Trong bài trước chúng ta đã biết dùng lệnh append để thêm phần tử vào cuối một danh sách

Giải Tin học 10 Bài 23: Một số lệnh làm việc với dữ liệu danh sách

Khởi động trang 115 Tin học 10: Trong bài trước chúng ta đã biết dùng lệnh append để thêm phần tử vào cuối một danh sách. Vậy Python có lệnh nào dùng để:

- Xoá nhanh một danh sách

- Chèn thêm một phần tử vào đầu hay giữa danh sách?

- Kiểm tra một phần tử có nằm trong một danh sách không?

Lời giải:

- Xoá nhanh một danh sách: clear()

- Chèn phần tử x vào vị trí k của danh sách: insert(k,x) 

- Kiểm tra một phần tử có nằm trong một danh sách không: Câu lệnh dùng toán tử in. Nếu có trả lại True, nếu không thì trả về False.

Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay nhất, ngắn gọn khác:

• Hoạt động 1 trang 115 Tin học 10: Sử dụng toán tử in với danh sách ....

• Câu hỏi 1 trang 116 Tin học 10: Giả sử A = [“0”, “1”, “01”, “10”]. Các biểu thức sau trả về giá trị đúng hay sai? ....

• Câu hỏi 2 trang 116 Tin học 10: Hãy giải thích ý nghĩa của từ khoá in trong câu lệnh sau: ....

• Hoạt động 1 trang 116 Tin học 10: Tìm hiểu một số lệnh làm việc với danh sách ....

• Câu hỏi 1 trang 117 Tin học 10: Khi nào thì lệnh A.append(1) và A. insert(0,1) ....

• Câu hỏi 2 trang 117 Tin học 10: Danh sách A trước và sau lệnh insert() là [1,4,10,0] và [1,4,10,5,0] ....

• Luyện tập 1 trang 118 Tin học 10: Cho dãy số [1,2,3,4,5,5]. Viết lệnh thực hiện ....

• Luyện tập 2 trang 118 Tin học 10: Cho trước dãy số A. Viết chương trình thực hiện công việc sau ....

• Vận dụng 1 trang 118 Tin học 10: Viết chương trình nhập n từ bàn phím, tạo và in ra màn hình ....

• Vận dụng 2 trang 118 Tin học 10: Dãy số Fibonacci được xác định như sau ....

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải sgk Tin học 10 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề học tập Tin học 10 Kết nối tri thức
• Giải SBT Tin học 10 Kết nối tri thức
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---