏ biết yêu thương và chia sẻ với mọi người.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 14

Em rất thích đàn chim trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con. Đàn chim rất lễ phép khi xin Thỏ quả hồng. Sau khi được Thỏ giúp đỡ, đàn chim không quên ơn mà tìm một cây hồng khác để tặng Thỏ. Em thấy đàn chim rất đáng yêu và biết sống tình cảm. Em cũng muốn trở thành người biết nhớ ơn và giúp đỡ người khác.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 15

Nhân vật em yêu thích nhất trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con là Thỏ con. Em thích Thỏ vì bạn rất hiền lành và tốt bụng. Dù đã chăm sóc cây hồng từ lâu và rất muốn ăn quả, Thỏ vẫn sẵn sàng nhường cho đàn chim đang đói. Việc làm của Thỏ khiến em rất khâm phục. Em hiểu rằng biết chia sẻ sẽ đem lại niềm vui cho cả mình và người khác.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 16

Sau khi đọc câu chuyện, em có nhiều thiện cảm với đàn chim. Em thích nhất việc đàn chim biết cảm ơn Thỏ bằng một việc làm rất ý nghĩa. Khi biết Thỏ chưa được ăn quả hồng, đàn chim đã tìm một cây hồng khác có nhiều quả ngon. Em thấy đàn chim rất biết ơn và sống có tình nghĩa. Câu chuyện giúp em hiểu rằng khi nhận được sự giúp đỡ, chúng ta cần biết trân trọng và đáp lại.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 17

Em rất yêu quý Thỏ con trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con. Thỏ đã dành nhiều thời gian chăm sóc cây hồng và chờ quả chín. Thế nhưng khi thấy đàn chim đang đói, Thỏ không ích kỉ giữ quả hồng cho riêng mình. Thỏ đã nhường quả cho đàn chim. Em rất cảm phục lòng nhân hậu của Thỏ và muốn học theo bạn ấy.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 18

Em thích đàn chim vì chúng là những người bạn biết nhớ đến lòng tốt của Thỏ. Khi được Thỏ cho quả hồng, đàn chim không quên sự giúp đỡ ấy. Chúng đã tìm một cây hồng khác và đưa Thỏ đến đó để Thỏ được ăn những quả hồng ngon. Em thấy hành động của đàn chim rất đáng quý. Em sẽ luôn ghi nhớ rằng phải biết cảm ơn những người đã giúp đỡ mình.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 19

Trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con, em thích nhất Thỏ con. Thỏ là một chú thỏ hiền lành, biết quan tâm và sẵn sàng chia sẻ với người khác. Em rất ấn tượng với việc Thỏ nhường quả hồng cho đàn chim dù đó là quả mà Thỏ đã mong chờ từ lâu. Em nghĩ nếu ai cũng biết yêu thương và chia sẻ như Thỏ thì cuộc sống sẽ vui vẻ hơn.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 20

Trong câu chuyện, em không thích đàn chim ở việc chúng đã ăn quả hồng mà Thỏ chăm sóc. Em nghĩ đàn chim nên cẩn thận và xin phép trước khi lấy quả. Tuy nhiên, sau đó đàn chim đã biết ơn Thỏ và tìm cách đền đáp. Vì vậy, em vẫn thấy đàn chim có điểm đáng quý là biết sửa sai và trân trọng lòng tốt của Thỏ.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 21

Em không thích Thỏ con ở chỗ Thỏ đã rất mong chờ quả hồng nhưng lại phải nhường quả cho đàn chim. Em nghĩ Thỏ chắc chắn cũng rất tiếc vì đã chăm sóc cây hồng trong thời gian dài. Tuy nhiên, em vẫn khâm phục Thỏ vì bạn đã biết nghĩ đến đàn chim đang đói. Qua câu chuyện, em hiểu rằng biết nhường nhịn và chia sẻ là một điều rất đáng quý.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 22

Em không thích đàn chim vì lúc đầu chúng đã ăn quả hồng mà Thỏ chăm sóc. Nếu là em, em sẽ không tự ý lấy đồ của người khác. Tuy nhiên, em rất vui vì đàn chim đã nhận ra lòng tốt của Thỏ và tìm cách báo đáp. Qua câu chuyện, em hiểu rằng khi được người khác giúp đỡ, chúng ta phải biết cảm ơn và không được quên lòng tốt ấy.

Xem thêm các bài viết Tập làm văn lớp 3 hay khác:

• Viết đoạn văn nêu lí do vì sao em thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe.
• Kể với người thân về một việc em làm cùng các bạn và thấy rất vui.
• Viết đoạn văn về ước mơ của em.
• Kể lại một ngày em cảm thấy rất vui.
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một cảnh vật trong câu chuyện, bài văn, bài thơ đã đọc.

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 3 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức
• Giải vbt Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức
• Giải lớp 3 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 3 Cánh diều (các môn học)

Loạt bài Giải Tiếng Việt lớp 3 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 và Tập 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục).

---