Trắc nghiệm Luyện tập về tính từ (có đáp án) - Kết nối tri thức

Với 15 câu hỏi trắc nghiệm Luyện tập về tính từ Tiếng Việt lớp 4 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4.

Trắc nghiệm Luyện tập về tính từ (có đáp án) - Kết nối tri thức

* Nhận biết:

Câu 1. Đâu không phải là tính từ?

A. Tươi tốt

B. Cần mẫn

C. Dũng cảm

D. Làm việc

Hiển thị đáp án

D. Làm việc

Giải thích: “làm việc”: hoạt động liên tục nhằm đạt một kết quả có ích (động từ)

Câu 2. Đâu là định nghĩa đúng về tính từ?

A. Có thể trực tiếp làm vị ngữ

B. Có thể kết hợp với các từ đã, sẽ, đang, sẽ, không, chưa, chẳng…

C. Tính từ là từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái

D. Cả 3 đáp án trên.

Hiển thị đáp án

C. Tính từ là từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái

Giải thích: Tính từ là: từ miêu tả đặc điểm (hình dáng, màu sắc, âm thanh, hương vị,…) hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái,…

Ví dụ: cao, thấp, gầy, béo,…

Câu 3. Câu nào có chứa tính từ?

A. Nam bỏ học về nhà chơi.

B. Quả hồng xiêm ngọt lịm.

C. Đàn gà con đang kiếm ăn

D. Bà đang ngồi dệt cửi.

Hiển thị đáp án

B. Quả hồng xiêm ngọt lịm.

Giải thích: “ngọt lịm”: là tính từ chỉ đặc điểm, tính chất của “quả hồng xiêm”.

Câu 4. Có mấy tính từ trong đoạn văn sau: “Lúc đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được rất ưa nhìn. Đầu tôi to và nổi lên từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.”

A. 4

B. 5

C. 7

D. 6

Hiển thị đáp án

C. 7

Giải thích: 7 tính từ: “nâu, bóng mỡ, ưa nhìn, to, bướng, đen nhánh, ngoàm ngoạp”.

Câu 5. Đọc câu văn sau và tìm tính từ “Xong, nó vui vẻ chạy đi làm những việc bố mẹ tôi phân công, vừa làm vừa hát có vẻ vui lắm.”

A. Vui

B. Vui vẻ chạy đi

C. Vừa làm vừa hát

D. Không có tính từ

Hiển thị đáp án

A. Vui

Giải thích: Tính từ là: từ miêu tả đặc điểm (hình dáng, màu sắc, âm thanh, hương vị,…) hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái,…

Câu 6. Hãy cho biết cụm từ  "lễ phép" thuộc loại gì?

A. động từ.

B. danh từ.

C. chủ vị

D. tính từ.

Hiển thị đáp án

D. tính từ.

Giải thích: “lễ phép”: có thái độ được coi là đúng mực, tỏ ra biết kính trọng người trên

Câu 7. Các tính từ như “chần chẫn, bè bè, sừng sững, tun tủn” còn thuộc loại từ nào?

A. Từ ghép

B. Tính từ

C. Từ láy

D. Từ đơn

Hiển thị đáp án

C. Từ láy

Giải thích: Từ láy là từ được cấu tạo bởi hai tiếng giống nhau về âm, về vần hoặc cả âm và vần. 

Câu 8. Đáp án nào sau đây không phải là tính từ?

A. con cò

B. nhanh nhẹn

C. thanh mảnh

D. gầy gò

Hiển thị đáp án

A. con cò

Giải thích: “con cò”: danh từ

Câu 9. Em hãy sắp xếp các từ sau theo thứ tự giảm dần mức độ gợi tả màu sắc?

Đỏ rực, đo đỏ, đỏ

A. Đỏ rực, đo đỏ, đỏ.

B. Đo đỏ, đỏ, đỏ rực.

C. Đỏ rực, đỏ, đo đỏ.

D. Đo đỏ, đỏ rực, đỏ.

Hiển thị đáp án

C. Đỏ rực, đỏ, đo đỏ.

Giải thích: “Đỏ rực, đỏ, đo đỏ”: chỉ các cấp độ từ cao đến thấp của màu đỏ.

