6 Đoạn văn tả đồ chơi lego lớp 2 (điểm cao)

Với đoạn văn tả đồ chơi lego lớp 2 hay nhất, ngắn gọn với dàn ý chi tiết giúp học sinh có thêm tài liệu tham khảo để viết đoạn văn hay hơn.

6 Đoạn văn tả đồ chơi lego lớp 2 (điểm cao)

Đoạn văn tả đồ chơi lego lớp 2 - mẫu 1

Chiều hôm qua, sau khi từ nhà bà về, em và mẹ đã ghé vào hiệu sách để mua một số đồ dùng học tập cho em. Đặc biệt, mẹ đã mua cho em một bộ đồ chơi lego có 400 miếng ghép.

Cũng như tên gọi, bộ lego này có 400 mảnh ghép nhỏ. Các mảnh này gồm mảnh hai lỗ, ba lỗ, bốn lỗ với nhiều màu sắc khác nhau. Điểm chung của các mảnh ghép là đều có hình chữ nhật, với phần tròn nhô lên ở trên, khớp với phần rỗng ở dưới thân. Nhờ đặc điểm này mà các mảnh ghép có thể lắp khít vào với nhau. Chính số lượng các đầu tròn ở trên miếng logo mà em gọi tên cho nó. Kèm với hộp đựng các mảnh logo, là một tập tranh với các gợi ý những mô hình thú vị từ đơn giản đến phức tạp. Sau khi lắp xong các mô hình trong đó, em sẽ tự tạo ra các mô hình mới để thỏa trí tưởng tượng của mình.

Em rất thích bộ đồ chơi lego của mình. Em sẽ rủ chị gái của mình cùng chơi vào mỗi buổi tối sau khi học bài xong.

Dàn ý Đoạn văn tả đồ chơi lego lớp 2

1. Mở bài: 

Giới thiệu về món đồ chơi mà em thích, em được nhận nó từ ai vào dịp nào.

2. Thân bài:

Tả bao quát món đồ chơi

Tả chi tiết của món đồ chơi: hình dáng, kích thước, màu sắc,…

Công dụng món đồ chơi đối với em.

Kỉ niệm gắn bó của em với món đồ chơi đó

3. Kết bài: 

Nêu cảm nghĩ và tình cảm của em dành cho món đồ chơi mà em vừa tả.

Đoạn văn tả đồ chơi lego lớp 2 - mẫu 2

Trong cuộc đời mỗi chúng ta ai cũng sẽ có cho mình những thứ đồ chơi thật đẹp thật ý nghĩa, với riêng em chẳng có những món đồ chơi hàng hiệu mà đơn giản chỉ một bộ xếp hình đơn giản bằng nhựa, đó là bộ đồ chơi mà mẹ đã mua cho em trong dịp hè vừa rồi nhằm giúp em tăng khả năng sáng tạo trong lắp ráp mô hình.

Bộ đồ chơi khi mẹ mua về được bọc gọn trong một chiếc túi nilong cứng với 64 mảnh xếp hình đủ màu sắc xanh, đỏ, vàng, trắng, đen, tím, hồng và một quyển sách hướng dẫn sử dụng nữa. Khi đổ chiếc túi ra là vô vàn những khối nhựa được thiết kế theo dạng khối vuông và khối chữ nhật to nhỏ khác nhau, ở trên mỗi khối nhựa ấy là những núm tròn nhỏ được thiết kế nhô lên giúp các khối liên kết với nhau trong mỗi lần lắp ráp. Số lượng núm tròn tuỳ thuộc vào độ to nhỏ của khối nhựa, khối nhỏ thì 4 lớn hơn chút thì 6 hay những khối chữ nhật dài thì lại là một số lượng lớn hơn nữa. Và cứ như thế cả mùa hè em hí hoáy cho tạo ra những ngôi nhà, con chim hay là những con rôbot từ bộ xếp hình ấy, tuy nó chỉ là một bộ xếp hình rất bình thường vậy thôi nhưng lại có thể thoả sức sáng tạo ra rất nhiều món đồ chơi khác nữa. Em cảm thấy đây là món quà vô cùng ý nghĩa vì mẹ đã tặng cho em một mùa hè thật bổ ích và giúp em tăng thêm trí tuệ nữa.

Trên đây là món đồ chơi mà em cảm thấy mang nhiều giá trị nhất mà em từng có và em sẽ luôn trân trọng món quà nhỏ bé này.

