Trắc nghiệm Tìm ý cho đoạn văn tưởng tượng (có đáp án) - Kết nối tri thức
Với 15 câu hỏi trắc nghiệm Tìm ý cho đoạn văn tưởng tượng Tiếng Việt lớp 4 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4.
Trắc nghiệm Tìm ý cho đoạn văn tưởng tượng (có đáp án) - Kết nối tri thức
* Nhận biết:
Câu 1. Đáp án nào nêu đúng định nghĩa của đoạn văn?
A. Bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày một ý nhất định.
B. Bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày nhiều ý nội dung. Câu đầu tiên viết lùi dòng.
C. Bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày một ý nhất định. Câu đầu tiên viết lùi dòng.
D. Bao gồm một số câu được viết liên tục, có thể xuống dòng, trình bày một ý nhất định. Câu đầu tiên viết lùi dòng.
Câu 2. Người viết cần làm gì khi viết đoạn văn tưởng tượng dựa trên một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe?
A. Phát huy trí tưởng tượng để thay đổi, bổ sung chi tiết cho câu chuyện.
B. Chú ý cách sử dụng từ ngữ của mình.
C. A, B đều không đúng.
D. A, B đều đúng.
Câu 3. Đâu là nội dung của phần mở đầu của đoạn văn tưởng tượng dựa trên một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe?
A. Giới thiệu câu chuyện mình tưởng tượng.
B. Nêu nội dung câu chuyện mình tưởng tượng.
C. Nêu nhận xét, cảm nghĩ.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Câu 4. Cần trình bày điều gì trong phần triển khai của đoạn văn tưởng tượng?
A. Kể về câu chuyện mình tưởng tượng.
B. Miêu tả đặc điểm nhân vật có trong câu chuyện.
C. Thuật lại diễn biến câu chuyện.
D. Kể tên các nhân vật có trong câu chuyện.
Câu 5. Nhiệm vụ của phần kết thúc của đoạn văn tưởng tượng là gì?
A. Khẳng định mình thích hay không thích câu chuyện.
B. Khép lại câu chuyện mình đã tưởng tượng.
C. Khẳng định ý nghĩa câu chuyện.
D. Rút ra bài học từ câu chuyện.
Câu 6. Các cách viết đoạn văn tưởng tượng có thể là gì?
A. Bổ sung chi tiết (lời kể, tả…).
B. Bổ sung lời thoại của nhân vật.
C. Thay hoặc viết tiếp đoạn kết.
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 7. Đâu là ý phù hợp khi viết đoạn văn tưởng tượng dựa trên một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe?
A. Câu chuyện dài, nhiều chi tiết phức tạp.
B. Câu chuyện phải được xây dựng một cách sáng tạo, độc đáo.
C. Câu chuyện không có điểm nào ấn tượng.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Câu 8. Đâu không phải là phương án viết đoạn văn tưởng tượng?
A. Bổ sung lời kể, tả cho câu chuyện.
B. Nêu ý kiến về câu chuyện tưởng tượng.
C. Viết thêm nội dung cho câu chuyện.
D. Viết tiếp đoạn kết.
Câu 9. Khi triển khai viết đoạn văn tưởng tượng cần lưu ý những gì?
A. Cần tạo được sự bất ngờ, thú vị cho người đọc.
B. Có thể sử dụng biện pháp nhân hóa, so sánh để lời văn thêm sinh động.
C. Chú ý cách dùng từ ngữ.
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 10. Chọn đáp án đúng?
A. Phần kết thúc của câu chuyện là nêu cảm nghĩ hoặc gợi ra những điều tưởng tượng tiếp theo.
B. Phần mở đầu của đoạn văn tưởng tượng là giới thiệu nội dung tưởng tượng của em.
C. Phần triển khai là giới thiệu tên câu chuyện đã gợi cho em những liên tưởng.
D. Phần mở đoạn là kể, tả lại những gì em đã tưởng tượng.
* Thông hiểu:
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.
