Trắc nghiệm Tìm hiểu cách viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách (có đáp án) - Kết nối tri thức

Với 12 câu hỏi trắc nghiệm Tìm hiểu cách viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách Tiếng Việt lớp 5 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5.

Trắc nghiệm Tìm hiểu cách viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách (có đáp án) - Kết nối tri thức

Đọc bài văn dưới đây và trả lời các câu hỏi:

Xa-đa-kô – nhân vật trong bài đọc “Những con hạc giấy” cũng là nhân vật chính trong truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô” do chính anh trai của cô bé – Xa-xa-ki Ma-xa-hi-rô viết. Cô bé nhiễm chất phóng xạ của bom nguyên tử vào năm lên hai tuổi. Sau mười năm ủ bệnh, bác sĩ kết luận cô bé bị bệnh máu trắng. Gần một năm chữa trị là khoảng thời gian ngập tràn đau đớn và nước mắt của Xa-đa-kô và cả gia đình. Cũng trong thời gian đó, Xa-đa-kô đã bí mật gửi nguyện ước cho mình cùng với bố mẹ vào những cánh hạc giấy do cô bé tự tay gấp. Tuy nhiên, Xa-đa-kô đã ra đi khi ước nguyện còn dang dở. Hình ảnh Xa-đa-kô ngồi gấp hạc giấy là lời lên án mạnh mẽ nhất đối với chiến tranh. Niềm tin vào cuộc sống và sự kiên cường chống chọi với bệnh tật của cô bé đã trở thành biểu tượng cho tinh thần chống chiến tranh và vũ khí hạt nhân ở Nhật Bản cũng như trên toàn thế giới. Trần Minh Sơn

 Câu 1: Đoạn văn viết về điều gì?

A. Cuộc sống khó khăn của gia đình Xa-đa-kô sau chiến tranh trong truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô”.

B. Số phận của cô bé Xa-đa-kô bị nhiễm phóng xạ sau chiến tranh thế giới thứ hai trong truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô”.

C. Sở thích gấp hạc giấy của cô bé Xa-đa-kô trong truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô”.

D. Cuộc sống trong chiến tranh của cô bé Xa-đa-kô trong truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô”.

Hiển thị đáp án

B. Số phận của cô bé Xa-đa-kô bị nhiễm phóng xạ sau chiến tranh thế giới thứ hai trong truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô”.

Hướng dẫn giải:

Nội dung chính của câu chuyện đó là số phận của cô bé Xa-đa-kô bị nhiễm phóng xạ sau chiến tranh thế giới thứ hai trong truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô”.

Câu 2: Phần mở đầu đoạn văn có nội dung gì?

A. Giới thiệu về cuộc đời bất hạnh của Xa-đa-kô.

B. Miêu tả ngoại hình của Xa-đa-kô.

C. Giới thiệu về nhân vật Xa-đa-kô và mối liên kết giữa nhân vật này với bài học “Những con hạc giấy” và truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô”.

D. Giới thiệu tên truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô”.

Hiển thị đáp án

C. Giới thiệu về nhân vật Xa-đa-kô và mối liên kết giữa nhân vật này với bài học “Những con hạc giấy” và truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô”.

Hướng dẫn giải:

Chú ý đoạn mở đầu: Xa-đa-kô – nhân vật trong bài đọc “Những con hạc giấy” cũng là nhân vật chính trong truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô” do chính anh trai của cô bé – Xa-xa-ki Ma-xa-hi-rô viết.

Câu 3: Đoạn văn giới thiệu đặc điểm nào của nhân vật Xa-đa-kô?