Đoạn văn tả đồ chơi lego lớp 2 - mẫu 3

(1) Bộ đồ chơi lego của em gồm có 500 mảnh lego nhỏ với các hình dáng và màu sắc khác nhau. (2) Chúng có thể gắn kết lại thông qua phần ruột rỗng từ dưới đáy. (3) Từ các mảnh lego ấy, em có thể ghép thành rất nhiều những đồ vật, con vật hay bất kì sự vật nào mà mình muốn. (4) Nhờ vậy mà trò chơi này giúp kích thích trí tuệ và sự sáng tạo cho người chơi. (5) Điểm em thích nhất ở lego là không cần phải mua thật nhiều bộ. (6) Sau khi chán mô hình cũ, em chỉ cần tháo rời nó ra thành từng mảnh, rồi tiếp tục lắp ghép mô hình mới. (7) Em rất yêu quý và nâng niu bộ đồ chơi lego của mình.

Đoạn văn tả đồ chơi lego lớp 2 - mẫu 4

(1) Hôm qua, em đã được bố mua cho một bộ lego 800 miếng ghép. (2) Bộ lego này có rất nhiều các kích thước và màu sắc nên giúp em được thỏa sức sáng tạo khi xếp hình. (3) Đầu tiên, em bắt chước theo tờ giấy hướng dẫn, xếp ra một chú thỏ cao lớn, để trưng bày ở bàn học. (4) Thỉnh thoảng khi mệt nhọc, em sẽ quay sang ngắm chú, rồi xoay xoay cái tay của chú để giải trí. (5) Mỗi cuối tuần, em sẽ tháo món đồ lego cũ ra, để lắp lại thành một hình mới. (6) Nhờ vậy mà bàn học của em được thay đổi đa dạng mô hình trang trí. (7) Còn em thì được thỏa thích chơi đùa với các mảnh ghép lê-gô mà mình yêu thích.

Đoạn văn tả đồ chơi lego lớp 2 - mẫu 5

(1) Vào lúc rảnh rỗi, em thường ngồi chơi bộ đồ chơi lego của mình. (2) Đó là bộ xếp hình với một nghìn mảnh ghép nhỏ hình chữ nhật dài 2cm đến 4cm. (3) Các mảnh ghép có rất nhiều màu sắc tươi sáng khác nhau như hồng, vàng, xanh lá, xanh dương, trắng, đỏ, tím… (4) Những mảnh lego ấy đều làm từ nhựa cứng, với các lỗ tròn nhỏ ở dưới đáy và phần tròn nhô lên ở trên. (5) Nhờ vậy, em có thể dễ dàng lắp chúng vào nhau, tạo thành các khối liên kết lớn hơn. (6) Với số lượng lớn các mảnh ghép đó, em có thể lắp thành những chú chó, ngôi nhà, chiếc xe… (7) Mỗi lần như vậy, em có thể chơi say sưa cả buổi chiều mà không hề thấy chán.

Đoạn văn tả đồ chơi lego lớp 2 - mẫu 6

(1) Nhân dịp sinh nhật, bố đã mua cho em một bộ đồ chơi lego có hơn 500 mảnh ghép nhỏ. (2) Mở hộp ra, bên trong là rất nhiều các miếng ghép hình chữ nhật với đủ các màu sắc khác nhau. (3) Các miếng nhỏ thì chỉ dài chừng 1cm, miếng to nhất thì khoảng 5cm. (4) Chúng được thiết kế sao cho phần lỗ trống ở dưới đáy khớp với phần đầu tròn nhô lên ở phía trên. (5) Nhờ vậy, em có thể thỏa thích lắp ghép chúng vào với nhau, rồi lại tháo ra khi muốn lắp hình mới. (6) Sau khi lắp theo các hướng dẫn có sẵn của bộ lego, em đã cùng bạn sáng tạo những hình ghép mới. (7) Bộ đồ chơi lego này đã trở thành món đồ chơi mà em yêu thích nhất, thường bày ở góc bàn học để ngắm nhìn.

Mục lục Văn mẫu | Văn hay 9 theo từng phần:

• Mục lục Văn thuyết minh
• Mục lục Văn tự sự
• Mục lục Văn nghị luận xã hội
• Mục lục Văn nghị luận văn học Tập 1
• Mục lục Văn nghị luận văn học Tập 2

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---