Trắc nghiệm Lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh (có đáp án) - Kết nối tri thức

Với 12 câu hỏi trắc nghiệm Lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh Tiếng Việt lớp 5 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5.

Trắc nghiệm Lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh (có đáp án) - Kết nối tri thức

Đọc bài văn dưới đây và trả lời các câu hỏi:

Phong cảnh quê Bác Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ.           Câu hát của người xưa cứ ngân nga trong tâm trí chúng tôi trên con đường chúng tôi đi về quê Bác.           Giữa khung cảnh “non xanh nước biếc”, chúng tôi mải mê nhìn những cánh đồng chiêm mơn mởn, những chiếc cầu sắt mới tinh, duyên dáng, những mái trường, mái nhà tươi rói bên cạnh những rặng tre non.            Phong cảnh vùng này quả thật là đẹp. Đứng trên núi Chung, nhìn sang bên trái là dòng sông Lam uốn khúc theo dãy núi Thiên Nhẫn. Mặt sông hắt ánh nắng chiếu thành một đường quanh co trắng xoá. Nhìn sang bên phải là dãy núi Trác nối liền với dãy núi Đại Huệ xa xa. Trước mặt chúng tôi, giữa hai dãy núi, là nhà Bác với cánh đồng quê Bác. Nhìn xuống cánh đồng, có đủ các màu xanh: xanh pha vàng của ruộng mía, xanh rất mượt mà của lúa chiêm đang thì con gái, xanh đậm của những rặng tre; đây đó một vài cây phi lao xanh biếc và rất nhiều màu xanh khác nữa.            Cả cánh đồng thu gọn trong tầm mắt, làng nối làng, ruộng tiếp ruộng. Cuộc sống ở đây có một cái gì mặn mà, ấm áp. Theo Hoài Thanh, Thanh Tịnh

Câu 1: Bài văn Phong cảnh quê Bác sử dụng cách mở bài nào?

A. Mở bài trực tiếp.

B. Mở bài gián tiếp.

C. Mở bài mở rộng.

D. Mở bài không mở rộng.

Hiển thị đáp án

B. Mở bài gián tiếp.

Hướng dẫn giải:

Bài văn Phong cảnh quê Bác sử dụng cách mở bài gián tiếp qua câu hát để giới thiệu vào phong cảnh định tả.

Câu 2: Người viết đã vận dụng giác quan nào để cảm nhận vẻ đẹp cảnh vật?

A. Mắt.

B. Mắt và tai.

C. Mắt, tai và mũi.

D. Mắt và mũi.

Hiển thị đáp án

A. Mắt.

Hướng dẫn giải:

Trong đoạn văn tác giả chú yếu sử dụng mắt (thị giác) để

Câu 3: Người viết đã liệt kê nội dung miêu tả theo trình tự nào?

A. Trình tự thời gian theo các buổi trong ngày.

B. Trình tự không gian kết hợp với trình tự thời gian.

C. Trình tự không gian từ gần đến xa, từ thấp đến cao, từ trái sang phải…

D. Trình tự thời gian theo các mùa trong năm.

Hiển thị đáp án

C. Trình tự không gian từ gần đến xa, từ thấp đến cao, từ trái sang phải…

Hướng dẫn giải:

Trong văn bản người viết đã liệt kê nội dung miêu tả theo trình tự không gian từ gần đến xa, từ thấp đến cao, từ trái sang phải…

Câu 4: Người viết đã tập trung miêu tả sự vật, hiện tượng nào trong phong cảnh?

A. Vẻ đẹp của những dòng sông uốn lượn, quanh co.

B. Vẻ đẹp của những cánh đồng lúa chiêm.

C. Vẻ đẹp của bầu trời khi chiều tà.

D. Vẻ đẹp của con người quê hương.

Hiển thị đáp án

B. Vẻ đẹp của những cánh đồng lúa chiêm.

Hướng dẫn giải:

Trong văn bản người viết đã tập trung miêu tả vẻ đẹp của những cánh đồng lúa chiêm.

Câu 5: Ở phần thân bài, liệt kê nội dung miêu tả theo trình tự thời gian là gì?

A. Tả sự biến đổi của phong cảnh theo mùa.

B. Tả từng vẻ đẹp của phong cảnh từ gần đến xa.

C. Tả từng phần của phong cảnh từ cao xuống thấp.

D. Tả sự biến đổi hoặc đặc điểm của phong cảnh trong những thời gian khác nhau (các buổi trong ngày, các mùa trong năm…).

Hiển thị đáp án

D. Tả sự biến đổi hoặc đặc điểm của phong cảnh trong những thời gian khác nhau (các buổi trong ngày, các mùa trong năm…).

Hướng dẫn giải:

Liệt kê nội dung miêu tả theo trình tự thời gian là tả sự biến đổi hoặc đặc điểm của phong cảnh trong những thời gian khác nhau (các buổi trong ngày, các mùa trong năm…).

Câu 6: Ở phần thân bài, liệt kê nội dung miêu tả theo trình tự không gian kết hợp với thời gian là gì?

A. Tả sự thay đổi của từng sự vật, hiện tượng… trong những thời điểm khác nhau.

B. Tả sự biến đổi hoặc đặc điểm của phong cảnh trong những thời gian khác nhau (các buổi trong ngày, các mùa trong năm…).