A. Hoàn cảnh sống khó khăn của gia đình Xa-đa-kô sau chiến tranh thế giới thứ hai.

B. Nghị lực sống của Xa-đa-kô khi mắc bệnh máu trắng và hành động gửi ước nguyện bằng cách gấp những con hạc giấy.

C. Niềm đam mê gấp hạc giấy của Xa-đa-kô.

D. Cuộc sống của Xa-đa-kô khi xảy ra chiến tranh.

Hiển thị đáp án

B. Nghị lực sống của Xa-đa-kô khi mắc bệnh máu trắng và hành động gửi ước nguyện bằng cách gấp những con hạc giấy.

Hướng dẫn giải:

Đoạn văn giới thiệu về nghị lực sống của Xa-đa-kô khi mắc bệnh máu trắng và hành động gửi ước nguyện bằng cách gấp những con hạc giấy.

Câu 4: Vì sao Xa-đa-kô lại gấp hạc giấy?

A. Vì đó là đam mê của Xa-đa-kô.

B. Để ước mơ của Xa-đa-kô thành sự thật.

C. Vì cô bé có nhiều thời gian nên gấp hạc giấy để xua tan sự buồn chán, tẻ nhạt.

D. Để ước nguyện cho bản thân và gia đình được khỏi bệnh, cầu nguyện cho một thế giới hòa bình, không chiến tranh.

Hiển thị đáp án

D. Để ước nguyện cho bản thân và gia đình được khỏi bệnh, cầu nguyện cho một thế giới hòa bình, không chiến tranh.

Hướng dẫn giải:

Xa-đa-kô gấp hạc giấy với mục đích để ước nguyện cho bản thân và gia đình được khỏi bệnh, cầu nguyện cho một thế giới hòa bình, không chiến tranh.

Câu 5: Phần kết thúc đoạn văn có nội dung chính là gì?

A. Nêu nhận xét, đánh giá về nhân vật Xa-đa-kô có sức truyền cảm hứng đến mọi người về niềm tin, lẽ sống và lên án chiến tranh phi nghĩa.

B. Bày tỏ sự yêu mến, ngưỡng mộ đối với Xa-đa-kô.

C. Lên án chiến tranh phi nghĩa.

D. Nhận xét về tính cách của Xa-đa-kô: kiên cường, mạnh mẽ.

Hiển thị đáp án

A. Nêu nhận xét, đánh giá về nhân vật Xa-đa-kô có sức truyền cảm hứng đến mọi người về niềm tin, lẽ sống và lên án chiến tranh phi nghĩa.

Hướng dẫn giải:

Chú ý đoạn văn kết bài: Niềm tin vào cuộc sống và sự kiên cường chống chọi với bệnh tật của cô bé đã trở thành biểu tượng cho tinh thần chống chiến tranh và vũ khí hạt nhân ở Nhật Bản cũng như trên toàn thế giới.

Câu 6: Theo người viết, thông qua nhân vật Xa-đa-kô, tác giả truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô” muốn gửi gắm điều gì?

A. Tác giả truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô” trân trọng, yêu thương những mảnh đời bất hạnh như Xa-đa-kô và những khát khao về tương lai tốt đẹp.

B. Tác giả truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô” đã góp một phần tiếng nói vào phong trào chống chiến tranh nói chung và sử dụng vũ khí nguyên tử, vũ khí hạt nhân nói riêng.

C. Tác giả truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô” trân trọng, yêu thương những mảnh đời bất hạnh như Xa-đa-kô và những khát khao về tương lai tốt đẹp, đồng thời lên án chiến tranh nói chung và sử dụng vũ khí hủy diệt nói riêng.

D. Tái hiện lại hiện thực chiến tranh tàn khốc, khắc họa lại số phận bất hạnh của những cô bé như Xa-đa-kô.

Hiển thị đáp án

C. Tác giả truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô” trân trọng, yêu thương những mảnh đời bất hạnh như Xa-đa-kô và những khát khao về tương lai tốt đẹp, đồng thời lên án chiến tranh nói chung và sử dụng vũ khí hủy diệt nói riêng.