Tin-tin và Mi-tin dừng lại trước một cánh cửa rất lớn. Hai anh em chưa biết mở bằng cách nào thì cánh cửa đã từ từ mở ra. Một luồng ánh sáng mát dịu lan tỏa. Tin-tin nhìn quanh. Cậu chưa bao giờ được thấy một gian phòng rộng lớn và đẹp lộng lẫy đến như vậy. Những bức tường được ghép từ những viên đá trắng muốt, điểm những viên hồng ngọc lấp lánh. Một mái vòm ngọc bích tỏa ánh sáng xanh dịu xuống những bông hoa khổng lồ, đủ màu sắc, đang xòe nở hết cỡ. Trên mỗi bông hoa là một em bé tí hon xinh đẹp đang mải mê làm việc. Mi-tin nhìn thấy một em bé tóc nâu đang chăm chú lắp ghép đôi cánh màu xanh biếc. Ở bông hoa bên cạnh, một bé gái tóc vàng ngắm nghía những chiếc bình pha lê chứa đầy chất lỏng màu hồng. Mi-tin giật tay anh: “Mình qua đó hỏi chuyện các bạn nhỏ đi!”.
(Đỗ Anh Khoa)
Câu 11. Đâu là tác dụng của câu mở đoạn?
A. Giới thiệu về cuộc trải nghiệm của Tin-tin và Mi-tin.
B. Giới thiệu về hành trình bước vào Vương quốc Tương Lai của Tin-tin và Mi-tin.
C. Nêu cảm nhận của tác giả về hai nhân vật Tin-tin và Mi-tin.
D. Làm nổi bật suy nghĩ của tác giả về cuộc hành trình của Tin-tin và Mi-tin.
Câu 12. Hãy cho biết các câu tiếp theo phát triển những ý nào của câu mở đoạn?
A. Miêu tả khung cảnh phía sau cánh cửa.
B. Miêu tả hoạt động của con người phía sau cánh cửa.
C. Miêu tả gian phòng nơi Tin-tin và Mi-tin sống.
D. Cả A và B.
Câu 13. Trong đoạn văn chi tiết nào do người viết tưởng tượng ra? (không
A. Mi-tin và Tin-tin cùng nhau tới Vương quốc Tương Lai.
B. Tin-tin và Mi-tin gặp gỡ các em bé của Vương quốc Tương Lai.
C. Khung cảnh phía sau cánh cửa khi Tin-tin và Mi-tin bước vào Vương quốc Tương Lai.
D. Không có đáp án đúng.
* Vận dụng:
Câu 14. Đâu là đối tượng của đoạn văn tưởng tượng dựa trên một câu chuyện đã đọc?
A. Nhân vật trong câu chuyện đó.
B. Nội dung của câu chuyện đó.
C. Trí tưởng tượng của người viết.
D. Cả A và B.
Câu 15. Người viết có thể thể hiện những cảm xúc gì khi viết đoạn văn tưởng tượng dựa trên một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe?
A. Cảm động, khâm phục.
B. Ca ngợi, tự hào.
C. Coi thường, chế nhạo.
D. Tất cả các đáp án trên.
Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức có đáp án hay khác:
Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 Luyện từ và câu: Luyện tập về biện pháp nhân hóa
Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 Viết: Viết đoạn văn tưởng tượng
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:
- Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức
- Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức
- Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
- Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
- Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Soạn, giải Tiếng Việt lớp 4 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 và Tập 2 Kết nối tri thức (NXB Giáo dục).
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giáo án lớp 4 (các môn học)
- Bài tập cuối tuần lớp 4 Toán, Tiếng Việt (có đáp án)
- Đề thi lớp 4 (các môn học)
- Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 - KNTT
- Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 - KNTT
- Giải sgk Toán lớp 4 - KNTT
- Giải Vở bài tập Toán lớp 4 - KNTT
- Giải Tiếng Anh lớp 4 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 4 Smart Start
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 4 Family and Friends
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 4 Wonderful World
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 4 Explore Our World
- Giải sgk Đạo đức lớp 4 - KNTT
- Giải sgk Khoa học lớp 4 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm lớp 4 - KNTT
- Giải sgk Tin học lớp 4 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ lớp 4 - KNTT