C. Tả lần lượt từng phần hoặc từng vẻ đẹp của phong cảnh theo trình tự từ gần tới xa, từ thấp lên cao, từ trái sang phải…

D. Tả bao quát toàn bộ vẻ đẹp của phong cảnh.

Hiển thị đáp án

A. Tả sự thay đổi của từng sự vật, hiện tượng… trong những thời điểm khác nhau. C. Tả lần lượt từng phần hoặc từng vẻ đẹp của phong cảnh theo trình tự từ gần tới xa, từ thấp lên cao, từ trái sang phải…

Hướng dẫn giải:

Liệt kê nội dung miêu tả theo trình tự không gian đó là tả sự thay đổi của từng sự vật, hiện tượng… trong những thời điểm khác nhau tả lần lượt từng phần hoặc từng vẻ đẹp của phong cảnh theo trình tự từ gần tới xa, từ thấp lên cao, từ trái sang phải…

Câu 7: Đâu là lưu ý quan trọng khi viết bài văn tả phong cảnh?

A. Tập trung quan sát phong cảnh bằng thị giác.

B. Miêu tả tất cả sự vật, hiện tượng…có trong phong cảnh.

C. Đặc điểm của phong cảnh cần được cảm nhận bằng nhiều giác quan.

D. Miêu tả chi tiết duy nhất một hiện tượng có trong phong cảnh.

Hiển thị đáp án

C. Đặc điểm của phong cảnh cần được cảm nhận bằng nhiều giác quan.

Hướng dẫn giải:

Khi viết bài văn tả phong cảnh chúng ta cần lưu ý tả đặc điểm của phong cảnh cần được cảm nhận bằng nhiều giác quan.

Câu 8: Người viết đã nêu lên tình cảm, cảm xúc gì ở phần kết bài?

A. Sự ngỡ ngàng trước cảnh sắc mộng mơ ở quê Bác.

B. Sự ấm áp, bình yên khi nhìn ngắm phong cảnh quê Bác.

C. Sự háo hức, phấn khởi khi được đến thăm quê Bác.

D. Sự trầm tư, lo lắng khi nhìn ngắm phong cảnh.

Hiển thị đáp án

B. Sự ấm áp, bình yên khi nhìn ngắm phong cảnh quê Bác.

Hướng dẫn giải:

Ở phần kết bài người viết đã bày tỏ sự ấm áp, bình yên khi nhìn ngắm phong cảnh quê Bác.

Đọc bài ca dao sau và trả lời các câu hỏi: Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương Mịt mù khói tỏa ngàn sương Nhìn chày Yên Thái, mặt gương Tây Hồ.

Câu 9: Bài ca dao trên nói về cảnh đẹp nào?

A. Cảnh đẹp Hồ Tây (Hà Nội).

B. Cảnh đẹp Hồ Gươm (Hà Nội).

C. Cảnh đẹp Hồ Trúc Bạch (Hà Nội).

D. Cảnh đẹp Hồ Thủ Lệ (Hà Nội).

Hiển thị đáp án

A. Cảnh đẹp Hồ Tây (Hà Nội).

Hướng dẫn giải:

Bài ca dao Gió đưa cành trúc la đà là một bức tranh tuyệt đẹp về cảnh mùa thu vào buổi sáng sớm nơi kinh thành Thăng Long.

Câu 10: Đâu không phải hình ảnh miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên trong bài ca dao?

A. Mặt hồ mù sương.

B. Làn gió nhẹ đưa cành trúc.

C. Mặt hồ sáng, trong như một tấm gương khổng lồ. 

D. Tiếng chuông ngân nga.

Hiển thị đáp án

D. Tiếng chuông ngân nga.

Hướng dẫn giải:

Trong bài không có chi tiết “Tiếng chuông ngân nga”.

Câu 11: Người viết đã quan sát cảnh vật vào thời điểm nào trong ngày?

A. Buổi đêm khuya thanh vắng.

B. Buổi chiều tà.

C. Buổi trưa.

D. Buổi sáng sớm khi ngày mới vừa bắt đầu.

Hiển thị đáp án

D. Buổi sáng sớm khi ngày mới vừa bắt đầu.

Hướng dẫn giải:

Chú ý từ gạch chân:

Gió đưa cành trúc la đà

Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương

Mịt mù khói tỏa ngàn sương

Nhìn chày Yên Thái, mặt gương Tây Hồ.

Câu 12: Theo em, đâu là địa danh được UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên thế giới ở Việt Nam?

A. Cố đô Huế.

B. Vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng.

C. Hoàng Thành Thăng Long.

D. Khu đền tháp Mỹ Sơn.

Hiển thị đáp án

B. Vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng.

Hướng dẫn giải:

Vào năm 2003, UNESCO công nhận Vườn Quốc Gia Phong Nha - Kẻ Bàng là Di sản thiên nhiên thế giới theo tiêu chí địa chất, địa mạo và vào 3/7/2015 tiếp tục được UNESCO công nhận lần thứ 2 là Di sản thiên nhiên thế giới dựa theo tiêu chí đa dạng sinh học.

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Luyện từ và câu: Từ đa nghĩa

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Đọc: Những ngọn núi nóng rẫy

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Viết: Viết đoạn văn tả phong cảnh

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Đọc mở rộng (trang 71)

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Đọc: Bài ca về mặt trời

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đa nghĩa

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)

---