10+ Tóm tắt Xem người ta kìa (điểm cao)

Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Xem người ta kìa hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh biết cách triển khai ý từ đó biết cách viết bài tập làm văn lớp 6.

10+ Tóm tắt Xem người ta kìa (điểm cao)

Đoạn văn tóm tắt Xem người ta kìa – mẫu 1

Trong văn bản Xem người ta kìa!, tác giả Lạc Thanh đã phân tích và lập luận một cách xác đáng về vấn đề so sánh con cái của mình với con cái người khác. Xem người ta kìa! là câu nói cửa miệng của nhiều phụ huynh nhưng đôi khi lại ảnh hưởng đến con trẻ và vô tình khiến con trẻ mất đi nét riêng của mình. Tác giả đã vào đề một cách đặc biệt, thu hút người đọc: vào đề bằng lời kể về câu chuyện của mẹ với mình. Với luận điểm thứ nhất, tác giả giải thích đây là mong muốn của các bà mẹ đối với con cái với hi vọng con được thành công như người khác, “người khác” ở đây chính là những người hoàn hảo, mười phân vẹn mười. Trong luận điểm thứ hai, tác giả đã khẳng định mỗi người đều khác nhau và có những thế mạnh riêng biệt, không ai giống ai cả và điều đó làm nên một xã hội đa dạng, nhiều màu sắc. Trong phần kết thúc, tác giả đã tạo nên một sự đối thoại đặc biệt khi kết thúc bằng câu hỏi để bạn đọc suy ngẫm về ý kiến mà tác giả đưa ra.

Đoạn văn tóm tắt Xem người ta kìa – mẫu 2

Xem người ta kìalà câu nói mà các mẹ thường mong ước, muốn con mình không thua kém ai cả. Thế nhưng sự khác nhau về ngoại hình, giọng nói, tính cách, thói quen, sở thích,… tạo nên sự hấp dẫn. Chính cái chỗ giống nhau nhất của mọi người là không ai giống ai. Sự độc đáo của cá nhân mang đến sự phong phú cho tập thể. Chúng ta càn biết hòa đồng, gần gũi mọi người, nhưng cũng phải biết giữ lại cái riêng và tôn trọng sự khác biệt.

Đoạn văn tóm tắt Xem người ta kìa – mẫu 3

Ngày bé, khi mẹ của nhân vật tôi luôn muốn muốn tôi làm sao để không thua kém ai, mẹ luôn nói “Xem người ta kìa!” khiến tôi không thoải mái chút nào. Sau này lớn lên, tôi hiểu rằng lời trách cứ của mẹ là có lí vì mẹ yêu thương và luôn muốn tôi trở nên giỏi giang, hoàn hảo. Tuy nhiên, tôi nghĩ rằng chúng ta nên biết giữ lại cái riêng, tôn trọng sự khác biệt và hãy khác, hãy hay theo cách của mình. 

Đoạn văn tóm tắt Xem người ta kìa – mẫu 4

Nhân vật tôi luôn thấy khó chịu mỗi lần bị mẹ so sánh với người khác bằng những câu như: “ Xem người ta kìa!”, “Có ai như thế không?”… Sau này khi mẹ đã khuất nhân vật tôi hiểu rằng những lần nói như vậy là mong mình bằng chị, bằng em, không làm xấu mặt gia đình đó là điều người mẹ nào cũng mong muốn. Mà trong thực tế cũng có rất nhiều tấm gương vượt lên chính mình nhờ noi gương những người xuất chúng. Nhưng nhân vật tôi thì luôn nghĩ rằng thế giới này muôn hình muôn vẻ ai cũng cần hòa nhập nhưng sự hòa nhập cũng cần có lối riêng. Mỗi người cần phải được tôn trọng sự khác biệt có như vậy tập thể mới trở nên phong phú, đa dạng nhiều màu sắc. Và những người lớn nên thay đổi những câu kiểu “Xem người ta kìa” thành “Người ta đã khác, đã hay như thế sao mình lại không khác không hay theo cách của riêng mình”

Đoạn văn tóm tắt Xem người ta kìa – mẫu 5

Bằng nghệ thuật lập luận chặt chẽ, lí lẽ và dẫn chứng xác đáng cùng cách trao đổi vấn đề mở, hướng tới đối thoại với người đọc. Bài văn Xem người ta kìa! bàn luận về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng. Con người luôn muốn người thân quanh mình được thành công, tài giỏi,... như những nhân vật xuất chúng trong cuộc sống. Tuy nhiên, việc đi làm cho giống người khác sẽ đánh mất bản thân mỗi người. Vì vậy chúng ta nên hòa nhập chứ không nên hòa tan.

