Trắc nghiệm Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 3 (có đáp án): Thực hành: Đánh giá chất lượng thông tin
Với 15 câu hỏi trắc nghiệm Tin học 9 Bài 3: Thực hành: Đánh giá chất lượng thông tin sách Kết nối tri thức có đáp án và lời giải chi tiết đầy đủ các mức độ sẽ giúp học sinh lớp 9 ôn luyện trắc nghiệm Tin 9.
Trắc nghiệm Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 3 (có đáp án): Thực hành: Đánh giá chất lượng thông tin
Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 15. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ lựa chọn một phương án.
Câu 1: Mục đích của nhiệm vụ tìm kiếm thông tin theo hướng dẫn là gì?
A. Để giải trí và thư giãn.
B. Để tìm thông tin về các trường THPT tại địa phương nhằm quyết định nguyện vọng đăng ký.
C. Để so sánh điểm chuẩn giữa các trường đại học.
D. Để kiểm tra tính chính xác của thông tin trên mạng Internet.
Câu 2: Để đánh giá thông tin tìm kiếm được, tiêu chí nào sau đây không cần thiết?
A. Tính mới.
B. Tính chính xác.
C. Tính đầy đủ.
D. Số lượng từ khóa được sử dụng.
Câu 3:Từ khóa nào phù hợp nhất để tìm thông tin về thế mạnh các trường THPT tại địa phương?
A. "Điểm chuẩn lớp 10 toàn quốc".
B. "Hoạt động giáo dục Vĩnh Phúc".
C. "Olympic Tin học 2023 tỉnh Vĩnh Phúc".
D. "Danh sách trường đại học ở Việt Nam".
Câu 4: Khi tìm kiếm thông tin, tại sao cần kiểm tra ngày đăng bài?
A. Để đảm bảo thông tin không bị lạc hậu.
B. Để biết số lượng người đã xem bài viết.
C. Để tăng uy tín của bài viết.\
D. Để kiểm tra người viết bài.
Câu 5: Đâu là nguồn thông tin đáng tin cậy để tìm hiểu về tuyển sinh lớp 10?
A. Mạng xã hội.
B. Các diễn đàn trực tuyến.
C. Trang web của Sở Giáo dục và Đào tạo.
D. Trang web quảng cáo trường học.
Câu 6: Khi tìm kiếm thông tin, bước đầu tiên cần làm là gì?
A. Lưu trữ nội dung tìm kiếm.
B. Xác định mục đích và yêu cầu tìm kiếm cụ thể.
C. Sử dụng công cụ kiểm tra thông tin.
D. Đánh giá nguồn thông tin.
Câu 7: Công cụ nào được khuyến nghị sử dụng để khoanh vùng phạm vi tìm kiếm?
A. Máy tìm kiếm và các từ khóa cụ thể.
B. Các ứng dụng trò chuyện trực tuyến.
C. Công cụ chỉnh sửa văn bản.
D. Trình duyệt không lưu lịch sử.
Câu 8: Vì sao cần đối chiếu thông tin từ nhiều nguồn khác nhau?
A. Để tăng độ tin cậy và tính chính xác của thông tin.
B. Để làm cho kết quả tìm kiếm đa dạng hơn.
C. Để tìm ra các lỗi chính tả.
D. Để xem xét tất cả các ý kiến cá nhân.
Câu 9: Nên ưu tiên tìm kiếm thông tin về các hoạt động giáo dục ở đâu?
A. Trên các trang web cá nhân.
B. Trên các website của nhà trường.
C. Trên mạng xã hội.
D. Trên các diễn đàn học sinh.
Câu 10: Khi đánh giá thông tin, tại sao cần xét đến "tính sử dụng được"?
A. Để đảm bảo thông tin có liên quan đến mục đích tìm kiếm.
B. Để biết thông tin có độ dài phù hợp.
C. Để xác định đối tượng mục tiêu của bài viết.
D. Để so sánh với thông tin từ sách giáo khoa.
Câu 11: Khi tìm kiếm thông tin về khoảng cách từ nhà đến trường, từ khóa nào phù hợp nhất?
A. "Tuyển sinh lớp 10 tại Việt Nam".
B. "Trường THPT gần nhà ở Vĩnh Phúc".
C. "Học sinh giỏi quốc gia Vĩnh Phúc".
D. "Học phí các trường THPT".
Câu 12: Yêu cầu nào sau đây là cần thiết để đánh giá tính chính xác của thông tin tìm kiếm?
A. Kiểm tra ngày bài viết được đăng tải.
B. So sánh thông tin với nhiều nguồn khác nhau.
C. Xác định tính phù hợp với mục đích tìm kiếm.
D. Xem xét nội dung bài viết có hấp dẫn hay không.
Câu 13: Làm thế nào để đảm bảo thông tin được tìm kiếm phù hợp với yêu cầu cá nhân?
A. Chọn bài viết có nhiều lượt xem.
B. Đọc kỹ tiêu đề và nội dung bài viết.
C. Sử dụng các từ khóa tìm kiếm ngẫu nhiên.
D. Dựa vào những thông tin đầu tiên tìm được.
Câu 14: Khi sắp xếp thứ tự ưu tiên các trường THPT để đăng ký nguyện vọng, em cần lưu ý gì?
A. Đưa trường có điểm chuẩn cao nhất lên đầu.
B. Ưu tiên trường phù hợp nhất với sở thích và năng lực.
C. Chọn ngẫu nhiên thứ tự của các trường.
D. Sắp xếp dựa trên khoảng cách từ nhà đến trường.
Câu 15: Điều nào sau đây cần được xem xét khi đánh giá thông tin về các trường THPT?
A. Chỉ tiêu tuyển sinh của trường.
B. Các hoạt động ngoại khóa của trường.
C. Ý kiến của bạn bè về trường đó.
D. Tính đầy đủ của thông tin đã tìm được.
Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tin học lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án hay khác:
Trắc nghiệm Tin học 9 Bài 2: Thông tin trong giải quyết vấn đề
Trắc nghiệm Tin học 9 Bài 4: Một số vấn đề pháp lí về sử dụng dịch vụ Internet
Trắc nghiệm Tin học 9 Bài 6: Thực hành: Khai thác phần mềm mô phỏng
Trắc nghiệm Tin học 9 Bài 7: Trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 9 hay khác:
- Giải sgk Tin học 9 Kết nối tri thức
- Giải SBT Tin học 9 Kết nối tri thức
- Giải lớp 9 Kết nối tri thức (các môn học)
- Giải lớp 9 Chân trời sáng tạo (các môn học)
- Giải lớp 9 Cánh diều (các môn học)
Tủ sách VIETJACK luyện thi vào 10 cho 2k10 (2025):
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Giải bài tập Tin 9 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Tin học 9 Kết nối tri thức (NXB Giáo dục).
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Soạn văn 9 (hay nhất) - KNTT
- Soạn văn 9 (ngắn nhất) - KNTT
- Giải sgk Toán 9 - KNTT
- Giải Tiếng Anh 9 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh 9 Smart World
- Giải sgk Tiếng Anh 9 Friends plus
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 9 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử 9 - KNTT
- Giải sgk Địa Lí 9 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục công dân 9 - KNTT
- Giải sgk Tin học 9 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ 9 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 9 - KNTT
- Giải sgk Âm nhạc 9 - KNTT
- Giải sgk Mĩ thuật 9 - KNTT