Câu 10. Đọc câu sau và tìm tính từ?

Dọc đường làng, hàng tre mướt xanh đang rì rào trò chuyện với mấy chú chim xinh xắn.

A. Làng, hàng tre, rì rào, trò chuyện.

B. Làng, mướt xanh, rì rào, xinh xắn.

C. Hàng tre, rì rào, xinh xắn.

D. Mướt xanh, rì rào, xinh xắn.

Hiển thị đáp án

D. Mướt xanh, rì rào, xinh xắn.

Giải thích: “mướt xanh, rì rào, xinh xắn”: tính từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hoạt động.

* Thông hiểu:

Câu 11. Em hãy thay từ in đậm trong câu sau bằng một tính từ phù hợp để câu văn sinh động hơn.

Em bé có đôi mắt đen.

A. Đen láy.

B. Đen tròn.

C. Đen thui.

D. Đen tối.

Hiển thị đáp án

A. Đen láy.

Giải thích: “đen láy” chỉ mức độ cao hơn của “đen”.

Câu 12. Đọc câu sau và tìm tính từ chỉ đặc điểm?

Trên bầu trời, những đám mây trôi bồng bềnh.

A. Bầu trời.

B. Bồng bềnh.

C. Đám mây.

D. Trôi.

Hiển thị đáp án

B. Bồng bềnh.

Giải thích: “bồng bềnh” là từ chỉ đặc điểm của hoạt động “trôi”.

Câu 13. Thay dấu sao (*) trong mỗi câu dưới đây bằng một trong các từ “hơi, rất, quá, lắm”?

Khóm hoa mười giờ đẹp (*)!

Vì bị ốm, không được đi chơi Thảo Cầm Viên nên Lan (*) buồn.

Bỏ lỡ cơ hội nhìn thấy con chim xanh, cây xấu hổ tiếc (*).

A. a – quá, b – lắm, c – hơi.

B. a – lắm, b – hơi, c – rất.

C. a – hơi, b – lắm, c – rất.

D. a – quá, b – rất, c – lắm.

Hiển thị đáp án

D. a – quá, b – rất, c – lắm.

Giải thích:

+ “quá” đi kèm trong câu cảm thán

+ “rất, lắm”: bổ nghĩa biểu thị mức độ cho tính từ.

* Vận dụng:

Câu 14. Đâu là từ có thể thay thế cho từ gạch chân dưới đây?

Mặt trời vừa hé những tia nắng đầu ngày. Thoáng chốc, nắng đã bừng lên tỏa khắp nơi, khiến vạn vật đều rất vàng theo màu nắng.

A. Vàng rực.

B. Vàng nhạt.

C. Vàng pha phả.

D. Vàng rơm.

Hiển thị đáp án

A. Vàng rực.

Giải thích: “vàng rực” chỉ mức độ cao của “vàng”.

Câu 15. Đâu là từ có thể thay thế cho những từ được gạch chân dưới đây?

Những đám mây trôi rất chậm trên nền trời hơi xanh như dùng dằng chờ gió đến đẩy đi.

A. Chậm rãi – xanh biếc.

B. Chậm rãi – xanh xanh.

C. Chầm chậm – xanh biếc.

D. Chầm chậm – xanh xanh.

Hiển thị đáp án

B. Chậm rãi – xanh xanh.

Giải thích:

+ “chầm chậm” chỉ mức độ thấp của “chậm”.

+ “xanh xanh” chỉ mức độ trung bình của “xanh”.

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 Đọc: Bay cùng ước mơ

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn miêu tả con vật

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 Đọc: Con trai người làm vườn

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 Viết: Quan sát con vật

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 Nói và nghe: Ước mơ của em

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 Đọc: Nếu em có một khu vườn

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)

---