Đoạn văn tóm tắt Xem người ta kìa – mẫu 6

Việc so sánh con mình với con người khác là vấn đề thường thấy ở các bậc phụ huynh với những câu nói quen thuộc "Xem người ta kìa". Câu nói ấy đã vô hình làm những người con cảm thấy tổn thương. Tác giả Lạc Thanh đã phân tích và lập luận một cách xác đáng về vấn đề này trong văn bản Xem người ta kìa!. Bằng lời kể của nhân vật tôi về câu chuyện của mẹ với mình, văn bản đã thu hút được người đọc bởi cách vào đề đặc biệt này. Tác giả đã đưa ra hai luận điểm lớn để nêu lí do phụ huynh hay so sánh con mình với con người khác, tiếp theo đó là sự khẳng định về cái tôi riêng biệt của mỗi cá nhân. Với luận điểm thứ nhất, tác giả gải thích hành động so sánh đó là mong muốn của cha mẹ đối với con của mình, họ hi vọng con mình sẽ thành công, sẽ "mười phân vẹn mười" như người ta. Ở luận điểm thứ hai, tác giả đã khẳng định mỗi người đều khác nhau và có những thế mạnh riêng biệt, không ai giống ai cả và điều đó làm nên một xã hội đa dạng, nhiều màu sắc. Kết thúc văn bản, Lạc Thanh đã đặt ra một câu hỏi để người đọc phải suy ngẫm về ý kiến mà tác giả đưa ra.

Đoạn văn tóm tắt Xem người ta kìa – mẫu 7

Mỗi lần bị mẹ so sánh với người khác bằng câu nói: "Xem người ta kìa!", "Có ai như thế không"... nhân vật "tôi" luôn cảm thấy khó chịu, thấy tổn thương. Cho tới sau này, khi mẹ đã khuất, nhân vật tôi hiểu ra được tấm lòng của mẹ. Mẹ chỉ mong "tôi" luôn thành công, được bằng người khác. Đó là tình yêu của mẹ và cũng là điều mà bậc phụ huynh nào cũng mong muốn. Thông qua nhân vật tôi, tác giả Lạc Thanh cũng muốn bày tỏ quan điểm cá nhân. Thế giới này muôn hình muôn vẻ ai cũng cần hòa nhập nhưng sự hòa nhập cũng cần có lối riêng. Mỗi người cần phải được tôn trọng sự khác biệt có như vậy tập thể mới trở nên phong phú, đa dạng nhiều màu sắc. Và các bậc cha mẹ cũng nên thay đổi cách hành xử với con. Thay vì so sánh con mình với con người khác, tại sao không thử nuôi dạy con mình theo các riêng biệt, để phù hợp với con, để con được thành công với nét riêng của mình.

Đoạn văn tóm tắt Xem người ta kìa – mẫu 8

Tác giả đã vào đề một cách đặc biệt, thu hút người đọc: vào đề bằng lời kể về câu chuyện của mẹ với mình. Với luận điểm thứ nhất, tác giả giải thích đây là mong muốn của các bà mẹ đối với con cái với hi vọng con được thành công như người khác, “người khác” ở đây chính là những người hoàn hảo, mười phân vẹn mười. Trong luận điểm thứ hai, tác giả đã khẳng định mỗi người đều khác nhau và có những thế mạnh riêng biệt, không ai giống ai cả và điều đó làm nên một xã hội đa dạng, nhiều màu sắc. Trong phần kết thúc, tác giả đã tạo nên một sự đối thoại đặc biệt khi kết thúc bằng câu hỏi để bạn đọc suy ngẫm về ý kiến mà tác giả đưa ra.

