Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe

Tổng hợp trên 20 đoạn văn theo yêu cầu của đề bài lớp 4 hay nhất, chọn lọc từ những đoạn văn hay của học sinh lớp 4 trên cả nước giúp bạn có thêm tài liệu tham khảo để viết bài tập làm văn lớp 4 hay hơn.

Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe

Dàn ý Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe

a. Mở đoạn:

- Giới thiệu tên câu chuyện và đoạn kết ban đầu.

- Nêu ý định viết một kết thúc mới cho câu chuyện.

b. Thân đoạn:

- Nêu sự việc xảy ra sau phần kết cũ.

- Kể những việc làm của nhân vật để tạo ra kết thúc mới.

- Thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật.

- Kết thúc câu chuyện theo hướng vui vẻ, tốt đẹp hoặc có ý nghĩa.

- Bài học em muốn gửi gắm qua kết thúc mới.

c. Kết đoạn:

- Nêu cảm nghĩ của em về kết thúc mới.

- Khẳng định kết thúc mới mang lại cho câu chuyện một ý nghĩa thú vị.

Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe - mẫu 1

a. Lựa chọn câu chuyện: 

- Câu chuyện: " Vệt phấn trên mặt bàn"

b. Dự kiến cách kết thúc khác cho câu chuyện: Cảnh bạn Thi Ca trở lại lớp khi đã được chữa lành cánh tay phải.

Ngày hôm sau, Thi Ca trở lại lớp khi đã được chữa lành cánh tay phải. Nhìn Thi Ca, lòng tôi lại dâng lên thật nhiều cảm xúc. Tôi áy náy và hối hận vô cùng. Tôi đang ngập ngừng muốn xin lỗi Thi Ca nhưng chưa biết phải làm sao. Thi Ca nhìn lên mặt bàn, thấy vệt phấn đã biến mất, bạn mỉm cười, đưa tay ra với tôi: “Chào cậu, tớ có cánh tay phải rồi. Từ nay tớ sẽ không đụng vào tay của cậu nữa.”. Nghe những lời Thi Ca nói, tôi nghẹn ngào và mếu máo: “Tớ xin lỗi cậu, xin lỗi vì đã không biết cậu bị đau như vậy. Từ bây giờ chúng ta sẽ làm bạn tốt của nhau nhé”. Từ đó tôi và Thi Ca trở thành đôi bạn thân của nhau.

Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe - mẫu 2

Từ hôm đó, người anh rất ân hận vì những việc mình đã làm. Anh trở về quê, tìm người em và chân thành xin lỗi. Người em không trách móc mà vui vẻ tha thứ cho anh. Hai anh em cùng chăm sóc cây khế, cùng làm việc và giúp đỡ nhau. Cuộc sống của họ ngày càng vui vẻ, đầm ấm. Từ đó, người anh hiểu rằng tình anh em quý giá hơn bất cứ thứ của cải nào trên đời.

Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe - mẫu 3

Sau những chuyện đã xảy ra, Tấm quyết định không trả thù Cám mà nhẹ nhàng khuyên em hãy thay đổi. Cám cảm thấy rất xấu hổ vì những việc mình đã làm. Cám xin lỗi Tấm và hứa sẽ không bao giờ làm điều xấu nữa. Từ đó, hai chị em sống hòa thuận, yêu thương và giúp đỡ nhau. Tấm cũng thường kể cho Cám nghe những câu chuyện về lòng nhân hậu. Cuối cùng, cả hai đều hiểu rằng chỉ có sống tốt và biết yêu thương mọi người thì cuộc sống mới thật sự hạnh phúc.

Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe - mẫu 4

Sau khi trở về nhà, Sọ Dừa không muốn các chị của vợ phải xấu hổ vì những việc đã làm. Chàng nhẹ nhàng khuyên hai người hãy thay đổi cách đối xử với người khác. Hai cô chị nhận ra mình đã quá coi thường Sọ Dừa và vô cùng hối hận. Họ xin lỗi em gái và vợ chồng Sọ Dừa. Từ đó, ba chị em yêu thương, giúp đỡ nhau. Còn Sọ Dừa và vợ sống hạnh phúc, thường xuyên giúp đỡ những người nghèo khó trong làng.

Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe - mẫu 5

Sau khi đánh bại kẻ xấu và cứu được mọi người, Thạch Sanh không nhận hết công lao về mình. Chàng kể cho mọi người nghe sự thật và nói rằng mình chỉ mong mọi người được bình an. Nhà vua rất cảm phục tấm lòng của Thạch Sanh. Về sau, Thạch Sanh được giao nhiệm vụ giúp đỡ những người nghèo trong đất nước. Chàng luôn đối xử với mọi người bằng lòng nhân hậu và sự chân thành. Vì thế, Thạch Sanh được mọi người yêu quý và kính trọng.

Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe - mẫu 6

Sau khi bà trở lại thành người, Tích Chu ôm chầm lấy bà và bật khóc vì vui mừng. Từ đó, cậu không còn ham chơi như trước nữa. Mỗi ngày, Tích Chu đều dành thời gian trò chuyện, chăm sóc và giúp bà những công việc nhỏ. Cậu còn tự giác học bài để bà vui lòng. Nhìn thấy cháu thay đổi, bà mỉm cười hạnh phúc. Tích Chu hiểu rằng người thân luôn yêu thương mình và cần được quan tâm, chăm sóc mỗi ngày.

Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe - mẫu 7

Sau khi vượt qua những thử thách của nhà vua, cậu bé không trở về nhà ngay mà xin nhà vua cho mình được đi khắp nơi để học hỏi thêm. Nhà vua đồng ý và còn cử người đi cùng bảo vệ cậu. Trên đường đi, cậu gặp nhiều người có hoàn cảnh khó khăn và dùng sự thông minh của mình để giúp họ. Cậu càng học hỏi càng trở nên hiểu biết hơn. Cuối cùng, cậu trở thành một người tài giỏi, luôn dùng trí thông minh để giúp đỡ mọi người và làm cho quê hương ngày càng tốt đẹp.

Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe - mẫu 8

Sau khi nghe lời cha dạy, các anh em đều cảm thấy rất xấu hổ vì trước đây thường xuyên cãi nhau. Người anh chủ động xin lỗi các em, còn những người em cũng vui vẻ nhận lỗi. Từ hôm đó, mọi người luôn nhường nhịn và giúp đỡ nhau. Khi một người gặp khó khăn, những người còn lại đều cùng nhau giải quyết. Nhìn các con đoàn kết, người cha mỉm cười hạnh phúc. Cả gia đình từ đó luôn sống vui vẻ, hòa thuận và yêu thương nhau.

Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe - mẫu 9

Từ hôm đó, người anh vô cùng ân hận về những việc mình đã làm. Anh trở về quê, tìm người em và chân thành xin lỗi. Người em vốn hiền lành nên không trách móc mà vui vẻ tha thứ cho anh. Hai anh em cùng nhau chăm sóc cây khế, cùng làm việc và giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn trong làng. Người anh cũng không còn tham lam như trước mà luôn biết chia sẻ với mọi người. Nhìn hai anh em sống hòa thuận, yêu thương nhau, dân làng ai cũng vui mừng. Người anh hiểu rằng tình cảm anh em quý giá hơn rất nhiều so với vàng bạc, của cải. Từ đó, hai anh em cùng nhau làm ăn bằng sức lao động của mình và sống một cuộc đời bình yên, hạnh phúc. Câu chuyện khép lại nhưng bài học về lòng nhân hậu, sự chia sẻ và tình anh em vẫn luôn được mọi người nhớ mãi.

Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe - mẫu 10

Sau khi bà trở lại thành người, Tích Chu chạy đến ôm chầm lấy bà và bật khóc vì sung sướng. Cậu liên tục xin lỗi bà và hứa sẽ không bao giờ ham chơi, bỏ mặc bà như trước nữa. Từ ngày hôm đó, Tích Chu thay đổi hẳn. Mỗi ngày, cậu đều giúp bà những việc nhỏ trong nhà, lấy nước, quét nhà, chăm sóc cây cối và thường xuyên hỏi han khi bà mệt. Cậu cũng chăm chỉ học tập hơn để bà luôn vui lòng. Bà nhìn thấy cháu thay đổi thì rất vui và luôn mỉm cười hạnh phúc. Tích Chu càng lớn càng hiểu rằng bà đã dành cho mình rất nhiều tình yêu thương mà trước đây cậu chưa biết trân trọng. Cậu luôn ghi nhớ bài học của mình và thường nhắc các bạn phải biết yêu thương, kính trọng ông bà, cha mẹ. Từ đó, hai bà cháu sống bên nhau thật vui vẻ và hạnh phúc, ngày ngày chăm sóc, yêu thương và giúp đỡ nhau.

Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe - mẫu 11

Sau khi sự thật được mọi người biết rõ, Thạch Sanh được nhà vua khen ngợi vì lòng dũng cảm, sự thật thà và nhân hậu. Nhà vua muốn ban cho chàng rất nhiều vàng bạc, nhưng Thạch Sanh chỉ xin nhà vua giúp đỡ những người nghèo khổ trong đất nước. Cảm động trước tấm lòng của chàng, nhà vua đồng ý và giao cho Thạch Sanh nhiệm vụ giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn. Từ đó, Thạch Sanh thường đi khắp nơi, dùng sức mạnh và lòng tốt của mình để bảo vệ người yếu thế, giúp đỡ người nghèo và mang lại cuộc sống bình yên cho mọi người. Những người từng hiểu lầm hoặc coi thường chàng đều nhận ra lỗi lầm và chân thành xin lỗi. Thạch Sanh không hề giận dữ mà sẵn lòng tha thứ cho họ. Chàng luôn nghĩ rằng nếu mọi người biết yêu thương, tha thứ và giúp đỡ nhau thì cuộc sống sẽ trở nên tốt đẹp hơn. Vì thế, Thạch Sanh được mọi người yêu quý và kính trọng.

Xem thêm các bài viết để học tốt Tiếng Việt lớp 4 hay khác:

• Sau khi trao đổi với bạn, hãy viết ngắn gọn suy nghĩ của em về công trình nổi tiếng được nhắc tới trong sách báo đã đọc.
• Viết thư điện tử theo yêu cầu của đề bài (Viết thư điện tử cho một người bạn ở xa mà đã lâu em chưa gặp)
• Viết giấy mời một bạn lớp bên tới dự buổi thi Hùng biện tiếng Việt do lớp em tổ chức.
• Ghi lại những việc em và các bạn dự kiến sẽ làm để góp phần giữ môi trường sống xanh, sạch, đẹp.
• Dựa vào bài thơ "Giọt sương" (SHS Tiếng Việt 4, tập hai, trang 138), viết 3 – 5 câu, trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá.

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

Loạt bài giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tập 1, Tập 2 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung VBT Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức (NXB Giáo dục).

---