Hướng dẫn giải:

Thông điệp của tác giả qua câu chuyện đó là tác giả truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô” trân trọng, yêu thương những mảnh đời bất hạnh như Xa-đa-kô và những khát khao về tương lai tốt đẹp, đồng thời lên án chiến tranh nói chung và sử dụng vũ khí hủy diệt nói riêng.

Câu 7: Khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách, để làm rõ đặc điểm ngoại hình và tính cách của, nhân vật em cần làm gì?

A. Đưa hình ảnh của nhân vật vào bài viết.

B. Đưa dẫn chứng làm rõ đặc điểm của nhân vật.

C. Đưa những câu thơ hay viết về nhân vật.

D. Đưa đánh giá, ý kiến của cá nhân về nhân vật.

Hiển thị đáp án

B. Đưa dẫn chứng làm rõ đặc điểm của nhân vật.

Hướng dẫn giải:

Khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách, để làm rõ đặc điểm ngoại hình và tính cách của, nhân vật em cần đưa dẫn chứng làm rõ đặc điểm của nhân vật.

Câu 8: Đâu không phải nội dung cần có trong bài viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách?

A. Tên cuốn sách.

B. Tên các nhân vật.

C. Lí do em thích.

D. Đánh giá, nhận xét của bạn cùng lớp về nhân vật trong cuốn sách đó.

Hiển thị đáp án

D. Đánh giá, nhận xét của bạn cùng lớp về nhân vật trong cuốn sách đó.

Câu 9: Theo em, nhân vật trong một cuốn sách có vai trò như thế nào?

A. Phản ánh hiện thực cuộc sống đang diễn ra.

B. Thể hiện quan điểm của người viết về cuộc sống.

C. Quyết định sự nổi tiếng của cuốn sách.

D. Thu hút người đọc tìm đến cuốn sách đó.

Hiển thị đáp án

B. Thể hiện quan điểm của người viết về cuộc sống.

Câu 10: Theo em, có những loại nhân vật nào?

A. Nhân vật chính.

B. Nhân vật phụ.

C. Nhân vật chính và nhân vật phụ.

D. Chỉ có duy nhất một nhân vật chính, còn lại là các nhân vật phụ.

Hiển thị đáp án

C. Nhân vật chính và nhân vật phụ.

Hướng dẫn giải:

Có hai kiểu nhân vật đó là nhân vật chính và nhân vật phụ mỗi nhân vật đều có những đóng góp riêng cho tác phẩm.

Câu 11: Cuốn sách nào dưới đây có đề tài dành cho thiếu nhi?

A. Những người khốn khổ.

B. Chiến binh cầu vồng.

C. Tắt đèn.

D. Nhà giả kim.

Hiển thị đáp án

B. Chiến binh cầu vồng.

Hướng dẫn giải:

Chiến binh cầu vồng là tác phẩm văn học thiếu nhi nổi tiếng của nhà văn Indonesia Andrea Hirata. Tác phẩm là bức tranh chân thực về hố sâu ngăn cách giàu nghèo, là tác phẩm văn học truyền tải sâu sắc nhất ý nghĩa đích thực của việc làm thầy, việc làm trò và việc học.

Câu 12: Khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách, em cần lưu ý điều gì?

A. Lựa chọn đặc điểm của nhân vật để giới thiệu.

B. Chọn cuốn sách nổi tiếng, nhiều người biết đến.

C. Chọn tác giả nổi tiếng.

D. Lựa chọn nhân vật có tên hay, gây ấn tượng.

Hiển thị đáp án

A. Lựa chọn đặc điểm của nhân vật để giới thiệu.

Hướng dẫn giải:

Khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách, em cần lưu ý lựa chọn đặc điểm của nhân vật để giới thiệu.

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Luyện từ và câu: Sử dụng từ điển

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Đọc: Tấm gương tự học

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Viết: Tìm ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Đọc mở rộng (trang 97)

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Đọc: Trải nghiệm để sáng tạo

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Luyện từ và câu: Luyện tập sử dụng từ điển

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)

---