Đoạn văn tóm tắt Xem người ta kìa – mẫu 9

Bài “Xem người ta kìa!” nói về thói quen của cha mẹ thường lấy người khác để so sánh với con mình. Nhân vật “tôi” từ nhỏ đã nhiều lần nghe mẹ nói câu “Xem người ta kìa!” khi mẹ muốn nhắc nhở mình phải học tập và cư xử tốt hơn. Mẹ thường đưa ra những người khác làm tấm gương để con noi theo, nhưng điều đó khiến nhân vật cảm thấy khó chịu và không hiểu tại sao mình luôn phải giống người khác. Từ những suy nghĩ của bản thân, nhân vật nhận ra rằng mỗi người đều có đặc điểm, khả năng và hoàn cảnh riêng. Không ai có thể giống hoàn toàn một người khác, bởi mỗi người đều có những điểm mạnh và giá trị riêng. Việc thường xuyên so sánh có thể khiến trẻ cảm thấy tự ti, áp lực và cho rằng bản thân không đủ tốt. Tuy nhiên, nhân vật cũng hiểu rằng cha mẹ so sánh con với người khác phần lớn xuất phát từ mong muốn con tiến bộ và trở thành người tốt hơn. Qua bài viết, tác giả muốn nhắn nhủ rằng cha mẹ cần biết khích lệ, tôn trọng sự khác biệt của con thay vì luôn đem con ra so sánh. Mỗi người cũng cần tự tin vào bản thân, phát huy điểm mạnh và cố gắng hoàn thiện mình theo cách phù hợp.

Đoạn văn tóm tắt Xem người ta kìa – mẫu 10

“Xem người ta kìa!” là bài viết thể hiện suy nghĩ của một người con trước cách giáo dục quen thuộc của cha mẹ. Từ khi còn nhỏ, nhân vật “tôi” thường nghe mẹ nói câu “Xem người ta kìa!” mỗi khi mẹ muốn mình học tập hoặc cư xử tốt hơn. Trong mắt mẹ, những đứa trẻ khác luôn có những ưu điểm đáng để noi theo. Ban đầu, nhân vật cảm thấy khó chịu vì mình luôn bị đem ra so sánh và không hiểu tại sao cha mẹ không nhìn thấy những điểm tốt của mình. Sau khi suy nghĩ, nhân vật nhận ra rằng mỗi người được sinh ra với một hoàn cảnh, tính cách và khả năng khác nhau. Vì vậy, không thể yêu cầu tất cả mọi người phải trở thành giống nhau. Điều quan trọng không phải là cố gắng vượt qua người khác mà là biết phát huy khả năng của chính mình. Nhân vật cũng hiểu rằng những lời nhắc nhở của mẹ xuất phát từ tình yêu thương và mong muốn con tiến bộ. Tuy nhiên, nếu cha mẹ thường xuyên so sánh, trẻ có thể cảm thấy tự ti và mất niềm tin vào bản thân. Qua bài viết, tác giả muốn khẳng định giá trị của mỗi cá nhân và nhắc nhở mọi người cần tôn trọng sự khác biệt. Cha mẹ nên động viên con phát triển theo khả năng riêng, còn mỗi người cần biết tự tin và không ngừng hoàn thiện bản thân.

Đoạn văn tóm tắt Xem người ta kìa – mẫu 11

Bài “Xem người ta kìa!” xoay quanh một câu nói quen thuộc mà nhiều người thường nghe từ cha mẹ. Nhân vật “tôi” kể rằng mẹ thường dùng câu nói ấy để nhắc nhở mình mỗi khi muốn con học giỏi, ngoan ngoãn hoặc cư xử tốt hơn. Mẹ thường lấy những người khác làm hình mẫu và mong nhân vật noi theo. Tuy nhiên, càng nghe nhiều, nhân vật càng cảm thấy không vui vì cho rằng mình luôn bị đánh giá dựa trên thành tích của người khác. Nhân vật bắt đầu suy nghĩ về việc tại sao con người phải giống nhau mới được công nhận. Sau đó, nhân vật nhận ra rằng mỗi người đều có một cuộc sống, năng lực và sở thích riêng. Có người học giỏi nhưng có thể không giỏi ở lĩnh vực khác; có người không nổi bật trong học tập nhưng lại có tài năng riêng. Vì vậy, việc so sánh một người với người khác là không hoàn toàn phù hợp. Cha mẹ có thể mong con tiến bộ, nhưng cần biết cách động viên và giúp con nhận ra điểm mạnh của mình. Qua bài viết, tác giả muốn khuyên mọi người không nên áp đặt người khác theo một khuôn mẫu nhất định. Mỗi người cần được tôn trọng và có cơ hội phát triển theo khả năng riêng. Đồng thời, chúng ta cũng cần biết tiếp thu lời góp ý để ngày càng hoàn thiện bản thân.

Đoạn văn tóm tắt Xem người ta kìa – mẫu 12

Văn bản “Xem người ta kìa!” đề cập đến vấn đề so sánh trong gia đình và cách nhìn nhận giá trị của mỗi người. Nhân vật “tôi” từ nhỏ thường nghe mẹ nói “Xem người ta kìa!” khi mẹ muốn mình trở nên tốt hơn. Mẹ đưa ra những người khác làm ví dụ về học tập, cách cư xử và nhiều mặt trong cuộc sống. Tuy nhiên, nhân vật không cảm thấy vui mà ngược lại còn thấy áp lực vì luôn bị đặt bên cạnh người khác. Từ đó, nhân vật suy nghĩ về sự khác biệt giữa con người. Mỗi người có một hoàn cảnh, khả năng, tính cách và sở thích riêng nên không thể bắt mọi người phải giống nhau. Nếu chỉ nhìn vào điểm mạnh của người khác rồi chê bai điểm yếu của mình, con người rất dễ mất tự tin. Tuy nhiên, nhân vật cũng hiểu rằng cha mẹ không có ý làm tổn thương con mà thường chỉ muốn con tiến bộ. Điều quan trọng là cha mẹ cần lựa chọn cách giáo dục phù hợp, biết động viên và giúp con phát huy ưu điểm. Qua câu chuyện, tác giả khẳng định mỗi người đều có giá trị riêng và cần được tôn trọng. Bài viết đồng thời nhắc nhở chúng ta không nên lấy người khác làm thước đo duy nhất để đánh giá bản thân. Thay vào đó, mỗi người nên cố gắng vượt qua chính mình và phát triển những khả năng riêng.

Đoạn văn tóm tắt Xem người ta kìa – mẫu 13

Bài “Xem người ta kìa!” giúp người đọc suy nghĩ về cách cha mẹ nhìn nhận và giáo dục con cái. Nhân vật “tôi” kể lại những lần mẹ dùng câu “Xem người ta kìa!” để nhắc mình học tập và cư xử tốt hơn. Mỗi khi nghe câu nói ấy, nhân vật thường cảm thấy không thoải mái vì mẹ luôn đưa những người khác ra làm tiêu chuẩn. Nhân vật tự hỏi tại sao mình phải giống người khác và tại sao những điểm tốt của mình lại không được nhìn nhận. Qua quá trình suy nghĩ, nhân vật hiểu rằng con người vốn rất khác nhau. Mỗi người có sở trường, tính cách, ước mơ và hoàn cảnh riêng. Có người nổi bật ở lĩnh vực này nhưng người khác lại có thế mạnh ở lĩnh vực khác. Vì vậy, việc so sánh có thể khiến con người không nhận ra giá trị của chính mình. Tuy nhiên, nhân vật cũng hiểu rằng cha mẹ thường so sánh vì muốn con tiến bộ và có một tương lai tốt đẹp. Vấn đề nằm ở cách thể hiện tình yêu thương và sự kỳ vọng. Cha mẹ cần khuyến khích con phát huy khả năng riêng thay vì ép con trở thành bản sao của người khác. Qua bài viết, tác giả gửi gắm thông điệp rằng mỗi người đều đáng được tôn trọng với những nét riêng của mình. Chúng ta nên biết tiếp thu góp ý, nhưng đồng thời phải tự tin vào bản thân và cố gắng hoàn thiện theo cách của riêng mình.

Xem thêm các bài văn hay Tập làm văn lớp 6 hay khác:

• Từ văn bản Xem người ta kìa, viết đoạn văn suy nghĩ về giá trị của bản thân

• Với câu mở đầu Tôi không muốn khác biệt vô nghĩa..., em hãy viết tiếp 5-7 câu để hoàn thành một đoạn văn

• Trình bày suy nghĩ của anh/chị về việc chấp nhận sự khác biệt trong cuộc sống

• Nêu suy nghĩ về sự cần thiết phải tôn trọng quan điểm của người khác trong cuộc sống

• Từ văn bản Bài tập làm văn, viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về tinh thần tự giác trong cuộc sống.

Mục lục Văn mẫu | Văn hay lớp 6 theo từng phần:

• Mục lục Văn biểu cảm, kể chuyện tóm tắt, kể chuyện diễn cảm
• Mục lục Văn kể chuyện đời thường
• Mục lục Văn kể chuyện tưởng tượng
• Mục lục Văn miêu tả

Loạt bài Những bài văn hay lớp 6 | văn mẫu lớp 6 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Văn mẫu lớp 6 và Những bài văn hay đạt điểm cao lớp 6.

---